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<正>2013年1月19日,由《辅导员》杂志、全国红领巾小记者辅导中心主办的"童星SHOW天下·中国百名小学生赴俄罗斯展演"活动正式在莫斯科拉开帷幕。这是在俄罗斯"中国旅游年"到来之际举行的少儿民间文化交流活动.其目的是为了积极增进中俄两国中小学生的了解与友谊.促进中俄两国中小学校的交流与合作。 相似文献
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2013年1月19日,由《辅导员》杂志、全国红领巾小记者辅导中心主办的"童星SHOW天下·中国百名小学生赴俄罗斯展演"活动正式在莫斯科拉开帷幕。这是在俄罗斯"中国旅游年"到来之际举行的少儿民间文化交流活动.其目的是为了积极增进中俄两国中小学生的了解与友谊.促进中俄两国中小学校的交流与合作。 相似文献
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2013年1月19日,由《辅导员》杂志、全国红领巾小记者辅导中心主办的"童星SHOW天下·中国百名小学生赴俄罗斯展演"活动正式在莫斯科拉开帷幕.这是在俄罗斯"中国旅游年"到来之际举行的少儿民间文化交流活动,其目的是为了积极增进中俄两国中小学生的了解与友谊,促进中俄两国中小学校的交流与合作. 相似文献
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吴式颖 《大学.研究与评价》2007,(5)
在中俄两国分别于2006年举办中国“俄罗斯年”和2007年举办俄罗斯“中国年”之际,由中俄两国著名教育学者合作撰写的《20—21世纪之交中俄教育改革比较》一书先后于2006年在中国推出中文版、2007年在俄罗斯出版俄文版。这是国际比较教育学界取得的一项具有非凡意义的突破性研究成果,也是中俄两国教育学者为中俄互办“国家年”提交的一份意义重大的献礼。我之所以这样说,不 相似文献
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魏玉东 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):79-80
20世纪80年代初期至21世纪中期,中国和俄罗斯两国在经济、社会领域发生了重大变革.研究国家社会政策的演变是了解这场变革的出发点.中俄两国这一时期的社会政策在许多方面具有可比性,原因在于:中俄两国曾经具有相似的"国家指令计划性"管理体制;两国共同经历着从计划经济向市场经济的转型过程;共同面临着如何制定适宜的社会政策,使国家的社会发展与国家经济建设相结合的问题.显然.比较研究中俄两国社会政策不仅具有总结经验的史学价值,而且具有开拓未来的实践意义. 相似文献
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中俄两国互为最大的邻国,在经济、政治、安全等领域有着共同的利益,这是推动两国发展睦邻友好、平等互利关系的强大动力。近年来,中俄两国在经济、贸易、科技、教育等领域的合作不断深化,到俄罗斯留学的中国学生数量持续增长,俄罗斯高校的工程技术类专业成为中国留学生喜爱的热门专业。为深入了解俄罗斯高等教育的发展现状,促进两国在教育国际化、教育信息化、语言文化交流等领域的进一步合作,本刊近日对俄罗斯教科部社会学研究中心副主任亚历山大·阿列费耶夫(Alexander L.Arefiev)进行了专访。阿列费耶夫先生1951年出生于乌克兰西部的日托米尔;1968-1973年在加里宁格勒国立大学日耳曼语和文学专业学习,从事过军事翻译;从1993年开始担任俄罗斯教科部社会学研究中心副主任,在俄语发展、中俄教育合作等领域取得了丰硕的研究成果。在访谈中,阿列费耶夫先生指出,近年来,中俄两国学生到对方高校留学的数量持续增长,而且热门专业和热门地区也发生了新的变化;为切实提高俄罗斯高校的国际竞争力,俄罗斯联邦政府力推"5-100工程",并为该工程提供了史无先例的财政支持。此外,阿列费耶夫认为,应进一步深化中俄两国在教育领域的合作,并结合两国教育领域的优势,培养学以致用的新型人才。 相似文献
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张晓健 《时事(时事报告高中版)》2005,(6)
史无前例的创举 2006年在中国举办“俄罗斯年”活动,是去年7月中俄两国元首宣布的。按照有关协议,2006年在中国举办“俄罗斯年”、2007年在俄罗斯举办“中国年”活动,以全面推动两国战略协作伙伴关系深化发展。中俄互办“国家年”活动,在中俄关系史上尚属首次。10年前,中俄决定建立战略协作伙伴关系,加快了两国关系的发展,在国际事务中 相似文献
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《大学.研究与评价》2007,(5)
中央教育科学研究所与沈阳师范大学联合成立“俄罗斯教育研究中心”中俄战略伙伴关系的发展,特别是两国“国家年”活动的开展,为拓展和深化中俄两国的多方面合作提供了广阔的空间,也为两国教育、科技、文化方面的合作提供了机遇,同时更是对中国关于俄罗斯教育的研究以及中俄比较研究提出了新的挑战和更高的要求。 相似文献
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[背景材料]中新社北京3月22日电3月21日,普京总统与胡锦涛主席举行中俄首脑定期会晤。这是两国元首在不到一年时间内的第五次会晤。他们一致同意进一步加强、深化两国战略协作和务实合作,把中俄战略协作伙伴关系推上更高水平。此次访华,普京总统还与胡锦涛主席共同出席了“俄罗斯年”开幕式。两国元首确定今年在中国举办“俄罗斯年”,2007年在俄罗斯举办“中国年”。中俄互办“国家年”活动在中俄关系史上尚属首次,是落实两国睦邻友好合作条约原则和精神的重要步骤。分析人士认为,这不仅标志着中俄战略协作伙伴关系迈上 相似文献
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2014年1月24日,由全国红领巾小记者辅导中心主办的"中国百名中小学生赴俄专场艺术展演"活动在莫斯科举行,百余名中俄两国中小学生携手为莫斯科观众奉献了一场精彩纷呈的演出。本次活动是在"俄中青年友好交流年"之际举行的首场青少年民间文化交流活动,其目的是为了增进中俄两国中小学生的了解和友谊,为两国的中小学校拓展交流渠道,创建中俄中小学生艺术合作交流的平台。此次赴俄罗斯展演的学生,分别来自河南省濮阳市油田第一小学、新安县新城实验学校和洛阳市东升第二中学,除了举办专场演出之外,他们还参观了列宁山庄、红场克里姆林宫、卫国战争胜利博物馆等俄罗斯历史文化名胜,访问莫斯科艺术学校及培训机构,与俄罗斯学生进行零距离的文化交流。本期"专题汇",就让我们跟随他们的脚步,走进这次奇妙的俄罗斯之旅吧! 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(30)
中俄两国同处亚欧大陆,地缘相近,文化互通。俄罗斯文化在形成过程中吸取了包括中华文明在内的东方文化因素,中国近现代文化也明显受到俄罗斯19世纪思想家、文学家、艺术家的深刻影响。中俄文化交流是两国政治、经济、局势及其它交往的基础,是发展长期战略协作伙伴关系的重要方面。中俄文化交流有利于增进两国高层间的理解和信任,增强两国人民的友好感情。 相似文献
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俄罗斯加入WTO后中俄两国经贸合作前景分析 总被引：1，自引：0，他引：1
王庆 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2013,(3)
作为当今世界上两个重要的经济大国———中国和俄罗斯,近年来均政局稳定,经济持续增长,双方在多个领域展开各种形式的合作,但由于受到俄罗斯国内存在的各种贸易壁垒以及中俄贸易间特有的“灰色清关”的影响,两国经贸关系的发展与两国的综合国力及在国际上的地位还不相称,两国相互投资一直维持在较低的水平.2012年普京再次当选俄罗斯总统和俄罗斯成功加入 WTO ,为中俄经贸合作的进一步发展和加深提供了新的促进因素.我国应利用这难得的机遇,重新制定开拓俄罗斯市场的整体战略规划,继续优化贸易结构,扩大高科技和创新领域合作,使中俄经贸合作再上新台阶. 相似文献
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进入21世纪以来,中俄两国关系的发展十分顺利,给两国人民带来了实际利益。从2001年7月两国元首签署《中俄睦邻友好条约》到08年5月俄罗斯新总统梅德韦杰夫访华,中俄关系每年都要踏上一个新台阶。尤其是当我国汶川发生特大地震时,俄罗斯第一时间开展援助,并邀请1000余名灾区儿童赴俄疗养,进一步增进了两国人民的友谊。2009年是中俄建交60周年,将在中国举办"俄语年",届时两国必将以此为契机,开启互利合作的新时代。 相似文献
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李兴 《北京教育学院学报》2017,31(4):27-33
从地缘安全视角分析俄罗斯地跨欧亚的地缘环境的长项与短板、俄罗斯"转向东方"的历史与现实、中俄安全关系的合作与竞争。认为在传统安全领域,中俄逐渐形成了"头靠头""背靠背"的安全互靠关系。在非传统安全领域,中俄形成了"手拉手""肩并肩"的安全互助关系。以地缘安全观看,东北亚对中国的意义和影响要大于俄罗斯。中俄要努力实现"一带一路"与欧亚经济联盟对接合作,在东北亚方向涉及国家领土安全和主权问题上坚定地相互支持,捍卫二战的胜利果实,维护战后的国际秩序,从而达到和平、共同发展,合作共赢,实现两国利益、责任和命运共同体的战略理念。 相似文献
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[背景材料]
中新社北京3月22日电 3月21日．普京总统与胡锦涛主席举行中俄首脑定期会晤。这是两国元首在不到一年时间内的第五次会晤。他们一致同意进一步加强、深化两国战略协作和务实合作，把中俄战略协作伙伴关系推上更高水平？此次访华，普京总统还与胡锦涛主席共同出席了“俄罗斯年”开幕式，两国元首确定今年在中国举办“俄罗斯年”． 相似文献
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徐海燕 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):135-136
随着中国与俄罗斯两国战略伙伴关系日益成熟,两国的政治互信达到了新的高度,与此同时,两国的决策研究也跨入了一个新的阶段。由俄罗斯经济战略研究所和俄罗斯科学院远东研究所共同组织撰写、由两位院士担纲主编的《中国-俄罗斯2050:共同发展战略(》俄文版)一书在今年出版了。该书的主要作者之一季塔连科院士是俄罗斯科学院远东研究所所长、俄中友协主席、俄汉学家学会主席、中俄21世纪委员会科学分委会俄方主席、中国社科院的“外籍名誉研究员,”多年来为中俄两国的交流做了大量工作。全书采用了该书的另一位作者,俄罗斯科学院经济战略研究… 相似文献
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近年来,随着俄罗斯经济的复苏,中俄两国政治、经济贸易关系的良性发展,中国与俄罗斯学校之间的交流、互访逐渐频繁,赴俄罗斯留学的中国留学生也随之增多,中俄友谊进一步巩固,但是随着中国留学生数量的扩大,在俄罗斯学习的中国学生的安全问题也随之而来。那么,在俄罗斯学习究竟存在哪些安全问题?我们又该如何应对呢?本文根据笔者多年在俄罗斯学习工作的经历,针对这两个问题提出一些观点和建议,期望能对该问题的解决有些帮助。 相似文献