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莫志斌 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(6)
宋庆龄少年儿童教育思想与活动,是她一生光辉业绩的重要组成部分。宋庆龄少年儿童教育思想也是留给我们的一笔宝贵的精神财富。宋庆龄从历史与未来的高度关心少儿的成长;主张对儿童要加强思想教育,要从物质上,也从精神上,把最宝贵的东西给予儿童;要从德、智、体、美诸方面都来关心支持少儿教育工作;尽最大努力制止战争,保卫儿童,维护世界和平。宋庆龄少儿教育思想,内涵丰富,指导意义重大。 相似文献
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《安徽教育学院学报》1993,(1)
本文主要从三方面分析了宋庆龄的少年儿童教育思想和理论:为了我们的社会主义现代化建设和共产主义事业,必须加强对少年儿童的教育;少儿教育应该是包括德育、智育、体育诸方面的综合性教育;少儿教育是一项系统工程,需要家庭、学校、社会三方面互相配合。 相似文献
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为了进一步推动少年儿童的科技创新活动和培养更多更好的创新型人才,并对坚持开展科技创新活动的学校及热爱这项活动的少年儿童予以鼓励,新春伊始,宋庆龄少年儿童发明奖组委会办公室邀请了全国20个省、市的100名宋庆龄少年儿童发明奖的 相似文献
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张良才 《华东师范大学学报(教育科学版)》1998,(2)
宋庆龄(1893—1981)是举世公认的爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义的伟大战士。她立足于民族和国家的未来,在“为新中国奋斗”的同时,几十年如一日,一直为少年儿童教育事业呕心沥血。 相似文献
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中华人民共和国名誉主席宋庆龄,是伟大的爱国主义者、国际主义者。她在“为新中国奋斗”的同时,一直为发展我国的儿童教育事业呕心沥血。为培养下一代作出了杰出的贡献。在宋庆龄同志逝世五周年纪念的日子里,我怀着崇敬的心情,学习了《宋庆龄论少年儿童教育》。下面,我就宋庆龄同志的儿童教育思想谈谈自己的一些粗浅的认识。宋庆龄同志说:“儿童,是人类的花朵。”她把发展儿童教育事业与革命斗争紧紧地联结在一起。她指出:“我们历代的祖先们曾在我们这块光荣的土地上劳动过,战斗过,目的就是为了要把祖国建设成一个和平幸福的乐园,要 相似文献
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刘皇 《青少年科技博览(中学版)》2003,(8)
今天,我们欢聚在钓鱼台国宾馆,参加第二届“宋庆龄少年儿童发明奖”颁奖典礼,心情十分激动。这是全国少年儿童的科技盛会,是一年来全国少年儿童发明成果的一次集中展示。宋庆龄奶奶说过:“儿童是我们的未来,我们的希望。我们要把最宝贵的东西给儿童。”组织这次活动,就是新世纪送给全国少年儿童最好的礼物,最宝贵的东西。 相似文献
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1949年7月宋庆龄在上海创办了中国福利会托儿所。1951年托儿所分为婴儿托儿所(收56天—2足岁婴儿)、托儿所(收2—6岁幼儿)。1953年婴儿托儿所改为托儿所,收1岁半—3岁婴儿;托儿所改为幼儿园,收3—7岁幼儿。招收对象主要是干部、军烈属、劳动模范、工人、知识分子、残缺人员和国际友人的孩子。宋庆龄生前曾多次来园、所亲自检查卫生、儿童营养和教育工作,并聘美国专家耿丽淑女士为托幼工作的顾问。她不负宋庆龄的重托,深入班级,进行调查研究,和教师们共同讨论教育问题。1950年宋庆龄和周恩来共同制定了中国福利会的工作方针:要在妇女儿童保健、少年儿童文化教育方 相似文献
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田豌豆 《小学生导刊(高年级)》2011,(5)
为了培养少年儿童的创新意识、创新精神和实践能力,宋庆龄基金会和有关单位共同创办了宋庆龄少年儿童发明奖。全国各地许多中小学生都积极参与这个奖项的评选,涌现出许多小小发明家。 相似文献
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陈远明 《中小学图书情报世界》2002,(1):32-33
培养教育少年儿童是关系到我国前途和命运的一项具有战略意义的任务。宋庆龄曾强调指出:“儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。”明天的世界将由他们来主宰。他们将成为四化建设、经济振兴的主力军和突击队,是赶超世界经济发达国家的先头部队。做好对少年儿童的培养、教育工作是百年树人的起点,是振 相似文献
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《北京教育(高教版)》2021,(2):F0003-F0003
中国宋庆龄青少年科技文化交流中心作为中国宋庆龄基金会直属事业单位,是弘扬宋庆龄精神、引领和服务青少年成长的国家级实验性、示范性平台,是中外青少年沟通了解、互动体验、交流合作、展示风采的开放性、实践性平台。中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,继承和发扬宋庆龄先生几十年如一日关心少年儿童身心发展的精神,内设体验中心、艺术中心、幼教中心、演艺中心、交流中心五个业务部门,紧紧围绕培养青少年科技创新能力,弘扬中华优秀传统文化,开展了形式多样、内容丰富的青少年科技文化交流活动,为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年不断努力。 相似文献
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《福建基础教育研究》2010,(8):I0001-I0002
庄岩 厦门第一中学信息中心主任、计算机特级教师。福建省首届杰出人民教师、全国劳动模范,享受国务院津贴专家。全国中小学现代教育实验学校福建省专家指导组成员、省电教学会副会长、省教育协会计算机研究会副理事长、全国宋庆龄少年儿童发明奖专家委员会委员,2010年春节作为劳模代表接受胡锦涛总书记亲切接见。 相似文献
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由宋庆龄基金会、中国发明协会、中国教育学会、全国少工委主办,<中国教育报>、<科技日报>、<中国少年报>协办,广东省广州市番禺祈福新邨房地产有限公司独家捐款赞助的第二届"宋庆龄少年儿童发明奖"评选活动于2002年完成. 相似文献
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《北京教育(高教版)》2021,(4):F0003-F0003
中国宋庆龄青少年科技文化交流中心作为中国宋庆龄基金会直属事业单位,是弘扬宋庆龄精神、引领和服务青少年成长的国家级实验性、示范性平台,是中外青少年沟通了解、互动体验、交流合作、展示风采的开放性、实践性平台。中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,继承和发扬宋庆龄先生几十年如一日关心少年儿童身心发展的精神,内设体验中心、艺术中壯、幼教中沁、演艺中沁、交流中巴五个业务部门,紧紧围绕培养青少年科技创新能力,弘扬中华优秀传统文化,开展了形式多样、内容丰富的青少年科技文化交流活动,为培养徳智侔美劳全面发展的新时代好少年不断努力。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
昆明市西山区阳光小学2001年7月建校。学校是中国青少年素质教育研究实践基地、全国中小学班主任专业化班集体建设研究实验学校、全国宋庆龄少年儿童发明基地实验学校、 相似文献