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1.
一个领导或者一个管理层，真正要有所作为，有所建树，并不是凌驾于他人之上，而是致力于激励人们。领导者在这方面的能力取决于他们的领导才能。领导才能的根本在于激励他人的能力，当领导者的目标或宗旨显然十分清晰的时候，人们便有了支持、合作的激情。领导者具有自知之明，对自己的信念十分坚定，这种力量使他人产生一种信任，这种自知之明在提高领导管理水平上是很重要的。虽然你需要了解自己的内容有很多，但对于一名领导者来说，有些特征尤其宝贵，这些特征是一个成功的领导者应该考虑具备的基本素质。 相似文献
2.
领导者的能力及培养蒋志平，刘强领导能力是指领导者从事与负担一定领导职务的本领、本事，是指挥和管理工作中经常起作用的内在要素。研究领导能力的目的旨在提高领导者的能力素质，更好地承担领导责任．发挥领导作用。因此，做为领导者必须明确领导能力的重要性和自身应... 相似文献
3.
现代领导者的基本素质及培养途径 总被引：1，自引：0，他引：1
现代领导者应具备坚定的意志和卓越的才能,卓越的才能包括协调能力、应变能力、创造能力.这些素质的培养途径分别是在艰苦的环境中磨练意志、在工作实践中增强协调能力、在复杂的现实中提高应变能力和在严格的理论学习中提高创造能力. 相似文献
4.
浅论领导干部的自我修养马自立在纷繁复杂的社会中生活，人人都需要学习，人人都需要改造。作为一个领导者，只有努力学习，加强自我修养，才能使自己得到提高和完善，才能使自己成为卓有成效的领导者。一个不注重自我修养的领导者，很可能丢掉自己最宝贵的东西，这就是他... 相似文献
5.
范明珠 《商丘职业技术学院学报》2008,7(4):16-18
领导者有六种主要角色。以这六种主要角色归类为平台，结合领导者在管理中的实践可知：领导者是学习教育和实践经验的产物。领导者必须通过不断加强学习，积累和掌握理论知识，积极了解相关领域动态，努力进行领导开发，在实践中总结提高，才能胜任组织中的领导者角色。 相似文献
6.
论提高领导者的危机管理能力 总被引：2，自引：0，他引：2
张进 《湖北广播电视大学学报》2005,22(6):62-63
提高领导者的危机管理能力，应从提高领导者的危机预防能力、识别能力、处理能力和总结能力四个方面入手。 相似文献
7.
韩国华 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(2):17-19
社会主义市场经济下企业领导=f(领导者、被领导者、环境)。在研究领导这个函数时，作为自变量的领导者、被领导者、环境是首先考虑的因素。当企业的领导者，被领导者，环境进入最佳状态时，函数值才能最大，也就是说领导这个过程就是先进、科学、合理的。 相似文献
8.
哈力买买提·马合木提 《新疆教育学院学报》2001,17(1):14-16
领导者必须有权威才能发挥自己的职能，领导者的权威既有合法的授予，又是靠领导实践中逐渐形成的。本文在这样的思想下探讨领导者的权威与领导艺术。 相似文献
9.
郭俊仁 《四川职业技术学院学报》2001,11(2):27-29
领导者在群体中的作用很关键，领导者应当努力提高自身素质。领导者的素质主要包括政治、文化、心理、能力诸多方面，领导者应当不断提高自身的综合素质水平。 相似文献
10.
论高校思想政治教育工作者的非权力影响力 总被引：1，自引：0，他引：1
王丽娟 《绵阳师范学院学报》2005,24(3):94-98
高等学校思想政治教育不仅要强调领导者的权力影响力，而且应该重领导者的非权力影响力。领导者的非权力影响力包括品德、才能、知识、情感等多方面的内容；它是领导影响力的内在因素，是搞好各项工作的坚实基础，具有非常重要的作用。因此，当前必须着力提高领导者的整体素质，充分发挥非权力影响力的作用，切实搞好学校思想教育工作。 相似文献