共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
高校招生录取模式改革中的投档方式和录取标准是高考改革的关键和难题。现有高考招生采用“一档一投”录取模式,存在录取标准过度依赖高考总分、高校缺乏招生自主权、专业调剂或退档压抑学生学习的积极性以及综合评价招生规模小、成本高等问题。福建省艺术类本科批“一档多投”录取模式试点,为现有招生录取模式改革提供了可资借鉴的经验,据此提出的专业类多元匹配录取模式可能是适应普及化阶段高校招生需要的理论模型,该模式变单一总分标准为多元录取标准、“一档一投”为“一档多投”,有利于促进高校选才。 相似文献
2.
建国以来,高校招生录取制度经历了梯度志愿投档录取到平行志愿投档录取的发展演变。2014年,福建省首次在普通高校艺术类本科招生中实施"一档多投"录取模式改革,取得了很好成效。"一档多投"是高校招生录取机制改革的重大突破,不仅能最大限度实现考生的自主选择权,而且能满足高校特色专业建设的招生需求,还能克服"应试教育"的痼疾,引导中学真正落实素质教育。 相似文献
3.
高考平行志愿改革研究 总被引：4，自引：0，他引：4
高考平行志愿是一种志愿设置模式,更是一种招生录取机制.江苏等省市通过平行志愿的改革实践,完善了高校招生工作.但目前的平行志愿改革还存在一些不足,应深化招生制度改革探索,建立起"一档多投"、自主选择的招生制度,赋予高校和考生更多的选择权. 相似文献
4.
一档多投是新一轮高考招生制度改革探索的新模式,关系到广大考生的切身利益。研究了盖尔-沙普利稳定匹配理论算法,将算法应用于一档多投的志愿和高校招生计划撮合匹配。实验结果表明,采用盖尔-沙普利算法匹配的录取结果,考生被志愿号靠前的院校和专业录取的概率高,院校完成招生计划情况好,兼顾了考生和招生院校双方的利益。 相似文献
5.
我国新一轮高考综合改革取得了明显成效,但也面临一些困难与挑战。分析世界各国的高校招生模式,可从国际的视角为我国提供解决问题的经验。我国与东欧国家从制度到体制等诸多方面长期相似,两者在考试招生的发展和改革方面仍然具有相当多的共性和互补性。东欧国家对学生综合评价的高校招生模式、必考与自选相结合的高考科目设置、自选科目与高校专业的紧密结合、不同难度设计的高考科目试卷、普通高中与职业中学互相融通招生、高校成为真正的招生主体和自主招生、高校录取中的一档多投方式等许多举措,都值得学习和借鉴。 相似文献
6.
我国高校招生制度改革的关键在于革新统一高考评价标准和评价手段单一的局面,增加有利于考核学生创新精神和实践能力的评价要素,着力构建一套科学、系统的评价标准体系。同时,针对这种评价标准的改变,构建政府宏观管理、高校自主招生、社会全程参与的高校招生公共治理结构,以及“一档多投、双向选择”的新型投档录取方式。这就是高校招生制度综合改革目标模式的基本战略构想。 相似文献
7.
8.
今年的全国“两会”上,高考改革成为许多人大代表、政协委员热议的话题。山东省教育厅副厅长张志勇代表希望我国建立“多投多录,双向选择”的新高校录取模式,他说,“如果我们真正实施了‘多投多录,双向选择’的招生录取模式,那么你这个学校办学质量不好、没有特色,学生就会选择别的学校。” 相似文献
9.
《考试周刊》2019,(69):1-3
传统高考仅以部分科目的高考成绩替代对考生的全面评价,对考生不公平,对高校选拔生源不利,并导致应试教育;高考科目与高中学业水平考试(学考)科目重合,形成高考对学考的巨大冲击,使得学考难以发挥作用。鉴于此,笔者提出了基于"多元测试+多元评价+多元录取"的"多元化高考招生模式",其中"多元测试"包含"计算机模拟面试""大数据分析"等现代科技方法的利用。通过"多元测试/多元评价"实现了对高考学生各科学业水平和学生基本素质的测试评价;高校依据"多元评价"进行自主招生、双向选择、多元录取。研究认为,笔者所提出的高考招生模式,可解决我国长期以来存在的应试教育问题。 相似文献
10.
“一档多投,双向选择”是高校招生投档模式的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对普通高校招生工作中兴起的平行志愿投档方式及工作流程进行了比较深入的分析,讨论了平行志愿与传统顺序志愿相比的利弊,提出了在普通高校招生录取工作中完善平行志愿投档方式,实行一档多投的招生录取模式将是未来发展的趋势。 相似文献
11.
从广东高考科目设置改革的实践看高考与基础教育的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
高考改革与基础教育密不可分,应充分发挥高考对基础教育的积极导向作用。本文从广东省高考改革的实践,论述了高考改革与基础教育相辅相成的关系。在推进素质教育实施方面,高考改革的价值取向与基础教育课程改革理念一致；在基础教育尚未建立完善的自身评价的制度前提下,高考不能是单纯的选拔性考试；基础教育课程的多样性和选择性与统一的高考须在保证公平性的前提下实现；高考科目设置、考试内容的改革受制于高中课程改革但不等同于高中课程改革；高考自身的局限性对基础教育改革的制约。最后提出高考改革应与基础教育评价制度改革并行。 相似文献
12.
近年来,随着国家法制建设的推进和民众维权意识的增强,招生考试中考生与高校、考生与考试机构的纠纷呈现增多、复杂的趋势。从高校招生实际出发,探寻一种有社会公信力的第三方力量介入、成本更低的方式来解决招生考试争议,为考生提供更加便捷的救济渠道,以达到缓解社会矛盾、和谐各方关系之目的,是招生考试法制化的现实选择。本文对天津市适应形势发展需要,开创性地制定并实施高校招生考试裁决办法进行了总结论述,阐述了裁决办法制定过程中着重解决的几个问题,客观分析了裁决办法在实践中取得较好效果的原因,并进行了理论与实践层面的思考,以期推进高校依法治招、依法治考的进程。 相似文献
13.
诚信是人类社会特有的道德现象,高校招生考试事关考生的切身利益。高校招生考试对社会诚信规则的恪守与背叛,不仅影响高等学校人才选拔的质量、招考管理机构和高等学校的诚信形象, 更重要的是影响高校招生的公平性和公正性。在市场经济和高等教育大众化背景下,确保高校招生考试的公平性和公正性成为高校招生考试的主要目标和工作内容,构建高校招生考试诚信环境的基础性作用日益突显。 相似文献
14.
INTRODUCTION The current Internet only provides a simplebest effort service where the network treats all datapackets equally. In this manner, the network keepssimple so that it can scale. Best effort service issufficient for traditional Internet applications, suchas email and web browse. But, with the advent ofvoice/video stream media and other real-time ap-plications over the Internet, there is great demandfor enhanced service on the Internet. IntServ (Braden et al., 1997) … 相似文献
15.
Resource reservation protocols allow communicating hosts to reserve resources such as bandwidth to offer guaranteed service. However,current resource reservation architectures do not scale well for a large number of flows. In this paper,we present a simple reservation protocol and a scalable admission control algorithm,which can provide QoS guarantees to individual flows without per-flow management in the network core. By mapping each flow to a definite time,this scheme addresses the problems that limit the effectiveness of current endpoint admission control schemes. The overall admission control process is described. Analysis is used to explain the reasonability of our scheme and simulation validates its performance. 相似文献
16.
本系统使用B/S开发模式,基于RSA密钥算法设计一个集报名、考试、录取并具有一定安全性于一体的自主招生系统,讨论了该系统的功能模块及采用的关键技术,力求实现自主招生工作的高效、保密、公平、公正。 相似文献
17.
汪锦绣 《钦州师范高等专科学校学报》2014,(1):9-12
新媒体时代高校思想政治教育传统“把关”行为举步维艰,而新兴的“把关”需求却与甘俱增.只有政府媒介、教育者、学生意见领袖、学生个人四方面合力,构筑高校思想政治教育“把关人”合力模式,才能解决这一矛盾现象,实现思政教育的真正把关. 相似文献
18.
考察美国高中课程设置与＂高考制度＂可以发现,是否取消我国现阶段高中文理分科这一问题其实是一个伪问题。我们没必要在坚持分科还是取消分科之间做出二选一的抉择。高校招生只有把高中阶段的学习情况纳入考察的视野,才能有效避开高考＂指挥棒＂的作用,使高中教育真正回归＂基础教育＂的轨道。关于文理分科争论的许多焦点问题,只有在文理分科还是合科的思维框架之外才能得到有效解决。 相似文献
19.
新加坡于2004年3月进行了新的大学入学考试制度改革,改革后的大学招生制度以多元化为取向,实现了考试内容、考试时间、考试组织形式的多样化和评价标准的弹性化,充分体现了“以人为本”的教育改革理念,为我国的高考改革提供了许多可以借鉴之处。 相似文献
20.
深化高校招生制度改革是我国高等教育改革的一项重要工程。近年来,我国在全国统一高考的基础上,推出了保送生、自主招生等新的招生制度。但是,这些制度所要求的条件很高,学生必须具备很高的综合素质,一般是具有良好家庭环境和接受高质量的基础教育的学生才能达到,而对农村以及其他低阶层家庭的学生来说,则是相当困难的。因而享受新的招生制度的学生大都是家境较好的学生,农村学生的机会则很少。因此,在高校招生考试制度改革过程中,要充分照顾到各个阶层子女接受高等教育的公平性,使改革健康进行。 相似文献