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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
做教师久了,就会慢慢习惯一成不变的教学生活,懒于改变,疏于创新,但是,偶尔不走寻常路,做点新尝试,也会有别样的风景。问好,老师先来我教的这班孩子,性格大都比较内向,上课发言小心翼翼,平时见我不是低头不语,就是故意放慢脚步拉开距离,主动向我问好的少之又少,偶尔有问好的表情也极不自  相似文献   

2.
我虽然只是偶尔做家务,但我父母能做的我基本都会做.比如洗碗啊,我们家还是我洗得比较干净.家里地板需要打蜡,还有扫地什么的,我都会,缝扣子也会.  相似文献   

3.
简单的幸福     
常常都会有毕业了很久的学生打长长的电话给我,向我问好,跟我聊天。记忆中并不活泼的孩子,仿佛一瞬间也变得健谈起来,跟我讲工作也讲生活,或者是一些俏皮的想念老师的话。未了,常常会说:谢谢老师,觉得做您的学生我好幸福。  相似文献   

4.
我家有保姆,所以我每天回家都没什么家务事可做. 有时保姆去给爸爸的公司搞卫生,顾不上我的房间了,我就自己整理一下.保姆双休日回家,我就扫扫地,擦擦地板.要是爸爸妈妈都出差,保姆也不在,我就自己做饭.我不吃方便面,方便面不好吃.自己做的菜营养也会好一点.我会烧番茄炒蛋、尖椒土豆丝、青椒炒肉片.不过都是偶尔做做.  相似文献   

5.
说到师生问好,大家都不会陌生,无非就是这样一来一去——老师说":同学们好!"学生答":老师好!"然而,有一天,偶尔看到一篇小文《新颖的"师生问好"》,对文中讲述的小方法颇感兴趣,于是,在自己的课堂上也变着法儿实施起来。"对对子"问好。班长喊"起立"后,我环视全班,朗声吟出":书山有路勤为径——"学生立即对:"学海无涯苦作舟。"我又出":少壮不努力——"学生答":老大徒伤悲。"我十分满意":请坐。"师生相视一笑,开始上课。这样的"对对子"问好,有时是古诗,有时是名言警句,有时是春联,有时是我即兴编的对子。  相似文献   

6.
金长宝 《教师博览》2014,(11):46-46
我曾经在一所私立的韩国学校做过一段时间教师。韩国是一个尊师重教的国家。在韩国,学生不仅见到老师要问好,就是看到学长,也要点头表示敬意,不然会被视为没有礼貌。所以,走在校园里,你时常可以看到正在走路的人忽然停下来,向对面的人问好。当然,韩国的中小学生也不是天生就懂得尊敬老师的。  相似文献   

7.
一天,一位三年级的学生向我问好,虽然未曾教过她,但我知道她的名字。所以,我微笑着对她说:“王梅,你好!”听到我叫她的名字,脸上表现出一些惊讶,随即一阵窃喜,欢快地跑开了。没想到一句问候,会让她如此高兴!我不禁想起不久前的一件怪事。每次走过某班教室前,总有不少学生会向我问好,有的学生甚至会特意从教室里跑出来问好。我被他们接二连三地问好弄得来不及回“你好”,只好来个“你们好”。开始的时候,真的有点儿受宠若惊。心想这个班的学生怎么这么懂礼貌,但久而久之也就习惯了。可回过头来想想,此事奇怪呀!他们每次向我问好后,总会发出兴…  相似文献   

8.
据我观察,大多数学生平时见到老师都会有礼貌地问好,老师也会微笑着回礼。但也有极少数老师,面对学生问好,或目不斜视,面无表情;或不屑一顾,漠然走过。有的老师上课走进教室,学生齐喊“老师好”,他却不作任何表示,甚至连头都不点一下。  相似文献   

9.
叶茂 《班主任》2011,(2):63
新学期,早晨第一次走进教室,原以为孩子们会抢着招呼我,结果教室里只有少数几个学生抬头看我,且小脸上没有丝毫表情。其余的不是翻书包就是讲话,有的甚至在玩小玩具,还有的自顾自埋头看书、画画;三三两两进教室的孩子对我视而不见,偶尔个别问好的,声音也小得几乎听不见……第一天过去了,但我一整天都提不起神儿,心里闷闷的。我知道,这是清晨没开好"头"。  相似文献   

10.
我爱这时代     
《少年文摘》2012,(8):90-91
我也偶尔会在文章里,畅想未来斑斓的图景;我也偶尔会在白日梦中,痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇。但是如果时光穿梭真的能够实现,如果有人邀请我迁居到另一个时代,我一定会坚定的告诉他:我不愿意。因为我爱这时代。  相似文献   

11.
我爱这时代     
我也偶尔会在文章里,畅想未来斑斓的图景;我也偶尔会在白日梦中,痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇?但是如果时光穿梭真的能够实现,如果有人邀请我迁居到另一个时代,我一定会坚定地告诉他:我不愿意。  相似文献   

12.
我的一些学生也有QQ号,他们偶尔也会上网聊天,但我却很少训斥他们.我知道一味控制与批评他们是没有多大实效的.于是我就干脆"放纵"他们,把他们加为我的QQ好友.  相似文献   

13.
《新作文》2007,(11)
教学背景今天早上,第一节是语文课,我信步走进教室,按照惯例师生问好之后,轮到演讲的学生会主动走上讲台开始演讲,而我也会习惯地  相似文献   

14.
<正>偶然看到一篇小文《新颖的"师生问好"》,我对文中的方法颇感兴趣,于是在自己的课堂上也实施起来。班长喊"起立"后,我环视全班,朗声吟出:"书山有路勤为径",学生立即对"学海无涯苦作舟。"我又出:"学而不思则惘",学生答道"思而不学则殆。"这样的"对对子"问好,可以是古诗、名言警句、春联,还可以是歇后语。看似一个小小改变,却大大激发了学生乐学情趣,给教学带来了意外的惊喜。"师生问好"可以"变换方式",那么语文课堂教学可不可以也  相似文献   

15.
写给幸福     
在年轻的时候,在那些充满了阳光的长长的下午,我无所事事,也无所惧怕,只因为我知道,在我的生命里有一种永远的等待.挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起.没有什么可以让我气馁,因为,我有着长长的一生,而你,你一定会来.今天,阳光仍在,我已走到中途.在曲折颠沛的道路上,我一直没有歇息,只敢偶尔停顿一下,想你,寻你,等你.  相似文献   

16.
老师常常会要求学生上课做记号、划重点,每个人都会有自己习惯使用的颜色,偶尔也会使用荧光笔来做记号。假设书中文字为黑色,你会用哪种颜色的荧光笔?请从下面列出的颜色中,挑选一种与你使用的最接近的一种。珍珠白天真无邪的你,受到众人的特别宠爱,生活无忧无虑。但偶尔也会有  相似文献   

17.
王栋生 《师道》2002,(11):9-11
我的同事们在办公室轮番朗诵画家几米的诗《懒人的愿望》,特定听众一人,是我。你一定要走吗?可不可以休息一下?像我一样,偶尔睡个懒觉,偶尔发呆,偶尔出错,偶尔闹情绪,偶尔耍赖……你一定要如此坚定、严格地向前走吗?弄得大家都精疲力竭地老了!———工作是幸福,工作也有痛苦。我很想休息,我渴望真正的星期天。虽然我在走,但是,偶尔的,我真的会发愣,我的上课会有口误,我的记忆力急剧衰退,我不承认我有能力把别人拖老,虽然我既不坚定又未必严格,但是我的确精疲力竭,乃至于杂志社让我写一写经历,我也想耍赖不写。我19…  相似文献   

18.
花季的我     
窗子关着,可隔不开屋内和屋外的世界;门也锁着,却压不住一颗想要振翅高飞的心。话,你说的,而我却不一定要做;事,正做着,可我也会偶尔进入另外一个世界。  相似文献   

19.
笔者偶尔会给科学老师做培训做讲座,准备过中常常会这样想:我所讲的是老师们需要的吗?为更贴近老师们的实际,我在培训讲座中常常会向老  相似文献   

20.
学校贯彻《中学生日常行为规范》以来,开了不少的会。领导在大会上讲,班主任在小会上说,各科老师在课堂上也时时提到。我心想,别看说得热闹,还不都是一阵风,刮过去就完,结果《规范》是《规范》,我还是我。通过这些日子在学校的耳闻目睹.我的想法竟然全错了。我自己也不断地变化着,越变越靠近《规范》的要求了。如果问我为什么变得这么快,还是讲两件亲身经历的小事吧。《规范》要求进校门时要向老师问好。过去我认为没有必要,也没有这个习惯。近来迫于舆论的压力,我不得不这样做。说实在的,我向老师问好时,嘴里说的什么连我自己都不清楚。有一天,我从家里出来挺早,道上小风一吹,  相似文献   

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