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1.
在高校素质教育中,国防教育在素质教育中的地位和作用日趋突显,探讨了国防教育与素质教育的关系,论证了国防教育在素质教育中的不可替代性。国防教育是一个国家和民族必不可少的基本素质教育。国防教育贯穿着思想道德素质教育;国防教育体现着科学文化素质、创新能力素质教育;国防教育蕴涵着身心素质教育。学校国防教育是高校素质教育的重要组成部分,在高等院校的素质教育中必须重视国防教育,促使国防教育与素质教育两者和谐统一。 相似文献
2.
素质教育是深化教育改革的主旋律,而课堂教学又是实施素质教育的主阵地,将素质教育引入课堂教学中,是实施素质教育的有效手段,能增强课堂教学效果。本文从素质教育的内涵、素质教育的作用和实施素质教育的策略三个方面阐述了当前我国教育改革的重点——素质教育。 相似文献
3.
朱珊 《中国石油大学胜利学院学报》2008,22(2)
素质教育是高等教育的关键,也是高校校园文化建设的核心。高校图书馆作为实施大学生素质教育的重要阵地,在大学生信息素质教育、人表素质教育、网络素质教育、检索素质教育、思想品质素质教育等方面具有不可替代的优势,通过强化其教育功能,充分利用自身的优势和条件,高校图书馆可在大学生素质教育中发挥重要作用。 相似文献
4.
现今对素质教育的相关论述颇多,但并未给素质教育的实施带来突破性进展。应试教育愈演愈烈,素质教育却徘徊不前。实施素质教育的关键在于确保升学率,且建立相应的运行机制：素质教育升学保障机制、素质教育评估奖惩机制、素质教育法律约束机制,进而推进素质教育稳步向前发展。 相似文献
5.
蒋政翘 《辽宁广播电视大学学报》2008,(1):26-27
对学生实施素质教育,是职业学校面临的重大课题。要转变传统的只重知识不重素质教育的观念,培养学生的综合职业能力,提高学生的综合素质,就必须明确素质教育培养目标,探索素质教育的方法和实施素质教育的具体措施,一是要转变教育观念,树立素质教育意识;二是要实施素质教育,必须改进和加强教育教学管理;三是要实施素质教育,必须提高现有师资的素质教育能力。 相似文献
6.
全面实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育,使学生得到全面、和谐发展。素质教育包括身体素质教育、思想品德素质教育、文化科学素质教育、创新素质教育、心理素质教育、审美素质教育、技能素质教育和社会素质教育等方面。 相似文献
7.
王赏 《新课程改革与实践》2010,(11):72-72
课堂教学是实施素质教育的主战场,教学方法则是实施素质教育的重要途径。
教学方法与素质教育有着十分紧密的联系,一方面,素质教育制约着教学方法的改革;另一方面,教学方法又反作用于素质教育,影响素质教育的达成情况。教学方法不当,不但不能促进学生的素质发展, 相似文献
8.
素质教育的目的就是要全面提高公民的思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能等素质,培养能力,发展个性,教学生学会做人.那种喊几句素质教育的口号,开几次素质教育会议,开展几次素质教育活动决非真正意义上的素质教育.认真分析素质教育运行机制,才能全面、深刻地认识素质教育. 相似文献
9.
浅论素质教育与思想政治教育 总被引：2，自引：0，他引：2
素质教育是我国教育改革和发展的主题,思想政治教育是素质教育的核心部分,是素质教育的灵魂,决定着素质教育的发展方向.因此,按素质教育的内在要求加强和改进思想政治教育是确保素质教育全面实施的根本保证. 相似文献
10.
朱珊 《胜利油田师范专科学校学报》2008,(2):79-81
素质教育是高等教育的关键,也是高校校园文化建设的核心。高校图书馆作为实施大学生素质教育的重要阵地,在大学生信息素质教育、人表素质教育、网络素质教育、检索素质教育、思想品质素质教育等方面具有不可替代的优势,通过强化其教育功能,充分利用自身的优势和条件,高校图书馆可在大学生素质教育中发挥重要作用。 相似文献
11.
大学教育本身应当是素质教育。素质教育关系到提高高等教育质量,而大学素质教育首先要确立素质教育的基本目标,关键是创新人才培养模式,搞好大学素质教育实施。 相似文献
12.
陈雍茹 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(3):62-63
近年来,素质教育风起云涌,势不可挡。但是什么是“素质教育”,我们应该从哪里入手进行素质教育?却众说纷纭。我们认为“素质教育”是针对“应试教育”提出的。实施素质教育正是要克服“应试教育”的弊端,着眼于学生的全面发展。而心理教育是素质教育的基础,它直接渗透到素质教育的各个方面,促进素质教育的实施。为此,我们提出:“素质教育”应以“心理教育”为突破口。 相似文献
13.
高校全面推进大学生素质教育要“六到位” 总被引：5，自引：0，他引：5
郑确辉 《高等教育研究学报》2000,(1)
文章论述了高校全面推进素质教育的重要性 ,提出了全面推进大学生素质教育的方法思路 ,即要解决好思想政治教育以为素质教育打好基础 ;转变认为素质教育不重要的僵化观念 ;学校领导重视素质教育 ;教师积极推进素质教育 ;学校、家庭、社会和学生的相互配合搞好素质教育及较好的投入以解决好素质教育存在的经费不足等问题 相似文献
14.
树立素质教育理念 推进高等职业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在落实党中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,如何实施高职素质教育？培养出满足社会发展需求的高等职业技术人才,已摆在高职教育工作者面前。 一、正确认识高职素质教育,树立素质教育理念 高职素质教育注重同社会、企业紧密结合,根据社会、企业对人才规格的要求而确定素质教育目标,按适应岗位群的综合素质作为进行教育的基础,因而高职素质教育是具有职业性的素质教育。 高职素质教育是相对于基础教育更高层次的素质教育,是具有修养性和责任性的素质教育。高职素质教育不仅包括某种学识、技术、技… 相似文献
15.
素质教育是近年来的热门话题,国家明确表示我国要从应试教育向素质教育转变,目前深入开展素质教育工作。素质教育的深入开展又引出了通识教育。本文详细地论述了素质教育与通识教育之间存在的密切关系与区别,探究出素质教育未来的发展方向。 相似文献
16.
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,而有中国特色的外语教学必然是以素质教育为宗旨的教育。本文就素质教育的含义,高中英语素质教育的目标,实施高中英语素质教育应该贯彻的基本原则和实施高中英语素质教育的注意事项进行论述,旨在说明,在素质教育这一教育理念已深深扎根于我国基础教育中的今天,高中英语素质教育实施的重要和必要性,以及在把素质教育真正做到实处的过程中应该遵从的基本原则和注意的重要环节,以期实现外语教学更加美好的明天。 相似文献
17.
随着教育体制的改革 ,随着学校素质教育的推进 ,艺术专业学生的素质教育也日益提上了日程 ,文章从艺术素质教育是其素质教育的核心 ;文化素质教育是其素质教育的基础。而道德素质教育则应放在其素质教育的首位 ,这几方面谈了些看法。 相似文献
18.
骆北昕 《中国基础教育研究》2008,4(1):150
全面实施素质教育是我国教育领域的一大变革,在这场变革中教师素质的全面提高起着非常关键的作用。教师是素质教育的实施者。实施素质教育,要求教师不仅要有素质教育的观念,还要有实施素质教育的过硬本领。那么,教师要具有哪些素质,才能适应素质教育的要求呢？ 相似文献
19.
现在素质教育是教育改革的主旋律,体育是素质教育的重要内容,又是素质教育的重要手段,而体育课堂教学更是实施素质教育的关键环节之一,因此要全面推进素质教育,必须转变观念,优化体育课堂教学过程. 相似文献
20.
对素质教育理论内核的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对素质教育理论探讨的必要性,本文从素质与素质教育的概念、传统教 育·应试教育·素质教育的关系、素质教育与考试的关系、素质教育的素质的 理论结构构想等几个方面对素质教育的理论内核进行了探讨,这对进一步深 入理解和全面推行素质教育,纠正对素质教育的一些歪曲、片面的理解、看法 和做法有重要的意义。 相似文献