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物理与现代教育技术整合实践
引用本文:孙旸,王莉.物理与现代教育技术整合实践[J].吉林广播电视大学学报,2010(12):9-10.
作者姓名:孙旸  王莉
作者单位:沈阳工业大学基础部
摘    要:物理与现代教育技术的整合实践过程是物理课堂教学与现代教育技术提供的多媒体技术相互协调和融合的过程,通过多媒体平台提供的可视化操作的方法和手段,使物理课的课堂教学变的更加生动、活泼,并以此来带动学生对于物理课乃至物理实验过程中的浓厚兴趣,最终实现学生正确科学观、价值观的建立。

关 键 词:物理  现代教育技术  整合  实践  实验
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