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1.
《普通高等学校学生管理规定》的修改反映了高校学生管理工作的发展趋势——法治化,具体体现在“依法治校”成为高校学生管理的基本准则;重视学生作为学校主体的地位;高校管理开始重视程序公正;高校办学自主权得到确认,自治范围明显扩大;被处分学生救济途径的规范化等方面。 相似文献
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针对目前高校学生管理工作注重管理,轻视教育的现象,文章提出高校学生管理理念应该由"管理"向"育人"转变。分析了学生管理"育人"理念所包含的内容,最后提出了实现管理理念转变的途径和条件。试图引起学生管理人员对管理过程中教育功能的重视,充分做到管理育人的目标,有利于高校形成"全面育人"的良好局面。 相似文献
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人本管理思想在高校学生管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘煜 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(6):94-97
人本管理思想是现代管理科学经常用到的主要思想之一.在高校学生管理工作中应用人本管理思想是新形势对高校学生管理工作者提出的新要求.针对当前学生管理面临的新问题,高校要树立人本管理理念,尊重大学生的人格特点;构建以"服务"为中心的学生管理新模式,促进学生全面发展;建立灵活的激励机制,进一步调动学生的积极性和主动性;加强情感管理,提高学生管理的效果. 相似文献
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法治视野中的高校学生管理,理清高校与学生之间的法律关系定位及其各自的法律属性是关键。我国当前因法律对此规定不明确,应将高校界定为"公务法人",通过学生管理规章制度规范高校的管理行为,并完善学生权利救济机制,推进高校学生管理的法治化。 相似文献
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随着人性化管理在高校学生管理中的重要作用日益凸显,人性化管理被广泛运用于高校的学生管理工作中。高校的人性化管理坚持"以人为本"的思想,能够有效提升高校学生管理工作的质量。文章对高校学生管理工作中的人性化思想进行了探讨,对人性化管理存在的问题进行了剖析,并对人性化管理工作提出合理建议,旨在推动我国高校学生的人性化管理工作。 相似文献
6.
目前,高校学生社团管理的重要性并未被所有的高校所重视,多数高校尚未真正把重视和加强学生社团管理纳入学校教育管理系统来统筹兼顾。本文在分析高校学生社团管理现状和存在问题的基础上,提出了加强学生社团管理与建设的对策。 相似文献
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高校学生管理的困难与对策 总被引：15，自引：0，他引：15
学生管理在高校管理工作中占有重要地位，当前高校学生管理面临新的困难，要摆脱困境就必须重视校园文化和法制化管理，加强学生管理队伍建设。 相似文献
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把握高校学生管理度,利于高校对学生的管理不缺位、不越位、不错位,利于构建高校和谐校园.把握高校学生管理度,一是要创新我国高校学生管理的体制;二是要加强高校基层学生党团组织的建设;三是要加强对高校学生社团工作的指导和引导;四是要搞好班集体建设. 相似文献
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随着社会的快速发展,高校学生人数的急速增加,高校中出现了各种类型的问题学生。这些问题学生组成了高校的特殊学生群体,他们的管理和教育已成为高校学生管理和心理健康教育的重点工作,受到各高校的重视。但是针对医学院校的特殊学生群体的研究很少,本文针对医学院的特点研究医学院校的特殊学生群体现状,并初步提出其管理的重点。 相似文献
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学生管理在高校管理工作中占有重要地位 ,当前高校学生管理面临新的困难 ,要摆脱困境就必须重视校园文化和法制化管理 ,加强学生管理队伍建设。 相似文献
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研究高校学生管理法治化路径,因此应对应研究三块内容:高校学生管理法治理念、高校学生管理法治依据("良法")和高校学生管理法治程序("治")。一高校学生管理法治理念的错位与调整(一)"权力本位"的现状与原因高校虽然不是行政机关,但是作为行政主体,法律赋予它行使一定的"准行政权力"即管理权力,高校学生管理的法律实质就是高校管理权力与学生权利的博弈。一直以来在学生 相似文献
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张姝 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):164-165
学生管理工作在整个高校管理工作中的地位是非常高的,随着高校规模的不断扩大,对学生管理提出了更高的要求。本文主要对高校学生管理中"以人为本"思想的缺失以及坚持"以人为本",提高高职学生管理的有效性进行了分析。 相似文献
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中美高校学生管理模式探究 总被引：3，自引：0，他引：3
中美两国高校学生管理模式因国情不同,在管理体制、工作内容、管理区域定位和学生管理队伍结构等方面存在不同特征。中国高校学生管理模式是专兼职结合,美国高校的专业化特点突显。为取长补短,提高学生管理质量和效率,中国高校学生管理应减少管理层次,相对集中管理职权;重视建立学生管理队伍专业化水平;重视学生宿舍管理;为学生提供参与管理的机会;增强学生工作服务功能。 相似文献
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郑勇 《黑龙江教育学院学报》2014,(5):1-2
随着高校扩招力度的逐渐加大,高校学生管理得到了越来越多的重视。近年来,我国多地高校都在积极探索学生管理的有效措施,目的在于培养出更多的优秀人才,然而其中依然存在着诸多问题亟待解决。鉴于此,通过阐述高校学生管理的作用和意义,对高校学生管理工作中的困境进行了分析,并提出了完善学生管理工作的措施,以期为国家和社会培养出更多的优秀人才。 相似文献
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随着我国市场经济的发展与高校教育制度的革新,大学生日益参与到高校日常教学、宿舍制度制定、后勤服务等等管理中来。学生上升为高校管理层,辅助高校管理人员对学校进行有序治理成为高等教育管理发展的一大趋势,充分展现了大学教育多角度化培养人才的本质和特征。有利于丰富自我个性,维护高校学生不容忽视的权力;有利于体现时代精神,改善高校教育制度的缺憾与不足;有利于加强素质与能力的培育,实现高校学生全面发展的目的。本文就以我国目前高等学校的管理现状为基础,浅析高校学生参与学生管理的必要性和有效管理的施行方向。 相似文献
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高校肩负培养人才的重要任务,而高校管理学生的工作是完成人才培养任务的根本。本文针对高校学生管理工作进行研究,分析我国高校学生管理工作现状,指明我国高校学生管理工作还有待改进,高校需要改变原有的一些做法而进行创新性管理。文章重点从培养与形成高校学生管理的创新意识,确定创新性管理学生工作的多个原则,改变高校学生管理行为与方式等三个方面出发,说明高校应如何形成创新性管理机制,进行创新有效的学生管理。 相似文献
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戴亦明 《宁波教育学院学报》2007,9(3):1-3
教育法制与高校学生管理有着密切的联系。确认高校与学生之间的法律关系是高校对学生依法管理的基础;完善的教育立法是高校对学生依法管理的前提;依法治教是高校对学生依法管理的关键。 相似文献
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高校是为国家培养社会主义建设人才的重要基地,学生管理工作是高校实现全面可持续发展的关键环节。高校学生管理与管理心理学的理论融合能够科学的把握学生的思想、行为与心理发展的变化规律,高校学生管理过程中如何引入管理心理学,更好的实现学生的科学管理成为现代高校重要的研究课题。本文全面的总结了现阶段国内高校学生管理工作的发展形势,深入的探究了管理心理学理论在高校学生管理中的实践运用,提出管理心理学在实践运用过程中的关键步序,研究结果为国内高校学生管理工作体系的完善提供重要的理论参考与智力支持。 相似文献
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价值认同影响着高校学生的自主发展,也决定着高校学生自主管理的层次与水平,这是高校学生管理的根本之所在.对学生个体而言,价值认同能够协调和化解自己所面临的价值冲突,促进自己的自主发展;对高校而言,重视学生的价值认同有利于学校学习型组织的建设,有利于对大学生价值观教育的深入开展,有利于校园文化对学生的价值引领,并最终提升学生自主管理的效能. 相似文献