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根据洞庭湖与长江汛期(5~10月)1981~2017年的日平均流量资料,计算了洞庭湖与长江消落期(5~6月)、主汛期(7~8月)和汛末期(9~10月)的汇流比,运用区间频率和累积频率统计分析其分布规律,并进行了相应的趋势分析。通过三峡工程蓄水运行前后汇流比的对比分析,认为洞庭湖流量在整个长江干流中所占比例有减小趋势,且在三峡工程蓄水运行后洞庭湖流量在长江干流所占比例变化幅度更大。 相似文献
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梁玉华 《贵州教育学院学报》2004,15(4):48-50
根据对贵阳市汛期(夏季5～8月)降水序列资料的分析，指出了贵阳汛期降水存在5年基本周期和次一级周期的时间演变规律；同时根据汛期降水特点，指出了汛期中6-7月雨量最丰沛，且多大雨暴雨，是防洪排涝的重要时期：7～8月降水变率大，常出现干旱，因此，抗干旱和防涝是贵阳市汛期中不可偏费的两项措施。 相似文献
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《韩山师范学院学报》2014,(1):F0002-F0002
正林伦伦,广东澄海人,韩山师范学院院长(2010.03~)、中文学科二级教授,曾任汕头大学副校长(1999~2004.04)、广东技术师范学院副院长(2004.04~2010.03)。1978年10月考入中山大学中文系,1982年6月获得学士学位,1985年6月获得硕士学位;2002年8月~2003年8月作为广东省高级管理人才出国培训班的学员在悉尼大学研修高等教育管理学。主要研究领域:地方方言与文化,尤其在潮汕历史文化和方言 相似文献
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首先,任何一个天气系统都是大气环流中相当独立的系统,其生存时间一般较短,教学时应因时而异。如长江中下游地区5-6月受准静止锋影响,常为阴雨连绵的梅雨天气;7-8月受副高控制,常出现高温闷热的伏旱天气;8-9月又受热带气旋的影响,常有大风暴雨天气;冬季冷锋频繁南下,常出现大风、低温、雨雪天气。 相似文献
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本文分析了太平洋海平面温度(SST)异常与我国降水变化的关系。结果表明:华南地区在埃尔尼诺(或反埃尔尼诺)消亡阶段,降水是偏多(或少);江淮地区除7、8月份降水在(反)埃尔尼诺年是显著偏(少)多外,6月份的降水变化与东赤道太平洋SST有反相变化关系;华北地区夏季降水在反埃尔尼诺年是偏多的。 相似文献
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用EOF分析我国南方降水的特征 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用自然正交函数分解法对我国南方地区的降水气候序列与夏季(5～8月)逐日降水序列进行时空特征分析和对应天气形势分析。时空分布分别为:季风型—夏雨多冬而少;季风爆发迟——春旱夏涝,夏旱秋雨。前汛—梅雨型;后汛—梅雨型,空汛—空梅型,与华南前、后汛期降水和长江流域梅雨有密切关系,并对时间函数头5个分量进行功率谱分析且存在1、2、3周周期与自然天气周期基本吻合。 相似文献
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腹泻是幼儿最常见的综合征,它有两个发病高峰,一是在6月~8月,称夏季腹泻,主要致病原为大肠杆菌和痢疾杆菌;二是在10月~12月,称秋季腹泻,主要致病原为轮状病毒。及时鉴别,早期治疗,护理得当,秋季腹泻患儿能在家中治疗并很快痊愈。 相似文献
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本文对影响大连地区夏季6-8月份出现良好天气日的天气系统进行分析、研究、加以分型,总结预报方法和指标,找出6-8月份良好天气过程的预报着眼点,进一步提高天气预报水平. 相似文献
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随着全国各地相继进入汛期,6月7日,教育部提出：各地各校要建立24小时值班制度,遇恶劣天气,可适当调整上学、放学时间或采取停课措施,以确保学生安全。 相似文献
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咸阳地区"04-08-10"区域性暴雨成因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对2004年8月10日成阳区域性暴雨从气候背景、天气形势、物理量场、成阳地形等方面进行分析，揭示了这次暴雨形成的直接原因和突出的前兆反映，为提高此类区域性暴雨预报准确率提供了参考依据。 相似文献
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为了研究伊宁市夏季大气PM_(2.5)载带多环芳烃(PAHs)的污染特征及其来源,于2016年6月—8月采集伊宁市大气PM_(2.5)样品,使用气相色谱-质谱联用仪分析PM_(2.5)样品中的多环芳烃PAHs含量,并进行PAHs组成特征及来源研究.伊宁市夏、秋季大气中PM_(2.5)载带PAHs平均质量浓度为郊区13.9 ng/m~3,市区16.5 ng/m~3.并分别通过比值法和因子分析法判断其主要来源.结果表明伊宁市夏季PM_(2.5)中的PAHs源主要来自机动车尾气排放和烹饪. 相似文献
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我国大部分地区地处中纬，常有来自南北两方的不同性质气团交绥，锋面活动颇繁。冬季，我国盛行极地大陆气团和热带高空气团，极地大陆气团随着位置南移而剧烈变性，因此，典型的极地大陆气团与变性的极地大陆气团之间以及各种变性极地大陆气团之间，都存在着旺盛的锋面活动；夏季，影响我国的气团很多，有热带海洋气团、赤道海洋气团、极地海洋气团等，故锋面类型也不少；秋季则由于西伯利亚高压势力迅速增强，极地大陆气团往往快速南下， 相似文献
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<正>气候是高考的一个高频考点,不管是高考新课标全国卷,还是其他省区的高考试卷,与气候相关的知识占的分值都较高,如2013年新课标全国卷(Ⅱ)文综试卷中的地理试题中与天气和气候有关的内容占到35分,其中气候类型的评价就是高考考查的一个重要知识点。我们应该一分为二地看待问题,评价气候类型,特别是评价气候对工农业的影响时,应该从利弊两个方面进行评价。一、气候类型评价描述的关键词1.夏季高温还是温和。一般根据夏季(北半球6、7、8月)的月均温来判定,夏季月均温超过20℃为高温,低于20℃为温和或凉爽。如我国气候特征是"夏季普遍高温",是指全国大部分地区7 相似文献