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高考复习备考是一个系统工程.它不仅需要老师的精心策划、精密实施、精准传授,也需要同学们较高的接受理解能力、持久的恒心和毅力、良好的心理和身体素质。一句话。高考复习备考是个“技术活”,需要“策略”。本文以必修I政治模块为例,从近三年的高考试题入手,分析命题规律,预测来年走势,探求备考策略,以求服务于新一届高三师生的复习,... 相似文献
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宋瑛 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2010,(Z1)
长期以来,为提高复习质量,往往利用高质量的高考试题来完成高考备考讲练,我们称其为试题化备考。由于高考试题的局限性,不能很好地达到针对性强的考点备考复习,一般需要教师针对考点追加命制试题才能高效完成备考。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(27)
在英语高考备考过程,如何采取措施,强化阅读理解教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于高考英语备考教学现状,主要分析了"英语高考备考中阅读理解教学优化策略"。 相似文献
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高考《考试大纲》是命题所要依据的法规性文件,也是考生备考复习的重要依据。因此,在备考复习的第二个阶段,需要重点研究《考试大纲》中的各种规定和要求,从而准确把握高考方向,以提高复习效率。 相似文献
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有高考就有备考,高考命题的内容、要求不断变化,备考工作就必须不断适应新情况,研究新问题,与时俱进。要问辛苦奋战在高中毕业班第一线的广大师生最需要什么?肯定地说最需要正确可靠的高考信息,有针对性的训练资料和行之有效易于操作的备考策略。光明日报社《考试》杂志承担了为高三第一线师生排忧解难的任 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(1)
<正>年度内发生的重大时政热点问题历来是政治学科高考命题选材的重要依据。高考从来没有回避过热点问题,考查热点事件一直是政治学科高考永恒的话题。因此,热点问题的复习在备考过程中是一个无法回避且十分重要的环节。同时,热点事件复习任务的烦琐性和重要性要求广大备考师生必须讲求复习的科学性和适用性。一、加强选材选材是高考时政热点问题复习的首要环节。选材是否全面、精当直接关系到备考复习的导向性和效用性。年度内的重要时政热点包罗万象、目不暇接,从哪些方面选材才能使备考复习收到良好效果,需要 相似文献
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高考试题是指导高考备考的风向标。研究高考试题特点, 分析高频考点和命题视角,有助于提高一轮备考复习的有效性 和针对性。本文通过分析《工业革命》高考试题,探究高三历史 备考复习有效策略。 相似文献
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高考是我国高等院校选拔优秀高中毕业生的主要方式.因此,目前中学教育的主要任务之一是备战高考.数学作为高考的主要科目,其高考成绩直接影响考生的前程.无论教师还是考生,都需要积极面对高考.如何做好高考备考,已成为中学的一个重要课题.笔者就这个课题,通过一道高考题,延拓展开,谈谈自己在教学中如何做好高考备考. 相似文献
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王赵平 《中学语文(读写新空间)》2023,(16):84-86
高考备考是一项科学性和导向性很强的工作,笔者认为,高考备考教学应该立足于《中国高考评价体系》,针对语文学科育人的要求,结合当前高中语文备考的现状、高考语文试题命制的特点。本文从备考的时间观念、传统的记忆方法、情境和阅读四个方面探讨落实“考查内容”的策略,以提升备考的有效性。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(8)
<正>高考综合服务项目是专为联盟学校打造的提供高考全程、全科复合性服务的实战型高考备考平台。它以满足联盟学校实际需要的备考方案为核心,以阶段性培训和素养检测诊断为两翼,以提升学校高考成绩为目标。第一阶段——全科针对性专题系列培训2017年1月7日—8日,"2017年高考针对性专题培训会"在陕西师范大学成功举办。培训会由北大附中、北京四中、长沙 相似文献
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眼下,距离高考还有100多天时间,如何利用这段宝贵的时间,有序高效地做好最后冲刺阶段的复习备考?我认为高考备考需要掌握五大要领: 相似文献
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万仲永 《中学语文(读写新空间)》2008,(11)
语文高考备考是一个科学的、宏观复杂的系统工程,但我们很少站在一定的高度从理性的角度对高考进行深层思考与研究,备考教师大多只是凭经验从感性的角度进行高考指导。虽然,在高考中也可能取得了相对可观的成绩,但总体上未有明确的备考思路与理论指导,备考教师在备考时总有提心吊胆和力不从心的感觉。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(7)
<正>高考综合服务项目是专为联盟学校打造的提供高考全程、全科复合性服务的实战型高考备考平台。它以满足联盟学校实际需要的备考方案为核心,以阶段性培训和素养检测诊断为两翼,以提升学校高考成绩为目标。第一阶段——全科针对性专题系列培训201 7年1月7日—8日,"2017年高考针对性专题培训会"在陕西师范大学成功举办。培训会由北大附中、北京四中、长沙 相似文献
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夯实基础,建构网络,提高能力——以广东高考为例,谈一轮备考应关注的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以广东高考备考为研究对象.阐述了一轮备考应注意的几个问题:认真研究近年高考年报.年报对高考备考有重要启示作用:对高考进行再认识,高考考试性质、要求和特点不变;对一轮备考功能再认识.要达到务实基础,建构网络,提升能力的三重基本功能:提出了一轮备考的教学模式和试题讲评策略。 相似文献