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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
李金焕老师认为如果视太守对待罗敷是调戏行为,那么“行者”等对待罗敷的行为至少可以说怀有邪念。这样,《陌上桑》就无艺术价值可言,成了一首只具有低级趣味的调情之作了。其实传统文学精品《陌上桑》有着丰富的人文内涵,折射着民族传统文化的光辉。对其主旨的全面把握是很重要的。它通过罗敷形象表现了中国传统的美学观念,即人之美是外表美和心灵美的和谐统一。罗敷之美如果仅限于外貌之美,就使我们感到美的苍白。而且可以设想,如果罗敷真的同意委身于太守,那么她在千百年来的读者心中就不可能有那么光彩动人的形象。因为人们喜爱…  相似文献   

2.
王存嫦 《教育艺术》2002,(10):30-31
法国科学家彭加勒说过 :“科学家研究自然 ,并非因为它有用处 ;他研究它 ,是因为他喜欢它 ,他之所以喜欢它 ,是因为它是美的。如果自然界不美 ,它就不值得了解 ;如果自然不值得了解 ,生活也就毫无意义。当然 ,我在这里所说的美 ,不是给我们感官以印象的美 ,也不是质地美和表观美……我的意思是说那种比较深奥的美 ,这种美在于各部分的和谐秩序 ,并且纯粹的理智能够把握它。”既然自然界客观上存在这种内在的美 ,它就一定可以通过科学理论、科学实验和科学成果表现出来。作为自然科学的化学课程 ,教师在教学中充分挖掘其美育功能 ,不仅可以使…  相似文献   

3.
花开时节     
如果一朵花错过了它的开花时节,那么它就永远都不能再彻彻底底展现自己最美丽的一面了。相反,只要它抓住了属于自己的季节努力绽放,那么,它一定是非常美的。因为,这对于每朵花都是平等的。  相似文献   

4.
曲线为什么比直线美?就因为它不是简单的,就因为它是有转折的,就因为它富有流动的韵味,就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐,能引起多元的思考。无论缺还是圆,月亮从不用直线勾勒自己的形象。假如月亮像一把尺子,望月的人便会急剧减少。如果人生像一根直线,那么,往事还值得回首吗?所以我认为,追求的人生是美丽的。  相似文献   

5.
孔子曰“:言之无文,行而不远。”这里的“文”指的就是文采。一篇文章没有文采,读它就如嚼蜡。因此,我们要想使自己的文章脱颖而出,令人耳目一新,就得精心推敲语言,着意雕琢文采之花。如果说主题是文章的灵魂,那么语言便是衣裳;如果能给主题披上一身亮丽的外衣,那么它就会让你的文章魅力倍增。一、运用修辞,追求韵律美。修辞,犹如语言百花园中的艳朵奇葩。妙用比喻,形象生动;铺陈排比,气势恢宏;大胆夸张,灵动飞扬;……如果能在文章中适当地插上几朵,或使文章富有韵律美,或使文章生动形象,让读者通过联想、想像,就能达到身临其境的美妙境界。…  相似文献   

6.
刘映莹 《高中生》2014,(5):62-62
问题一:如果你家附近有一家餐厅,东西又贵又难吃,桌上还爬着蟑螂,你会因为它很近很方便,就一而再再而三地光临吗?回答:谁那么笨,花钱买罪受?  相似文献   

7.
正审题,是写作的第一步,也是最关键的一步。如果这一步没走好,那么作文教学就成了无源之水、无本之木。因为写作文如果离题的话,那就像给一个饥饿的乞丐棉衣一样,是没有用的。有的学生,作文要求写一件快乐的事,他偏偏写一件伤心的事;作文要求写一件发生在夏天的事,他偏偏写一件发生在冬天的事;作文要求写一个人,他偏偏写"我的家乡很美"……所以,即使他妙笔可以生花,如果审题这一步没做好,那花也是"白花力气"的"花"了。那么,在作文教学中,我们该怎样教学生审题呢?一、命题作文的审题命题作文是指命题者已经  相似文献   

8.
弟弟和妹妹在比画画。画什么?画交通灯。他们每人画了一个图,当他们高高兴兴地拿来给我看时,我对图2表示了极大的兴趣,因为它更具科学性。图1中由于A处受到了重力的作用,如果仅仅有由一根杆子支撑,它是很容易损坏的。但如果像图2那样又斜加了一根铁条,让A、B、C共同构成了一个三角形,就更具有稳定性,那么交通灯就不容易损坏了。生活中的三角形真是奇妙,它无所不在。有这  相似文献   

9.
题者,额也;目,则是眼睛。把文章标题喻为人的眼睛和额头,足见它在文章中的地位和作用。作者给自己的文章标题,就像父母给自己孩子起名一样重视,总想让它叫得响亮,寓意美好,文辞新颖。当然审题同样重要,它是写作的开端,成功的关键,就好比弹琴定调,敲鼓定音,如果对题意审得准、察得明、破得妙,那就等于打开了写作成功的门径;反之,如果跑了题,走了调,那么无论写作功夫再深,文辞再美,也无济于事,甚至于南辕北辙,适得其反。  相似文献   

10.
我认为,一个人不应该为自己的外表而感到自卑。其实,最重要的是内心。一个人内心美了,人也就美了。就像文中的主人公,当她开始美化自己的内心时,她也就很美了。比如美国盲聋女学者海伦·凯勒,她没有眼睛,又失去了听力,可她凭着自己的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类做出了重要贡献。生活中,这样的事例也是频繁可见。相反,有些残疾人因为身体外表的不美而自甘堕落,某些同学因为家庭残缺而放弃学业。其实他们只要端正一下对待人生的态度,走上正确的路,那么他们的生活也是很美好的。如果人人都对生活充满希望与信心,那么世界上…  相似文献   

11.
李媛 《考试周刊》2014,(84):174-174
<正>我特别不擅长写理论性很强的文字,现在写下这段的文字,只想抓住八年教师生涯中铭刻在心的零星记忆,骄傲也好,激励也好,警策也好,岁月中沉淀的沙石或许会在许多年以后被磨砺成一块块闪闪发光的金子,掂量我一生存在的价值和付出的努力。一、一种关怀苏霍姆林斯基说:教育首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及学生的心灵。正如一位教育家所说:如果一朵花不美,就请欣赏它的叶子;如果叶子不美,就请赞美它的枝干;如果枝干不美,就请赞叹它的根基,如果根基也不能使你产生情感的冲动,那么你总该为它是一个蓬勃的生命而讴歌。  相似文献   

12.
心灵之窗     
房间,因为有了窗才有了阳光,心灵因为有了窗才有了希望.别小瞧了小小一扇窗,它能让人看到室外旷野,它能使人呼吸到新鲜空气,它能使人感受到阳光的温暖.心灵也是一样.如果每个人的心中都有一扇窗,那么他会生活得很幸福、很快乐,因为他心中有窗,因为他心中有梦.而如果这个人的心中没有这扇开启心灵的小窗,那么,他的人生,将是恐怖的、无味的.  相似文献   

13.
有一种磨炼叫坎坷,它督促着你奋勇前进;有一种绝境叫柳暗花明,它指引着你披荆斩棘;有一种压力叫动力,它激励着你乘风破浪……如果你想如“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,那么就得给自己施加一些压力,因为适当的压力可以转变为动力。  相似文献   

14.
如果你家附近有一家餐厅,东西又贵又难吃,桌上还爬着蟑螂。你会因为它很近、很方便,就一而再、再而三地光顾吗?回答:你一定会说,这是什么烂问题,谁那么笨,花钱买罪受?可同样的情况换个场合,自己或许就做类似的蠢事。  相似文献   

15.
万花筒似的因特网,当同时放于教学、教师与学生三者之间时,总是那么的不协调,可是又怎能视而不见!面对网络,教师总想让学生少一点"自由的空间",理由是网络很美……学生总想让老师多给他们一点"自由的空间",理由是网络很美……对于教学,网络的存在显得很矛盾,因为网络很美,美得总是"喧宾夺主"!  相似文献   

16.
小学是一个非常重要的阶段,它在人生学习中起着启蒙的作用,如果教育是一座高楼,那么小学阶段就是高楼的地基,打得越稳,楼就越高。小学生在刚开始学习的时候主要学的是语言,文字和词汇,所以就突出了语文在小学教育的重要性。而由于小学生们的心理和生理都不成熟,对这个世界的认知不高,很容易犯一些错误或者因为某件事给心灵留下阴影,那么老师在语文的教育上就要格外的用心。  相似文献   

17.
微言语失去比得不到要可怕得多,因为它多一个过程叫曾经拥有。微言语生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想,之后朝着那个方向前进。如果没有梦想,生命也就毫无意义。微言语如果你勇于对过去说声再见,生活就会回赠给你一个新的开始。微言语最深最平和的快乐,就是静观天地,慢慢的品味出它的美与和谐。  相似文献   

18.
每回儿子拿来成绩单给我看时,我的心情都十分复杂。成绩不错时,我就打心眼里高兴,表扬他,而且总要找机会奖励他一下,可又担心他会骄傲自满;成绩不好时,我就特别生气,训斥他、骂他,甚至想打他,又怕伤他自尊心。大部分时间,我都不能很好地控制自己的情绪。我很想知道,当家长看到孩子的成绩单时,究竟怎样做是错,怎样做才是正确的呢?湖南长沙孙刚当你看到了孩子的成绩单,你会说什么?做什么?如果成绩不理想,说孩子笨,那么,你是一个笨家长;如果成绩优秀,表扬孩子聪明,那么,你不是一个聪明的家长;如果成绩差而打孩子,那么你就不配做家长;如果因为成…  相似文献   

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<正>诗歌很美,但教学很难。因为诗歌与其他文体不同,它贵在含蓄,美在意境,又极富情感性、跳跃性。古人论诗,也有"不着一字,尽得风流","但见情性,不睹文字"的说法。那么,如何搞好诗歌教学,提高学生对诗歌的鉴赏能  相似文献   

20.
正有人形象地把胎动比作胎宝宝健康的"晴雨表",因为它能反映胎宝宝的安危状况。胎宝宝通过正常的胎动告诉妈妈"我很好";如果孕妈妈发现胎动异常,那么就需要多注意了,因为这很可能是胎宝宝发出的求救信号。  相似文献   

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