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1.
马雷 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(5):575-579
通过对理论概念的明晰化,可以发现,科学在理论形态上存在着冲突与协调的合理性进化机制。这表现为,在集合理论与其构成理论之间,在工作理论和超理论与其例示理论之间存在着对称性的冲突与协调关系。冲突与协调意指理论比较中的两种相对优劣的关系状态。理论的进化是在理论的比较和竞争中进行的。 相似文献
2.
朱光潜在《变态心理学派别》和《变态心理学》中,肯定了弗洛伊德理论的贡献,同时认为其理论存在泛性论倾向以及缺乏生理依据等问题。在美感经验理论中,朱光潜批评了弗洛伊德的文学是欲望的满足的观点;在天才观中,批评了弗洛伊德的文学家与精神病同源的观点。在悲剧快感理论中,朱光潜借鉴了弗洛伊德的矛盾情感理论和宣泄理论;在灵感理论中,借鉴了弗洛伊德的潜意识理论。这些借鉴给悲剧快感理论和灵感理论注入了现代心理学的内涵。 相似文献
3.
柯海霞 《湖南科技学院学报》2010,31(1):136-139
犯罪构成理论最早出现在13世纪,刑事古典学派的理论为犯罪构成提供了深厚的理论基础,后期古典学派时期,犯罪构成理论正式形成。在刑法理论传到日本后,犯罪构成理论得到了新的发展,创立了违法有责类型说。随着实践和理论的发展,两大学派开始互相吸收对方理论的优点,犯罪构成理论变得更加完善。 相似文献
4.
马克思主义中国化的历史是一部马克思主义在中国的理论斗争与理论发展史。时至今日,这一理论斗争与理论发展经历了一个理论斗争引领理论发展、理论斗争遮蔽理论发展、理论斗争复兴理论发展的“否定之否定”过程。当前,马克思主义中国化仍然面临着理论斗争与理论发展问题,面临着在理论发展过程中与教条主义、反马克思主义、自身的分化演化和宣传... 相似文献
5.
现代教育管理理论发展特征及趋向探析 总被引：3，自引：0，他引：3
现代教育管理理论是在20世纪前后教育大发展对管理提出新要求的背景下发展起来的,经历了从引借企业管理理论到整合创新教育管理理论的发展过程。现代教育管理理论发展的基本特征是:在吸纳中融合发展,在层级整合中提升,在服务实践中创新,在理论研究中转型。现代教育管理理论发展趋向主要表现为:将创立起有独立学术地位的理论体系,将更加趋于兼容整合发展创新,更加注重理论创新和理论实践性,多元性理论发展仍将呈强势趋向,虚拟教育管理理论将得到重大发展。研究现代教育管理理论发展的特征及趋向,对推进其发展及创新具有历史意义和现实意义。 相似文献
6.
印伟 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(9):58-61
在思想政治课教学中,培养学生良好的理论思维品质是理论学习的一项重要内容。这里的理论思维品质是指学生在理论学习活动中感受理论的敏锐性和思辨性,初步把握理论的洞察力和评判力以及领会理论的独创性的智力总和。培养学生理论思维品质,对于激发学生的理论热情,训练学生的理论思维,发展学生的思维能力,将起到积极的作用,从中也可以展示和提升政治课的理论品位,以促进当前思想政治课的教学改革。 相似文献
7.
曹能国 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(4):6-10
半个世纪以来,斯大林经济理论在我国始终居于统治地位。斯大林经济理论与邓小平经济理论,名义上都属于社会主义经济理论,实际上二者在研究对象、理论内容、服务方向、检验标准和实践效果等5个方面,存在着重大区别。在新世纪,用邓小平的科学经济理论,彻底取代斯大林的僵化经济理论,不仅非常必要,而且刻不容缓。 相似文献
8.
西方教育管理理论运动述评 总被引：3，自引：0，他引：3
西方教育管理理论运动对于教育管理理论发展产生过极其重要的影响。本文阐述了理论运动的起因、目标、功绩、缺陷等。在肯定理论运动功效的同时 ,作者提出 ,在我国教育管理理论建设中 ,应借鉴理论运动的“科学化”精神 ,加强以实证主义为基础的教育管理理论研究 相似文献
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所谓相似性,是指事物之间在很多方面的相像。探讨我国课程理论与西方课程理论之间的相似性,主要的目的在于从本土化视角分析西方课程理论在我国课程理论建设中所起的作用。同时,也为我国课程理论本土化提出建议。从表现形态看,中外课程理论主要表现为相似而非差异。其主要的原因,是我国课程理论无论是体系结构、研究方法,还是课程的一些基本问题,根本上源于西方。因此,西方课程理论在我国课程理论建设中起着不可忽视的作用。本土化的初始阶段是模仿,模仿一般以翻译、译介、编译为特征,在此基础上,开始独立创造出自己的理论。就我国课程理论… 相似文献
10.
冯佳敏 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):91-96
20世纪后半期,理论由兴盛转而陷入混乱,并由此引发"理论终结论"以及"理论之后"到来的思考。其实,特里.伊格尔顿的《理论之后》并不意味着理论从此要销声匿迹,而意在阐明"后理论"与"理论"之间的内在关联,并为后理论时代中理论的发展寻求出路:"后理论"是对理论无限度蔓延的一种规范和收拢,是在理论言说有效性日渐减弱的情况下对理论的反思。而理论回归文学,在文学的场域中建立对话与理解的交往行为则为理论活力的再次焕发输入了新鲜的能量。 相似文献
11.
徐志京 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
在教学的理论和实践中,教学方法理论具有特别重要的地位和意义。然而,一个令人遗憾的事实是:在教学理论体系中,有关方法的理论却最为薄弱。所以,我们必须改革现有理论,打破旧框框,建立起一个新的教学方法理论体系。任何一种理论,基本概念都必须有确定的定义,否则不能称其为理论,起码不能称其为完善的理论。教学方法理论也不能例外。但遗憾的是,迄今为止的各种各样的教学方法理论 相似文献
12.
如何架设起理论与实践的桥梁,让理论走进教室,走进校本研修,走进教师的职业生涯,让教师能驾驭理论,是我们在校本研修逐步深入的过程中一直想解决的问题。在体验式的理论研修中,教师通过种种经历,深度投入,在学理论、用理论、做理论的过程中感悟理论,理解理论的真谛,这样带来的效果是以往被动的听讲式学习所无法比拟的。 相似文献
13.
杨增柱 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):106
不同的理论观点,既影响教育管理理论的研究,也会在管理实践中形成不同的管理模式和管理风格,也直接影响教育管理改革的发展方向。当今世界,科学主义、人文主义和东方伦理主义形成了影响世界教育管理理论与实践的三种理论思潮。三种理论在相互攻击、相互作用、相互对话的过程中,给教育管理带来了勃勃生机。三种理论思潮在理论和实践中的融合,已成为当代中国教育管理改革的一种理论导向。 相似文献
14.
现代教学理论的基本特征 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教学理论在继承和发展了传统教学理论的基础上,构建了具有鲜明时代特征的理论体系。这一理论体系具有理论基础的广泛性、研究方法的多样性、理论系统的开放性以及理论内容的丰富性等特征。研究现代教学理论的这些特征,有利于我们更好地理解和把握教学理论发展的基本规律。一、理论基础的广泛性任何教学理论都是建立在一定的哲学和科学基础之上的,这些理论基础往往成为该理论不可或缺的组成部分。回顾教学理论发展的历史进程,我们发现每次教学理论的突破和进展,常常导源于理论基础的扩展,现代教学理论的丰富与繁荣正是导源于其理论基础的… 相似文献
15.
培养高度的文化自觉和文化自信,有必要强调马克思主义的理论自尊、理论自信和理论自觉。马克思主义的理论自尊,是在世界和中国两个坐标上对马克思主义理论原则具有不可磨灭的当代价值的信念;马克思主义的理论自信,是指马克思主义具有相对于其他思想理论的比较优势,不仅体现在诸多理论内容上,更体现在它的理论范式和理论特性上;马克思主义的理论自觉,即掌握包括自我批判在内的马克思主义批判武器,自觉反思对阉割了马克思主义活的灵魂的教条式的"绝对普遍主义"阐释。 相似文献
16.
K·宾默尔 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,34(2):158-163,279
科学的经济学家没有在实验室浪费他们的时间。科学的实验经济学家会专心于双重工作:在经济理论有效的地方夯实该理论,以及在该理论无效的情况的地方提供修正这个理论的灵感源泉。在理论完全不起作用的情景下,我们需要接受我们的局限性,并且留意像心理学这样的学科以寻求答案。实验中的经济学家的比较优势是,不仅了解经济学理论的形式理论,而且了解推导出这些形式理论的假定可能有效的经济环境和制度。 相似文献
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试析当代中国课程理论的失语现象 总被引：16，自引：0，他引：16
当代中国课程理论的“失语”状态表现为课程理论陷入本土传统的虚无状态,中国课程理论在世界甚至在中国的课程界都没有应有的说话权力,同时课程理论的“曲高和寡”及各种条件的不具备也使它在课程实践中发挥不出它应有的作用。因此,当代中国的课程理论应该在与西方课程理论进行对话的同时,对中国传统课程理论话语进行激活和扬弃,从而确立自己的理论生长点。 相似文献
18.
陈艳美 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2004,(4)
行政赔偿理论的建立是在借鉴民事侵权理论的基础上,不断对以前的主权豁免理论、政府公务员赔偿理论、财政制约理论等解构的过程。在行政赔偿理论的产生过程中,充分体现出行政赔偿的平等精神。 相似文献
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女性主义研究是在女性主义运动中产生和发展起来的,它跨越了诸多学科,吸收了各学科的理论资源和研究方法。笔者着重讨论在社会理论视阈中女性主义理论的发展．在这一过程中,女性主义理论通过与社会理论的对话,从中吸收理论资源并且给主流社会理论提供了性别的视角;除此之外,女性主义理论重点放在对传统社会理论的男权主义扣性别盲点的批判上面,它表达了女性主义理论的立场和个性。新近的女性主义理论开辟出一系列新的研究领域,这些话题已经得到了主流社会理论的关注和认可,拓宽了主流社会理论的研究领域。女性主义理论以其明确的问题意识、尖锐的批判锋芒和坚韧的实践精神,不仅改变着女性自身的命运,同时也弥补了传统社会理论中的性别盲点,拓展了其理论空间,表现出独特的革新力量和鲜明的理论个性。 相似文献