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基于博物馆和文化产业均为“保护和传承文化遗产的目的”,阐释文化产业应立足于文化,然后才是文化的产业化、商品化的观点,提出正确处理好“人与物的辩证关系”的措施,并以河北省博物馆和武强年画博物馆为例,阐述历史（或文物）博物馆和民俗博物馆两种不同类型博物馆的发展策略,构想出集“展示、表演、互动、自选、服务”多位一体的“文化超市”产业模式。 相似文献
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遗址类博物馆的功用不仅在于保存文物,更在于唤醒附着于文物和遗址之上的文化记忆。汉阳陵地下博物馆以建筑为手段建立起一套唤醒文化记忆的仪轨。博物馆恢复了文物与遗址的原生联系,让游客能够“有距离地凝视”文物与遗址,把游客从观光客变成文化记忆的朝圣者。汉阳陵地下博物馆的实践说明,设计遗址博物馆就是规划一个膜拜仪式。 相似文献
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元保祥 《安阳师范学院学报》2009,(4):154-156
博物馆是保护和传承珍贵历史文化遗产的公益性文化事业单位,不以盈利为目的,但这并不意味着博物馆只能依靠政府增加投入,不能以产业化理念为依托整合自己的特有资源,从事经营性活动,提高资源运营效率。博物馆应该在坚持社会效益第一的前提下,充分利用自身的各种资源优势,开发文化产品,发展文化产业,增强自身发展活力和竞争力,更好地推动博物馆文化事业的可持续发展。 相似文献
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《柳州师专学报》2018,(1):25-30
对博物馆的关注已经成为当下学术研究中一个非常重要的文化事件。有关博物馆问题的研究内容和研究方法也已从早期主要停留在经验描述层面上对实践技术的讨论,转变为对博物馆的社会角色关注,尤其是对博物馆藏品如何发挥其价值等问题的重视。但在中国,对博物馆问题的研究大部分只是流于博物馆藏品的科学研究,注重对博物馆的技术实践研究,而关于博物馆对于人类以及社会的关系和意义,如何通过展览的方式对公众进行表达和交流,甚至意识形态规训和形塑方面的探究成果较少。以云南博物馆为例,运用西方马克思主义美学和人类学中的各种理论,以分析和揭示博物馆文化更为深层的社会意义和美学意义。 相似文献
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博物馆遵循和坚持的根本属性是非营利性或不以营利为目的,必须以保护民族文化遗产、弘扬民族传统文化、提高全民思想道德和文化素质为己任的文物、博物馆单位,其主要目标是追求社会效益,体现国家的意志和公众的愿望,不能以市场为中介自负盈亏,因而被视为非营利的公益性文化事业,只能由政府管理、社会支持。文物工作者必须关注博物馆文化产业的发展,正确把握和处理博物馆工作业务与经营活动关系。 相似文献
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近年来,研学教育在学校教育中比重不断提升,与之而来的研学旅游不断兴起。高校作为研学旅游的兴起之地,应充分整合利用自身的文化资源,发挥博物馆的积极作用,让“游中学,学中游”理念贯穿于研学旅游的始终。本文以浙江旅游博物馆这一特色鲜明的博物馆为例,探析高校博物馆在研学旅游中的优势与作用。高校博物馆可以提升学生审美情趣、开阔学生课外视野、增强学生家国认同感等。 相似文献
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彭正文 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(4):169-172
社会教育是博物馆的“灵魂”。海南生物多样性博物馆以实物标本为基础,通过陈列展览进行形象直观的社会教育,成为青少午“探究科学”的重要基地。 相似文献
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博物馆是为社会服务的文化教育公益性机构,具有收藏、科学研究、传播科学文化知识、思想道德教育、丰富人民群众文化生活的社会功能。观众既是博物馆的服务对象,也是博物馆赖以生存的社会基础。了解观众、熟悉观众、服务观众、满足观众是博物馆的根本宗旨。博物馆免费开放以来,越来越多的观众走进博物馆,博物馆如何从观众的角度出发,更好地为观众服务,让观众处处感受到博物馆的人文关怀,是一个重要的课题。 相似文献
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以凤凰山江苗族家庭博物馆为例,从认同的角度来探讨文化遗产与博物馆关系问题。苗族博物馆作为收藏、研究、展示和传播苗族文化遗产的一种重要形式,显现出苗族自身、苗族族群、国家权力和世界对苗族文化认同的多重认同形态。为当今全球化语境下保护文化遗产、保护世界文化多样性,促进人类社会和谐发展,提供了新的视野和可供参考的方法。 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2022,(2):50-57
博物馆是承载一座城市历史记忆的标志性建筑,也是传递地方文化、发挥文化育人功能的公共空间。在历史记忆与文化认同构建中,博物馆扮演着越来越重要的角色。从空间叙事、物件叙事与记忆叙事中可见博物馆并不缺文化育人的丰富元素,其内在价值与工具价值中也蕴含着文化育人功能,有必要从历史记忆深耕红色文化内容、馆内与馆外深度融合延伸文化育人形式、依托情感驱动提升文化传播品质这三个方面拓展和宣传博物馆的文化育人功能,为博物馆的文化价值研究与育人功能拓展提供一定的借鉴与思考。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(2):7-11
博物馆的外宣翻译目的在于向外国游客介绍和传播中华民族悠久历史和灿烂文化。由于我国缺乏从事文博翻译的专业人员,博物馆的外宣翻译存在不少失误,在一定程度上影响了文物信息的传递和中外跨文化交流。在翻译目的论视域下,文章以信阳博物馆的公示语、城市文化和古代文物介绍三方面的外宣翻译为例,指出博物馆外宣翻译常见的失误,并提出一些改进措施,以便更好地促进我国文化的国际交流与推广。 相似文献
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翟宏友 《邢台职业技术学院学报》2016,(4):92-94,104
地市级综合博物馆是中国博物馆事业发展的前沿阵地,也是社会公众接触历史文化遗产最为便捷的地方。党的十八届三中全会以后,我国文化建设的着眼点是建设一个社会主义文化强国,地市博物馆事业发展迎来了新的契机,文章结合建设中的邢台博物馆,就地市级博物馆建设谈几点想法。 相似文献
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苏晖 《楚雄师范学院学报》2013,(5):103-105
国际博物馆协会对博物馆的定义为:博物馆是为社会发展服务的非营利性的永久机构,并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的的征集、保护、研究和传播并展示人类及人类环境的见证物。教育作为博物馆最基本和重要的功能之一,更应具有文化普及性与文明自觉性。博物馆是社会教育的重要承担者。如果说博物馆免费开放是文化惠民拆掉门槛的一步,那么流动博物馆的创立就是推倒围墙的一步。楚雄州流动博物馆作为拓展社会教育功能的重要举措应运而生。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(17)
随着博物馆及文化产业的蓬勃发展,博物馆文创产品研发成为博物馆界的共识,如何开发设计文创产品成为博物馆建设的重要研究方向.本文将以大英博物馆为研究对象,在产品归类、设计手法、造型风格等方面对其文化创意产品进行分析,探究其开发设计的优点,并对赤峰市博物馆开发文创产品提出研发思路. 相似文献
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杨海红 《南通职业大学学报》2015,(2)
在对游客体验和博物馆文化创意旅游产品关系探讨的基础上,探究文化创意在博物馆旅游发展中的融入。以调查南通博物馆群文化创意旅游发展的状况为基础,提出了体验式博物馆文化创意旅游的创新发展模式,尝试找到一条适于南通博物馆文化创意旅游的发展之路。 相似文献
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新时期的博物馆从重“藏”到重“传”的转型中,日益突出对学校教育进行补充的继续教育功能,而继续教育的发达与否,一定程度上决定着一个国家与民族的未来。作为中国传统教育模式典范的书院在当下的重生及与博物馆有机结合的探索,是北京民俗博物馆东岳书院拓展博物馆教育功能的实验性举措。 相似文献