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教育是建设和谐社会的基石,关系到儿童的健康成长,也关系到每个家庭的幸福。因此,教育始终是社会关注的热点。当前教育竞争激烈,学生学业负担过重,忽视儿童良好品德行为的养成,损害儿童的身心健康发展,引起社会各界的严重关切。教育的激烈竞争,反映了社会的矛盾和竞争,同时也受到陈旧教育观念的干扰。我们要正视现实,既要认识到现实社会的矛盾,又要认识到儿童成长的规律,争取让每一个儿童都能健康成长,都能在社会上获得成功。首先,要认识现代社会人才的多样性。现代社会是 相似文献
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创造能力是衡量人才质量高低的标准,未来社会的发展与竞争归根到底是创造能力的竞争.而创造力的相关研究表明,个体的创造力应从小开发.儿童最早接触的教育环境就是家庭,家庭教育对儿童创造能力的发展起着举足轻重的作用,适宜的家庭环境是培养子女创新能力的重要条件. 相似文献
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学习--儿童的生存方式
小学教育决定着整个教育的基调,系统的学校教育逻辑始于小学阶段.作为一个儿童,在当代这种制度化教育背景下,小学教育意味着他的社会角色的获得,以及他对这种社会角色的认同.而在本质上,小学教育是一个儿童生存方式--学习--的正式开始阶段.那么,在当代社会,儿童的社会化,主要是学习化,所以,可以说,小学教育开启学习化人生. 相似文献
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我们正面对着一个科学技术日新月异、知识经济初见端倪、国力竞争日趋激烈的时代。未来的一切挑战和压力将集中在人的发展这一主要的和决定性的因素上。 2 1世纪的国际竞争 ,将主要表现为教育竞争、人才竞争。教育将从社会边缘走向社会大舞台的中心。现在处于转型时期的经济和社会发展给基础教育提出了新的要求 ,赋予了新的使命。推进教育改革 ,实施素质教育 ,培养高素质的创新人才 ,是我国通向未来的光明之路、必由之路 ,现代学校应当通过实施品牌战略、特色战略和科研兴校战略等可持续发展战略 ,不断丰富教师角色的现代内涵 ,促进教师角色… 相似文献
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曹邦英 《现代远程教育研究》2005,(6):11-14
当今时代,世界的竞争已聚焦于人才和人才制度的竞争,国民素质的高低决定着一个民族的可持续发展,区域人力资源向人才资本转变决定经济社会发展的速度,影响建立现代化社会的进程.作为有别于其它教育形式之外的新型教育模式--远程教育,在普遍提高国民素质,促进人力资源向人才资本的转变中扮演着助推器的重要角色. 相似文献
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小学生正处于生理和心理发展的重要时期,是思维发展、品德培养和个性形成的关键时期。但在这个现代信息社会里,人们的生活节奏加快,生活方式不断变化着,科技与人才竞争不断升温,社会竞争力也逐渐增强,沉重的心理压力不知不觉间渗入了儿童的领域,给儿童的身心健康蒙上了一层阴影。 相似文献
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郁春 《商情·科学教育家》2013,(25)
人力资源是企业的第一资源,而人才是人力资源中层次较高的部分,他们具有较好的内在素质,对于企业的发展有关键的作用.钢铁企业在我国国民经济中扮演着重要的角色,企业的生死存亡将直接影响到我国国民经济的平稳发展和社会进步.随着新经济时代的到来,钢铁企业正面临着更加激烈的竞争,而最主要的竞争就是人才的竞争.本文根据本人在南京钢铁联合有限公司人力资源工作中的感受,对钢铁企业人力资源管理范畴中人才(大专以上学历学生)流失问题的原因与对策作一些探析. 相似文献
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正伴随着21世纪的到来,人类社会由工业经济时代进入知识经济时代,知识的创新将成为推动人类社会进步的根本动力。可以预见未来的国际竞争焦点将是科学技术的竞争,是科技人才的竞争。如何应对这种激烈的竞争,使我们在竞争中立于不败之地?关键在教育,而教育质量的提高关键在于有一大批高素质的教师。21世纪中学物理教师,应该具备下面的素质结构。一、树立创新教育的理念,转变教师的角色深化教育体制改革,更新教育理念,培养全面发展综合人才,努力造就德智体美全面发展的高素质人才,是全面推进国家中长 相似文献
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21世纪的竞争是人才的竞争。而能适应竞争的人才,需要具备在生理素质、心理素质、社会文化素质三方面的全面发展和谐统一。美国的心理学家、教育学家曾做过一个调查,提出“才能儿童的27项特征”,其中重要的一条就是：乐于尝试,勇于克服困难,敢于经受挫折,形成对环境的适应能力和对挫折的承受能力。 相似文献
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创造能力是衡量人才质量高低的标准．未来社会的发展与竞争归根到底是创造能力的竞争。而创造力的相关研究表明．个体的创造力应从小开发。儿童最早接触的教育环境就是家庭．家庭教育对儿童创造能力的发展起着举足轻重的作用．适宜的家庭环境是培养子女创新能力的重要条件。本文拟从中美两国家庭教育比较的视角,结合创造力的影响因素．对家庭教育中如何培养儿童的创造能力提出一些策略。 相似文献
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董峰 《中小学心理健康教育》2010,(16):29-29
一、强烈的竞争意识
当今社会是一个竞争激烈的社会,无论是国际间的经济竞争、科技竞争,还是个人间的能力竞争,都非常激烈。这就要求人才必须具备强烈的竞争意识,敢于同他人开展竞争,在竞争中求生存,在竞争中求发展, 相似文献
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<正> 当国际社会进入九十年代之后,随着世界冷战的结束,各个国家都把主要精力不约而同地投入到发展经济和提高综合国力上来。国际间的经济竞争、科技竞争,乃至综合国力的竞争日趋激烈。这些竞争,归结底是一种智力的和人才的竞争。在这场竞争中,教育、特别是高等教育正扮演着一种特殊的角色。为了参与并赢得这场竞争,我国的高等教育已经走向社会生活的中心舞台,并且派出一种新的教育类型 相似文献
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家庭环境与小学高年级儿童创造个性的相关研究 总被引：3，自引：0，他引：3
一、研究目的２１世纪 ,国家与国家之间的竞争很大程度上是人才和科技的竞争 ,而其中创造性人才对于社会的发展和科技的进步又起着尤为重要的作用。江泽民在北大百年校庆时指出 :“应该培养和造就高素质的创造性人才。”儿童是祖国未来的建设者 ,有极高的可塑性。因此 ,在儿童时期就发展他们的创造力 ,对于培养和造就高素质的创造性人才尤为重要。人们在从事创造性活动时 ,不仅需要智力因素 ,也和每个人的个性品质（非智力因素）有密切相关。我国著名心理学家林崇德教授指出 :“创造性人才＝创造性思维 +创造性人格。” ① “创造性人才不完… 相似文献
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赵新秀 《中国科教创新导刊》2014,(6):194-194
现代化的社会是一个竞争激烈的社会,竞争已经不仅仅是国力与经济水平的竞争了,更是教育以及人才的竞争,因此,人才的培养已经成为一个关乎国计民生的问题,不断的深化教育改革工作,推行素质化教育是我国教育改革工作的主旋律.班级管理工作的改革,深刻影响到人才培养的长久计划.在新时期,小学班主任角色的转换会遇到很多问题,我们要针对这些问题采取有效措施,以保障班级管理工作的顺利进行. 相似文献
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高雅 《中国现代教育装备》2011,(20):46-47
儿童是在语言运用中获得和发展语言的,也是通过语言的运用发展认知而不断社会化的。21世纪是人才竞争的社会,语言运用能力和社会交往能力将是人必备的基本素质。另外,儿童心理学和儿童语言学等学科的兴起,以及其他领域所进行的关于语言运用的研究,必然会推动儿童语言的研究与教育,并为儿童语言运用的研究和教育提供一些重要的理论和方法。 相似文献
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知识经济的到来，加快了世界范围内的经济竞争、政治竞争、综合国力竞争。这些竞争，其实质是民族素质与科学技术的竞争，更是人才的竞争、教育的竞争。这是因为知识经济需要具有高素质的创造型人才的支撑，而高素质师资则是人才培养的关键。因此，谁拥有面向知识经济的高素质的师资，谁就能在未来竞争中立于不败之地。审视未来社会发展对人才素质的新要求，明确教师自身的角色定位，我们才能借助知识经济发展良机，在提高自身素质的基础上，为人才培养尽职尽责，为社会主义现代化建设作出应有的贡献。那么，教师应如何定位自己的角色呢 ? … 相似文献
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著名教育家陶行知是倡导创造教育的先驱，他的创造教育学说是其教育思想宝库中最精粹的部分之一。陶先生在（创造的儿童教育）一文中提出了“解放儿童的创造力”的论点。30年代，新安小学培养了一批批富有创造精神和创造能力的人才。21世纪是科学技术快速发展、经济竞争、综合国力竞争十分激烈的时代。无论是科技的发展，还是社会的竞争，都需要培养创造型人才。陶行知的创造教育思想对于现代教育仍具有十分重要的意义。创造力就是发现、提出和解决新问题的能力。创造力的内核是创造思维。但是在小学教育中，长期以来。存在着认识的误区，普… 相似文献
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性别刻板印象是不同文化、不同政治体制的社会或国家对两性不同的角色期待.性别刻板印象在儿童的社会发展中起重要作用,常在儿童对玩具或活动的选择中体现出来.本研究将儿童对自身、女性角色及男性角色的刻板印象作为要研究的组内变量,儿童年级和性别作为组间变量, 相似文献
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我们正面对着一个科学技术日新月异、知识经济初见端倪、国力竞争日趋激烈的时代。未来的一切挑战和压力将集中在人的发展这一主要的和决定性的因素上。21世纪的国际竞争，将主要表现为教育竞争、人才竞争。教育将从社会边缘走向社会大舞台的中心。现在处于转型时期的经济和社会发展给基础教育提出了新的要求，赋予了新的使命。推进教育改革，实施素质教育，培养高素质的创新人才，是我国通向未来的光明之路、必由之路，现代学校应当通过实施品牌战略、特色战略和科研兴校战略等可持续发展战略，不断丰富教师角色的现代内涵。促进教师角色的转换，不断开拓学生自主发展的空间，培养学生可持续发展能力。不断提高学校的办学品位，塑造与整合学校美好的形象，以抢占教育制高点。 相似文献