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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
人类世界最高荣誉的奖项是诺贝尔奖.至10月15日,2007年诺贝尔奖统统揭晓.最后一项经济学奖由三位美国经济学家分享,美国人已是连续八年没有旁落诺贝尔经济学奖了.……  相似文献   

2.
今年的诺贝尔经济学奖,于10月12日授予了两位美国学者:芝加哥大学的罗伯特·福格尔和圣路易斯华盛顿大学的道格拉斯·诺思。他们之所以获奖,据称是因为把经济学、社会学、统计学和历史结合在一起,开创了经济史研究的新局面。 由瑞典中央银行资助,在1969年首次颁发的诺贝尔经济学奖,对美国经济学界情有独钟:迄今获奖的34人中,有21位是美国学者;作为货币学派发祥地的芝加哥大学,先后有七人获此殊荣。 第二次世界大战以后,经济学家在美国的社会生活中有着巨大的影响。股票市场因为他们发布的  相似文献   

3.
我们是否心虚卞哲在美国有家大名鼎鼎的政府智囊机构,它就是兰德公司;在兰德公司有位大名鼎鼎的教育经济学家,他就是获得1979年诺贝尔经济学奖的T.W·尔茨。舒氏在1959年发表的论文《人力资本──个经济的观点》中首次提出了“人力资本”理论,稍后,他即得...  相似文献   

4.
“信息不对称理论”与政治教师的可持续发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息不对称理论是由美国经济学家约瑟夫·斯蒂格茨、乔治·阿克尔洛夫、迈克尔·斯彭斯三人共同创立的。这一理论是说在市场经济条件下,市场的买卖主体不可能完全占有对方的信息,这种信息不对称必定导致信息拥有方为谋取自身更大利益使另一方的利益受到损害。这三位经济学家因对这一理论的杰出贡献荣获2001年度诺贝尔经济学奖。目前,这一理论也被借用到其他领域。信息不对称增加  相似文献   

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1.1976年,美国著名经济学家米尔顿·弗里德曼获诺贝尔经济学奖。米尔顿·弗里德曼创立的“货币理论”认为,世界上没有免费的午餐,主张自由市场经济,批评政府干预经济。米尔顿·弗里德曼的主张  相似文献   

6.
华尔街最牛的"牛人"1997年,瑞典皇家学院把当年的诺贝尔经济学奖授予了"为金融衍生工具找到新的定价方法"的美国经济学家罗伯特.默顿和麦伦.舒尔斯。当消息传到美国的时候,默顿还在哈佛的教室里面给学生上课。他说:"如果有人认为既然现  相似文献   

7.
与我国众多的诺贝尔经济学奖的热门预言相反,2003年诺贝尔经济学奖授予了在经济计量学领域做出过出色贡献的经济计量学家格兰杰教授和恩格尔教授。按照诺贝尔经济学奖的设立宗旨,该奖主要是奖励给那些对经济学有重大贡献的经济学家。依据经济学思想、理论和方法的三分基准,所谓重大科学贡献主要是指那些在经济理论和方法上有所建树的人,经济学思想的贡献当然非常重要,但由于纯粹经济学思想意义上的贡献不容易识别通常难以获得诺贝尔经济学奖的青睐,迄今大概只有哈耶克和科斯等属于少数的例外。方法与理论相比,方法上的贡献又更易于识别和验…  相似文献   

8.
2004年诺贝尔奖的最后一个奖项--诺贝尔经济学奖终于在全世界经济学家和经济学爱好者的殷殷期待中尘埃落定,幸运之神眷顾了挪威经济学家芬恩·基德兰德(Finn E.Kydland)和美国经济学家爱德华·普雷斯科特(Edward C.Prescott),他们携手分享了此项殊荣.  相似文献   

9.
浅析舒尔茨的农业教育经济思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
西奥多·W·舒尔茨是美国著名的经济学家,1979年诺贝尔经济学奖获得者.他是西方人力资本理论的奠基人和最主要的代表人物之一.六十年代,他将人力资本理论与农业经济问题结合起来,探讨了发展中国家农业现代化问题,提出了以科学技术、人力资本为核心内容的农业教育经济思想。其研究和理论对发展中国家实现农业现代化具有一定现实意义。  相似文献   

10.
“趋同论”是本世纪60年代以来在西方经济学界广为流传的一种关于资本主义和社会主义制度变化趋势的理论。这种理论认为,资本主义与社会主义两种制度能互相融合,趋同为一种既非资本主义又非社会主义的制度。这种理论的倡导者是1969年诺贝尔经济学奖金获得者、荷兰计量经济学家丁伯根。除他之外,美国经济学家、新制度学派  相似文献   

11.
西奥多·W·舒尔茨(Theodore.W.Schultz,1902-)是美国著名的经济学家,1979年获诺贝尔经济学奖。他是西方人力资本理论的奠基人和最主要的代表人物之一。20世纪60年代,他将人力资本理论与农业经济增长和农村发展问题结合起来,提出了以科学技术、人力资本为核心内容的农业教育经济思想,其人力资本理论对发展中国家农业经济增长和农村教育的发展,极具现实意义。  相似文献   

12.
穷人经济学视角下的农村教育经费保障机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、穷人经济学理论概述“穷人经济学”这个概念是美国经济学家西奥多.舒尔茨(Theodore Schultz)在他获得诺贝尔经济学奖授奖仪式会上讲话中提出来的。原话是:“世界上大多数人是贫穷的,所以如果我们懂得穷人的经济学,也  相似文献   

13.
美国教育券的公平诉求及其对中国的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
邱小健 《教书育人》2009,(10):68-70
美国教育券:理论及其实践 教育券(Eclucational voucher,又译作“教育凭证”),是由美国著名经济学家、诺贝尔经济学奖获得者、芝加哥大学教授米尔顿·弗里德曼于1955年在其著名的《政府在教育中的作用》一文中首先提出的.在《资本主义与自由》(Capitalism Freedom)一书中,  相似文献   

14.
马克思主义是应对资本主义经济危机的唯一武器吗?今天马克思主义理论仍然有效吗?当代马克思主义需要解决的主要问题是什么?人们重新关注马克思主义的原因在哪里?笔者就以上问题于2012年2月采访了现年74岁的美国著名马克思主义研究学者、马萨诸塞州大学经济学教授史蒂芬.雷斯尼克。他的回答反映了一位西方左翼学者对马克思主义理论与实践方面问题的看法,或许能给我们带来某些启发。  相似文献   

15.
2003年诺贝尔文学奖由南非作家约翰·马克斯韦尔·库切(John Maxwell Coetzee)获得。2003年诺贝尔经济学奖授予美国经济学家罗伯特·恩格尔和英国经济学家克莱夫·格兰杰,以表彰他们在经济学时间数列分析方面所作出的贡献。  相似文献   

16.
1991年10月15日,瑞典皇家科学院宣布将1991年度的诺贝尔经济学奖授予美国经济学家、芝加哥大学教授罗纳德·哈里·科斯,以表彰他“对于理解经济的制度结构取得了突破性进展。”科斯的经济理论是以交易费用为出发点的,正确认识其交易费用理论,对于把握其全部学说,对于吸收、借鉴其学说中的合理成份,促进我国经济体制改革,都有着重要的作用。  相似文献   

17.
信息不对称理论,又称非对称信息理论(Asymmetric Informati0n),是由美国经济学家乔治·阿克洛夫(George Akerlo)f、迈克尔·斯彭斯(Michael Spence)和约瑟夫·斯蒂格利茨(Joseph Stiglitz)等3人创立。他们因为对该理论的研究而获得2001年度的诺贝尔经济学奖。该理论的本意是分析、描述和说明在信息不对称的情况下的市场经济行为。  相似文献   

18.
西奥多·W·舒尔茨(Theodore.W.Schultz,1902-)是美国著名的经济学家,1979年获诺贝尔经济学奖。他是西方人力资本理论的奠基人和最主要的代表人物之一。20世纪60年代,他将人力资本理论与农业经济增长和农村发展问题结合起来,提出了以科学技术、人力资本为核心内容的农业教育经济思想,其人力资本理论对发展中国家农业经济增长和农村教育的发展,极具现实意义。[第一段]  相似文献   

19.
瑞典皇家科学院于2000年10月11日宣布,2000年度诺贝尔经济学奖授予美国经济学家詹姆斯·赫克曼(1944-)和丹尼尔·麦克法登(1937-),前者为芝加哥大学教授,后者为加利福尼亚大学教授。他们得奖的理由是他们各自发展了既能广泛应用于个人与家庭行为分析,又能应用于其它社会科学的统计分析理论与方法"。由于他们二人不是某一流派的领军人物,因此并未引起我国学者的关注。他们的得奖印证了诺贝尔经济学奖注重数学化和数量化的特征。一、赫克曼和麦克法登的主要贡献赫克曼和麦克法登的研究领域被称为微观计量经济学,它是介于经济学和统…  相似文献   

20.
行为经济学家丹尼尔·卡内曼获得了 2 0 0 2年诺贝尔经济学奖。我国学者对卡内曼教授及其思想较为陌生。本文从不确定情况下的判断和决策两个方面介评了卡内曼教授的思想。  相似文献   

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