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相似文献
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1.
对高等数学基本概念、基本理论、基本运算技能和方法的教学基本要求分别作了研究。提出了相应的教学方式,并在教学实践中收到了较好的教学效果。  相似文献   

2.
数学是一门工具性很强的科学,与其它学科比较起来有较高的抽象性,除了对这门科学的发展规律、研究方法等有所掌握外,还应认真地研究数学的教学艺术,使抽象的数学理论在讲述下变得易于被学生所接受,本文对高等数学基本概念、基本理论、运算技能和方法的教学基本要求分别作了研究,提出了相应的教学方式,并在教学实践中收到了较好的教学效果。  相似文献   

3.
大跃进以来,在党的领导下,我们遵循着党的教育方针,改进算术教学,初步取得了一定的成绩。全校优秀成绩学生约占80%,比1958学年增长了17.9%。学生无论在基础知识或实际运用能力方面,都有很大提高。在领导改进算术教学中,我们注意了加强基本概念教学和技能技巧的培养。为了加强教学的领导,我们深入实际,检查了教学工作,发现—般教师只重视算法、不重视算理,满足于学生会计算。学生由于对基本概念不理解,所以运算技能技巧也有问题。这是  相似文献   

4.
高等数学作为大学生的一门重要基础课程,不仅为专业课提供必要的数学工具,还担负着发展数学思维的作用.因此在高等数学的教学实践中,使学生在学好基本概念、基本理论、运算技能和方法的同时,还应进一步达到培养学生的数学思维能力,优化学生的数学思维品质的目的.  相似文献   

5.
<正>高中数学教学以发展数学学科核心素养为导向,创设合适的问题情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质.向量的数量积是向量理论中的一个重要概念,学习了平面向量的基本概念、向量的线性运算、向量的坐标表示之后再学习向量的数量积,这时学生对向量的基本知识有了一定的了解.向量的数量积本质上和向量的线性运算一样,是向量的一种运算.向量本身既是几何中研究对象又是代数的研究对象,是沟通两者的  相似文献   

6.
论高职学院数学的分层教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职数学教学目标分为三个层次,在教学实践上可按三个阶段实施。第一阶段为基本知识的学习,掌握基本概念、基本方法和最基本的运算;第二阶段为理论及运算技巧的学习;第三阶段为数学建模的学习。第一阶段是最重要也是最基础的,是必修课程,二三两个阶段为选修课。  相似文献   

7.
1.着眼整体性。从体系上,教材的每个单元、每章、每本书乃至整套教材都有科学的、简明的整体逻辑结构。这个结构是由基本概念、基本方法、基本规律为主线编织的有机整体。教学时,教材处理得好不好,首先取决于这个结构是否图像清晰、脉络分明。向量本身是人们对量认识的扩充和发展,它有自己严密的概念体系和运算体系。所以,在教学中,一定要从整体结构上认识有关概念和运算,弄清每个知识点在系统中的地位和作用,才能抓住教材的重点、难点和教学关键。2.贯穿思想性。处理教材一个很重要的方面就是要挖掘隐含在教材中的数学思想。对有利于“三基…  相似文献   

8.
加强基础知识教学,是目前小学算术教学中的重要任务。但要使儿童牢固地掌握基础知识,又必须从加强基本概念教学着手。只有儿童掌握了基本概念,才能更好地学习新知识,了解术语、定理、法则和掌握熟练的运算技能技巧,为升学或参加社会主义建设准备好条件。目前在我们的算术教学中,有这样一种情况:学  相似文献   

9.
《高等数学》(一)的内容可概括为四大部分:一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、微分方程。《大纲》对上述每一部分的基本要求均包含三方面的内容:①基本概念和基本理论;②数学方法和运算技能;③在经济问题中的基本应用。自学考试的命题范围比较明确,以教材为本。有些考生教材不看,一天到晚地做习题尽管也有一定的效果,但恐怕是事倍而功半。特别是现在书市上各种各样的教辅用书泛滥成灾,许多教辅用书东拼西凑错误百出,因此考生在选择教辅用书时一定要慎重,教辅用书不在多而在于精。弄清基本概念。《高等数学》(一)中的概念很多,…  相似文献   

10.
水分析化学实验是给排水科学与工程专业的重要基础课程之一,是分析化学理论知识和实际操作的联系桥梁。其教学目的是既要加深学生对分析化学中的基本概念和基本理论的理解,更重要的是要培养学生分析问题、解决问题的能力,使其掌握水分析化学中基本的实验操作、实验技能,养成科学严谨的态度。就教学过程中取得的成效、存在的问题进行探讨,在此基础上提出了教学改革的初步方案,力求在实践教学过程中优化资源配置,科学管理,取得教学效益、社会效益、经济效益共赢。  相似文献   

11.
周淑敏 《中国地质教育》2013,22(1):64-66,69
"晶体光学"是一门抽象、难理解、实践性强的课程。本文就如何让学生理解与把握教学内容,提出了6点教学措施。认为教学中要抓好基本概念、基本理论和基本方法教育,指出加强实习教学环节,重视对实验技能的训练,并注重学生知识和能力的综合培养。  相似文献   

12.
《考试周刊》2017,(A3):74-75
高等数学课程是理科、工科、农学、经济管理等多个专业都需要学习的课程,通过高等数学课程的学习,学生学习微积分、函数等的基本概念、基本理论,掌握数学运算技能,更好地利用数学知识服务本专业的学习,同时培养学生的运算能力、抽象思维能力和逻辑推理能力等。本文主要对目前高等数学课程的设置现状进行分析,找出存在的问题,结合应用型大学的特点,提出具体的教学对策。  相似文献   

13.
应用数理统计是一门理论性、实践性都较强的课程。这门课播出的时间虽然不多,但是内容很多,涉及大量的公式、概念,有一定的难度。同学们在学习时应在通读全部讲授过的内容、弄清楚基本理论方法的基础上多做练习,达到正确理解基本概念、基本性质和基本定理,牢记基本方法和运算公式并能应用所学知识分析和解决一些实际应用问题。  相似文献   

14.
数的运算是人们在日常生活中应用最多的数学知识。因此,它历来是小学数学教学的基本内容。培养小学生的运算能力一直是小学数学教学的主要目的之一,有一定的运算能力也是每个公民具备的基本素养。《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称课程标准)在课程目标里明确指出:了解四则运算的意义,掌握必要的运算(包括估算)技能。在内容标准之数与代数中.  相似文献   

15.
当前,高一年级学生整式运算技能与1998年的水平比较,水平普遍较低,其中重点高中学生的水平明显高于普通高中,两者之间的差异极显著,分化比较严重;当前学生的整式运算能力不容乐观,普遍存在基本概念、基本运算规则、基本方法掌握不牢固,粗心大意等不足.  相似文献   

16.
马克思在《资本论》中,对资本主义社会的生产、分配、交换和消费关系进行了深入地解剖和研究,提出了一系列政治经济学的基本概念和范畴。但在我们的教学和科研工作中,往往侧重于对某个基本理论本身的研究,而对一些基本理论相互之间的因果关系和内在联系没有予以足够的重视,这在一定程度上影响了我们教学和科研工作的深入。鉴于此,本文想就政治经济学中几个基本理论之间的内在联系谈一点认识,以期抛砖引玉。  相似文献   

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化学实验是化学教学的一个重要手段。我们借运直观的实验,可以帮助学生深化基本概念和基本理论的理解。同时,通过实验活动,让学生掌握实验的基本操作技能;学会观察方法,能用实验验证原理和规律,并能掌握科学的研究方法。因此,化学教学中,强化实验教学势在必行。 一、增设趣味实验,创设学习情趣 兴趣是学生产生学习动力的源泉。教学中,教师可充分利用化学实验生动、鲜明、新奇、有趣等特征,增设一定的趣味实验,穿插在课堂教学活动之中,寓  相似文献   

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理论力学是电大机械类一门理论性较强的技术基础课,是电大课程中较难掌握的一门课程。本课程涉及较多的基本概念和基本理论,并有一套基本解题方法。深入透彻地理解这些基本概念和基本理论是学好理论力学的关键,掌握基本解题方法是取得好成绩的基础,因此在复习理论力学课时就  相似文献   

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物理学是以实验为基础的自然科学,物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。我在物理教学中为了切实贯彻"以实验为基础"的教学原则,注重加强物理实验教学,取得了较好的效果。  相似文献   

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一九九○年全国高等理科教育工作座谈会征求意见稿之二中提到,科学应用人才的基本业务规格包括有一定的科学应用知识,对相关的生产技术、技术经济和管理的基本知识有一定的了解,受到应用方法和技能的初步训练,具有较强的运算、测试、分析等技能。  相似文献   

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