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关国利 《南阳师范学院学报》2002,1(2):53-57
介绍了IP电话的工作原理，着重分析了IP电话通信的基本体系结构及关键技术，特别是VoIP的媒体编码解码技术、传输技术以及控制信令技术。最后分析了IP电话存在的技术问题和发展前景。 相似文献
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IP电话现状及其实现技术分析 总被引：1，自引：0，他引：1
重点讨论了IP电话现状及对IP电话技术的三个实现方案的比较分析．指出IP电话作为新的语音通信工具，具有广阔的应用前景和强大的生命力． 相似文献
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超媒体技术在E—learning中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从E-learning当前存在的主要问题出发,研究了超媒体技术的信息表示,提出将超媒体技术与人工智能技术相结合。构建E-learning系统中的知识库,以实现学习过程中的自适应导航和自适应呈现,来弥补E-learning的智能化和个性化的不足,从而提高学习的效率和学习资源的利用率; 相似文献
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提出了一种在IP网络中采用的自适应QoS机制。当系统资源不足以满足多媒体流的传输要求时,通过启用自适应函数对QoS进行动态管理,以解决以往的IP QoS模型中当系统的资源不足时,拒绝多媒体流的传输的情况。采用自适应IP QoS机制后,通过降低传输中比此多媒体流优先级低的多媒体流的QoS指标来释放系统资源,以满足该多媒体流传输的QoS指标。最后,对自适应IP QoS算法进行了仿真,并给出了仿真结果。 相似文献
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IP电话是通讯业近年的一项新技术，融合电脑技术及电话服务于一体，大大简化了对语音，视频及数据的传输，本文就IP电话的一些基本原理，技术方法和发展中存在的一些问题作一阐述。 相似文献
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张立萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(19):12-13
自适应滤波器有多种硬件实现方法．本文以随机干扰噪声信号作为研究对象．在Matlab环境中调用Simulink中的IP模块,对4阶串行自适应滤波器进行了系统建模和仿真。最终实现了所设计的自适应滤波器． 相似文献
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School readiness of children with special educational needs (SEN) is still understudied. The present study examined how the presumed bidirectional relationship between impaired academic performance (AP) and internalising problems (IP) could be favourably influenced. In this regard, it was assumed that children’s adaptive emotion regulation plays a crucial role, as it was shown to be independently related to improved AP and fewer IP. However, to gain stronger evidence for this assumption, it should be further clarified whether adaptive emotion regulation, AP and IP are also jointly associated and, if so, how this is reflected in children with SEN. To explore these issues, two different models were tested in a cross-sectional pilot including 61 Flemish elementary school children with SEN (39 boys and 22 girls, mean age = 10.0 years old). Teachers reported on adaptive emotion regulation, AP and IP. The results indicated that AP partially mediated the relationship between adaptive emotion regulation and IP (Model 1), while IP fully mediated the relationship between adaptive emotion regulation and AP (Model 2). Practical implications, strengths and limitations were discussed. 相似文献
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本文在分析和研究了智能网和因特网体系结构及其关系的基础上，结合智能网通讯业务在Internet上的应用和扩展，重点探讨了IP电话的连接及其呼叫转移的实现问题。提出了一种利用TAPI3．0接口函数以及CasyncSocket类实现IP电话的连接以及呼叫转移的解决方案，并给出了系统实现的具体方法步骤。 相似文献
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在借鉴高校电话号码管理的基础上,设计了一种基于校园网定位技术的IP地址管理系统。本系统的主要特点是克服了现有IP地址管理方案的缺点、保留现有网络结构、可靠性高。实践表明本系统应用效果良好。 相似文献
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赵常林 《邢台职业技术学院学报》2012,29(3):74-78
电动助力转向系统的关键技术之一是助力电流的控制精度。针对传统PID电流控制器存在参数修改不方便、不能进行参数自整定的缺点,设计了基于模糊自适应PID电流控制器。仿真结果表明,该控制器能将PID控制的精确性和模糊控制的自适应性、较强的鲁棒性进行有效结合,提高了电流控制的精度,同时改善了控制系统的动态效果和鲁棒性。 相似文献
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介绍了回声消除器的基本结构、回声路径的脉冲响应以及语音信号的特点,分析输入信号为白噪声、有色噪声和语音的情况下自适应算法的性能,在此基础上应用一种参数筛选更新归一化最小均方差(NLMS)算法以及基于互相关的双边对话侦测算法,并提供详细仿真结果。 相似文献
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Greg Boddy 《高等教育研究与发展》1997,16(3):343-357
A small initial study aimed to find out what values, perceptions and attitudes educators from a sample tertiary faculty (the Faculty of Nursing at the University of Newcastle, New South Wales, Australia) have towards a group of new and emerging educational technologies. A questionnaire was formulated which was administered as a written survey or telephone interview. The study found that the respondents are most familiar with and have useful knowledge about CD‐ROM technology, and most are also familiar with video‐conferencing. These technologies are seen as the most potentially useful. Lack of knowledge, display/delivery equipment, and the time‐consuming nature of making such educational material are the major barriers which hinder their use of them. The study recommends further inquiry into the barriers that prevent the integration of such technologies into tertiary learning. 相似文献
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自适应学习系统是一种针对个体学习过程中的差异提供适合个体特征的学习支持的学习系统。将自适应学习系统进行对比,有利于了解系统之间的区别及不足。本文围绕着三项自适应功能对国内外主流的自适应学习系统进行比较研究,再结合国内外自适应学习系统的现状,揭示国内外自适应学习系统各自的优势以及不足,以期为国内自适应学习系统未来的发展提供参考。 相似文献
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适应性E-Learning是E-Learning发展的一种新的趋势,而适应性E-Learning系统也代表了E-Learning系统发展的一种潮流。文章首先介绍了适应性E-Learning系统的发展历史和典型案例,并在此基础上呈现了适应性E-Learning系统的通用构架和技术模型,最后阐述了适应性E-Learning系统的发展趋势。 相似文献
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本文介绍基于IP模拟语音卡,利用计算机高级语言开发的电话交换综合教学实验系统,具有开发性的特点,学生可以自行设计实验课题,对培养学生创新能力非常有益。系统用于实验教学,不仅可以完成大量的专业设计性实验,还可以完成课程设计、毕业设计等复杂的系统设计。 相似文献