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相似文献
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1.
物理实验是物理课的重要教学内容。依据物理课新课标的教学要求,物理教师应采取多种类型的物理实验,切实提高学生的认知和实践能力。  相似文献   

2.
如何搞好物理教学,提高学生学习物理的积极性,是物理教师要认真考思索和研究的一个重要课题,而演示实验在物理教学中的作用已经得到了广大教师的认同,成为激发学生学习物理课的催化剂.  相似文献   

3.
物理学科是一门以实验为基础的自然学科,而演示实验又是物理实验的重要组成部分,在物理课堂上,做好演示实验,事关整个物理教学目标的实现.因此,教师一定要重视物理课堂上演示实验发挥的作用.在本文中,笔者简单列举了演示实验在物理课堂上的几个重要作用,并简单阐述了进行演示实验时需要遵循的几个原则,希望借助于有效的演示实验能够提升整个物理课堂教学的质量.  相似文献   

4.
文章就物理实验类型、作用以及强化物理实验的措施进行归纳、总结,目的是要引起物理教学工作者对物理实验的重视,推进实践教学的改革,提升物理课教学水平。  相似文献   

5.
物理教学中如何提高学生的学习兴趣,增加学生学习物理的“胃口”,笔者认为一堂成功的物理课应增强以下“三味”。一、物理课要突出本味众所周知,物理是以实验为基础的学科。所谓“物理”,就是通过“物”—物理实验引入物理概念,来研究物理规律,就是要以“物”悟出“理”的本质,以“物”明了“理”的内涵,  相似文献   

6.
初中物理实验分为“演示实验”、“学生实验”和“小实验”三种类型。每种类型都有其自己的特点和作用。其中“小实验”指的是那些穿插在物理课文中或课后习题中的一些内容简单、材料易得、操作容易的物理小实验。新课标中的初中物理课本中增加了许多有趣的物理小实验。以人教版教材课本为例课文中就出现了30多个物理小实验;加上课后习题中的就...  相似文献   

7.
初中物理是一门以实验为基础的学科,实验是物理教学中最直接、最形象的手段,是提高物理教学质量的重要途径,也是激发学生对物理学科产生兴趣的最好手段,可见,学生实验能力的培养对物理课的教学具有重要的意义。因此我认为物理教学要创新,实验教学必先创新。  相似文献   

8.
物理是一门以实验和观察为主的学科。从生活、生产中引出材料,通过实验探究出其中的物理规律和原理,是学习物理学的重要途径。一节物理课能否上好,在课堂上穿插的物理实验非常重要。通过实验,不仅仅是提高了学生学习物理的兴趣,  相似文献   

9.
物理实验能够使学生理解物理概念和规律的建立与实验的关系,培养学生良好的实验能力,并且对于培养学生学习物理的兴趣也是十分重要的。怎样做才能达到这一要求呢?关键在于对物理实验中趣味性的挖掘,使物理课成为对学生最具吸引力的课。  相似文献   

10.
物理学是一门以实验为基础的自然科学,回顾物理学产生和发展的过程,可以看出物理实验自始至终都占有极其重要的地位.无论是经典物理学的建立和发展,还是现代物理学的进展都与物理实验息息相关.在职业学校的各门基础课程中,物理课在提高学生的科学素养方面起着无可替代的作用,实验在物理教学中更是占有举足轻重的地位.加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,在加强素质教育的今天,显得更加突出,尤为重要.  相似文献   

11.
初中物理实验分为“演示实验”、“学生实验”和“小实验”三种类型。每种类型都有其自己的特点和作用。其中“小实验”指的是那些穿插在物理课文中或课后习题中的一些内容简单、材料易得、操作容易的物理小实验。新课标中的初中物理课本中增加了许多有趣的物理小实验。以人教版教材课本为例课文中就出现了30多个物理小实验;加上课后习题中的就更多。这些物理小实验是初中物理课程教学中的一个重要组成部分。在教学中应当给予足够的重视和安排。  相似文献   

12.
物理课是一门实验科学。在物理课教学中,无论是观测,还是操作,无论是感性认识,还是理性认识,实验的应用都是极其重要的。现代人类的生活己与物理学密不可分,物理知识的应用在各行各业已随处可见,而把知识应用于实际生活正是物理学教学的目的。在实际的教学中,对于刚开始学习物理的学生,一些有趣的物理实验及其现象使他们对物理学特别感兴趣,但如  相似文献   

13.
物理实验是物理学的基石,而高等学校的物理实验课更是培养学生采用现代仪器和科学手段去观察分析问题和动手解决实际问题的重要课堂。近些年来,世界各国都不同程度地逐渐重视实验物理课的教学工作,并采取不同措施进行教学改革。我国高等学校的实验物理课的教学也是如此。但从目前实验物理教材的整体结构和教学模式看,大体仍遵循四五十年代的传统体系和模式,这与今天高度发达的科学技术十分不相称。因此,这种经典物理陈列式的实验物理教学,到了必须改革的时候了。发达国家实验物理教学初析英国是现代科学技术发源地之一。物理实验教学…  相似文献   

14.
莫志歆 《广西教育》2013,(10):36-37
物理是一门以观察和实验为基础的自然科学。物理演示实验,既有助于知识教学,也有助于实施素质教育,无论是在展示物理现象、导出物理概念还是发现物理规律方面,都起着重要的作用。国外物理教学界中就流传这样一句话:“没有演示实验的一堂物理课是不可想象的。”由此可见,演示实验在物理教学中的地位是毋庸置疑的。  相似文献   

15.
《义务教育物理课程标准(2011年版)》[以下简称《物理课标(2011年版)》]发布后,各地教师都在认真学习和研究,其目的是为了更好地执行新课程标准,促进素质教育,提升学生的科学素养。笔者现对《物理课标(2011年版)》中的实验内容进行梳理,以便物理教师把握实验内容的科学性和有效性,更好地提高物理课堂教学的质量。  相似文献   

16.
通过对如何学好物理课进行探究 ,初步提出了学好物理课应做到 :勤于动脑 ,善于思考 ;勤于实验 ,善于动手 ;勤于观察 ,善于观察 ;勤于总结 ,善于归纳。动脑思考 ,动手实验 ,细心观察 ,归纳总结是学好物理的四步曲  相似文献   

17.
物理学科是一门以实验为基础的学科,物理实验又区别于化学和生物实验。通过物理实验能够展现物理现象,探索物理规律,检验物理理论,因此,物理教学必须以实验为基础,让学生亲历实验过程,体验实验中用到的各种探究方法,领会物理规律。教师要充分利用物理课上的实验教学,培养学生的观察能力、思维能力、动手能力、创新能力、协作能力。一、重视物理实验,可以培养学生的观察能力  相似文献   

18.
物理课是一门实验、实践性较强的课程。通过演示实验,能够提供丰富的感性材料,使抽象枯燥的知识变得形象、生动。激发学生学习物理的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂教学效率。  相似文献   

19.
物理与现代教育技术的整合实践过程是物理课堂教学与现代教育技术提供的多媒体技术相互协调和融合的过程,通过多媒体平台提供的可视化操作的方法和手段,使物理课的课堂教学变的更加生动、活泼,并以此来带动学生对于物理课乃至物理实验过程中的浓厚兴趣,最终实现学生正确科学观、价值观的建立。  相似文献   

20.
物理教学中教师的演示实验和学生的分组实验是重要的教学环节,演示实验设计的科学性、合理性、易操作性及实验的成功率对物理课的教学质量是十分重要的。设计得好的实验将深刻揭示物理概念和物理过程的实质,辅助教师解决教学中的重点和难点。  相似文献   

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