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校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。本文通过对理工类高职在校生对校园文化的认同和期望值的调查,明确了理工类高职在校生对职业学校校园文化的要求,明晰了职业学校校园文化的主要内容和形式,为职业教育院校今后组织开展校园文化活动,加强职业教育校园文化建设提供了理论依据。 相似文献
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校园文化作为一种环境教育力量,对学生的成长成才有巨大影响。通过美化环境、强化管理、丰富活动和优化校风,可以更好地建设校园文化。 相似文献
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张曦堃 《杨凌职业技术学院学报》2015,(1):32-34
高职校园文化中融入企业文化元素是高职特色校园文化建设的发展方向。学生在进入企业前了解企业文化,进入企业后认同并融入企业文化,对学生的就业和在企业的迅速成长都非常重要。所以,研究高职校园文化与企业文化的融合是高职特色校园文化建设的重要课题。 相似文献
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欧阳燊 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):41-42
校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。作为一种环境教育力量,校园文化对学生的健康或成长有着巨大的影响。加强校园文化建设可以加强制度文化,营造舆论文化,建立良好人际关系等,从而发挥校园文化的影响,构建新时期和谐校园。 相似文献
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高职院校校园文化建设的实践与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
校园文化作为一种彰显学校个性的育人载体,已成为当前高职院校的一个重要任务。本文对新形势下如何建设高品位的校园文化．更好地发挥校园文化对高职生成长的作用进行了探索。 相似文献
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高职院校校园文化建设的现状与发展对策 总被引：2，自引：1，他引：2
通过分析当前高职院校校园文化建设方面的特点和存在的问题,提出了一些对策,重在探讨新形势下如何把高职院校的校园文化推向一个更高的层次,更好地发挥校园文化对青年学生成长的影响作用。 相似文献
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校园文化是高职院校教育、教学的重要部分．它在促进学生成长成才方面有着不可替代的重要作用。高职院校要促进人才培养,加强校园文化建设,突出高职职业特色。 相似文献
8.
谭晓虹 《黑龙江教育学院学报》2014,(6):33-34
高职校园文化是高职办学实力、活力和竟争力的重要因素,校园文化是直接影响学生成长的环境因素,是高职院校内涵建设的重要内容之一。校园文化建设是继承民族传统文化、开展文化素质教育、建设具有高职特色的文化品牌的重要途径,创新高职特色的校园文化建设已经成为推动高职院校可持续发展的关键所在。 相似文献
9.
徐莹 《开封教育学院学报》2014,(8):217-218
校园文化具有重要的育人功能。为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,高职院校应该积极拓展校园文化新阵地,充分利用周末闲暇时间,营造学院人文氛围,丰富学生课余生活,增强学生社会责任感,巩固第一课堂教学效果。因此,以周末文化建设的视角,将促进高职学生成长成才作为出发点,从现状、必要性、具体实施等方面探讨了周末文化建设在工科高职院校学生思想政治教育中的重要作用。 相似文献
10.
构建高职校园文化突出职业教育特色 总被引：10，自引：0，他引：10
本文通过分析高职院校校园文化的特点和高职校园文化建设的现状,提出了一些对策。重在探讨新形势下如何形成高职院校的校园文化特色,更好地发挥校园文化对高职生成长的作用。 相似文献
11.
朱冰 《宿州教育学院学报》2014,17(5):118-119
高职校园文化作为隐性的德育因素,隐蔽于学生的学习、生活环境之中,具有滴水穿石的德育力量。随着信息化时代的快速发展,多元化的思想、观念进入到高职校园,面对新的变化,我们应重视并强化校园文化的德育功能,探索有效对策,为他们的健康成长提供良好的人文环境。 相似文献
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高职校园文化与现代职业教育体系下高职公共基础课程关系密切,高职公共基础课程教师在教学过程中对学生综合职业素质的形成具有导向作用。把校园文化与公共基础课程进行有效衔接,能够为高职院校学生搭建成长的平台,体现以学生为本,强化学生的自我管理、自我教育、自我服务,提高学生的综合素质,为学生未来的职业活动提升个人素养,将学生培养成为全面发展的高素质的具有文化基础的高端技能型人才。 相似文献
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随着高校素质教育改革的深入和校园文化发展的需求。学生社团组织建设在培养学生成长成才方面发挥着前所未有的重要作用。学生社团组织是学生自我管理、自我提高、自我服务的平台,作为学生成长与成才的重要阵地,对培养学生的价值观、人生观、世界观,培养学生的综合能力,提高学生的综合素质．活跃校园文化氛围都起着重要作用。新时期．高校学生社团的力量不断发展壮大,这就势必要求在社团组织的活动盾号把美和管理方式等方面进行创新． 相似文献
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以高职学生生命成长的视角,分析了高职院校学生心理卫生教育的深层次问题.遵循高职学生生命内在需要和生理、心理成长规律,组织运行高职学生的心理健康教育工作,构建高职学生生命教育视野下的心理健康课堂教学,基于积极心理学理论开展心理素质拓展训练,以和谐的校园文化充实生命教育与心育的内涵. 相似文献
15.
张曦堃 《杨凌职业技术学院学报》2015,(2):91-92,96
随着高职院校人才培养目标和学生就业去向的不断变化,绝大多数的高职院校毕业生将进入不同类型的大、中、小企业。学生在进入企业前了解企业文化,进入企业后认同并融入企业文化,对学生的就业和在企业的迅速成长都非常重要。所以在高职校园文化中融入企业文化是高职校园文化建设和学校教育的重要内容和重要课题。 相似文献
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社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂.把社会主义核心价值体系融入校园文化建设,成为时代发展的重大课题.学生社团活动是学生自我成长和自我发展的平台,作为思想政治教育的重要载体,作为推进校园文化建设的主阵地,应积极探索社会主义核心价值体系融入高职学生团体活动的途径. 相似文献
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宋慧斌 《山西教育(综合版)》2008,(4)
随着职业教育的发展,高职院校作为职业教育的一支重要力量呈现出前所未有的发展局面,但是作为高职院校建设灵魂的校园文化建设却出现了一些问题,直接影响到长远发展。本文结合高职院校校园文化建设中存在的问题,重点探讨解决这些问题的对策。 相似文献
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建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。高职院校校园文化是社会主义和谐文化的重要组成部分,二者相互影响、相互促进、共同发展。高职院校要协调、健康、可持续发展,就必须在注重校园物质文化建设的同时努力加强校园制度文化、精神文化、行为文化建设,为高职生的成长、成才提供良好的成长环境。面对建设和谐文化的要求,我们传统的校园文化也必须作出相应的调整,必须大力加强对高职院校学生人文精神的培养,大力弘扬中华民族优秀文化,充分发挥校园文化的思想政治教育功能,培养高职生的审美情趣和艺术修养。 相似文献
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校园文化是高职教育的重要组织部分,在学生成长成才中起着不可替代的作用。在高职院校施行校企合作人才培养模式的形势下,高职院校校园文化应作如何变化,以适应校企合作发展的要求,从文化育人角度培养社会需要的高职人才呢?本文通过分析校园文化相关理论内涵,探讨广西国际商务职业技术学院校园文化建设的核心内容、本质,提出建设校企合作下新型校园文化的有效模式途径,以理清思路,明确方向,促进高职院校校园文化走上内涵发展之路。 相似文献