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相似文献
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1.
随着新课程改革的不断进行,不仅仅对学生提出了更高的要求,还对教师的创新能力和创新意识提出了考验。新课程背景下的小学语文课堂要求授课教师要具有打破传统教学的勇气,具备创新精神、创新意识以及创新能力。就目前来讲,学生创新能力的高低与教师创新教学能力的高低是分不开的。本文从小学语文教师的创新培养的原因切入,讨论一下现阶段小学语文教师应当具备的能力和素质,探寻小学语文教师创新培养的方法以及要求,希望能给小学生的健康成长和发展带来一些启发。  相似文献   

2.
在小学开设语文教育,目的在于使学生的语文素质得到培养,从而帮助学生全面发展。同时,学生具有良好的语文素养,也有利于他们进行其他学科的学习。如今时代给教师提出的要求是素质教育,因此在学生刚开始正式学习的阶段,小学语文教师要注重培养小学生的语文素养。  相似文献   

3.
目前我国教育事业不断进步和发展,在小学语文教学中培养学生的创新素质受到了各界关注。语文是小学教学的主要学科之一,有利于培养学生语言水平,提高学生创新素质。同时能提高学生与人交往的能力,在一定程度上促进学生全面发展,为学生成长打下坚实的基础。本文通过分析目前在小学语文教学中培养学生创新素质存在的不足,提出相应的解决措施,促进学生创新素质提升。  相似文献   

4.
教师在教学过程中影响学生培养创新思维,这对学生学习和以后工作都具有十分重要的作用。随着我国教育课程标准改革的不断深入,对于教师的要求也越来越高,培养学生的创新思维也成为了新课程标准的要求之一,如何在小学语文教学中培养学生的创新思维成为了小学语文老师的一个重要难题。本文从教师和学生两个角度就小学语文教学过程中如何培养学生的创新思维进行简单的分析介绍。  相似文献   

5.
作为小学语文教师,要将学习活动的主动权交还给学生,让他们真正成为课堂的主人。在小学语文教学活动中,阅读是小学语文教学的重要组成部分,主要培养学生的阅读能力。而学生自主阅读能力的培养,有利于其语文综合素质的提高。因此,在小学语文教学中,针对教师如何有效培养学生自主性阅读能力的问题,就有着前沿性的研究价值,主要对小学语文自主性阅读能力的培养进行了分析研究。  相似文献   

6.
《考试周刊》2021,(36):31-32
随着素质教育的开展,对学生综合素质的培养越来越受学校和家长的重视,这就对教师的教学水平提出了更高的要求,小学语文作为培养学生理解和表达能力的科目,教师更应该创新教学方式,激发学生的积极性。  相似文献   

7.
小学语文综合性学习不仅表现在对语文基础知识的学习上,还包括词语积累、语言修辞的使用、阅读理解、文章写作等方面,对于提升学生文学素养,提高小学生综合素质有着不可忽视的作用。加强语文综合性学习,有利于培养学生的创新意识和语文实践能力。本文对当前小学语文综合性学习存在的问题进行了分析,指出了小学语文综合性学习应遵循的原则,并根据新课程改革的要求,针对语文综合性学习提出了一些措施。  相似文献   

8.
《考试周刊》2019,(A1):45-46
提升学生综合素质,促进学生全面发展,这是我国新课程教学改革中的重要指导思想。而小学语文作为基础教育阶段的基础课程,其对于提升学生的语文综合素养上具有独特的优势,因此,在小学语文教学中,教师应当要转变教学观念,注重对学生综合能力的培养。质疑是学生创新意识和创新思维发展的重要表现。这就要求小学语文教师善于引导学生提问,鼓励学生质疑,以此来促进学生的全面发展。为此,本文主要对小学语文教学中如何引导学生提问进行了分析和探讨。  相似文献   

9.
小学阶段是学生学习成长的关键时期,而培养小学生的创新能力也对学生未来的发展至关重要。自从实行新课程标准改革之后,教育部门也对如何培养学生的综合素质提出了更高的要求。尤其是对于语文这一基础性学科而言,为了培养学生的创新能力,教师就应当积极转变教学观念,进行教学创新。为此,主要就如何在小学语文教学中培养学生的创新能力提出几点思考。  相似文献   

10.
随着我国经济社会的发展,人们对学生的综合素质能力水平的要求也变得越来越高了。对于小学低年级语文课程教学而言,培养小学生语文良好阅读习惯不仅可以增强学生的阅读能力,而且还能使得学生形成良好的阅读习惯,更好的去体会阅读所带来的魅力,这对于学生综合素质能力水平的培养和提高而言有着重要的作用和意义。但是据笔者了解,目前很多小学低年级语文教师不知道如何去对学生语文良好阅读习惯进行培养,甚至有一部分的小学语文教师没有意识到对学生语文良好阅读习惯进行培养的重要性和作用,这不利于培养和提高学生的语文综合素质能力水平。基于此,本文通过结合笔者的实践来说明如何去培养小学低年级语文良好的阅读习惯,希望能够给相关的小学低年级语文教师提供参考。  相似文献   

11.
新课程标准要求语文教学要面向全体学生,促进学生生动、活泼、主动的发展,以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新精神。小学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,那么,作为一名语文教师,如何在课堂教学中培养学生的创新精神呢?  相似文献   

12.
随着教育的不断改革和创新,小学语文教学内容越来越丰富,培养学生朗读能力也成为小学语文教学中重要内容。教师要针对学生的实际情况,加强对学生进行朗读能力培养,不断提高学生综合素质。  相似文献   

13.
《考试周刊》2019,(A3):51-52
创新是一个国家发展的主要动力,因此在小学教育的过程中,教师必须要注重培养学生的创新思维,有利于帮助学生获得长远的发展。本文主要对在小学语文教学中学生创新思维能力培养方面做进一步的分析,其有利于深化小学教育教学改革目标,从而为学生的发展奠定良好的基础。  相似文献   

14.
在小学语文教学中培养学生的创新精神,是时代赋予我们小学语文教师的使命。语文是学习一切的基础,语言能力的表达直接影响到学生的素质修养和社会交际能力。本文就在教学中如何实施创新教育,培养学生的创新精神与实践能力作了思考和探索。  相似文献   

15.
小学语文是小学阶段的基础课程,能够培养学生的语言能力和思维能力,同时对培养学生的综合素养也起到了帮助作用。在视觉素养的背景下,教育部门对小学语文教学提出了新的要求,小学语文教师需要迎接新的挑战,对小学语文的教学进行变革创新,以帮助学生更好的学习语文。  相似文献   

16.
石玲 《甘肃教育》2024,(5):59-62+115
新课标对新时代人才培养提出了新的要求。对于小学语文教学而言,培养学生的人文素养、创新实践及合作探究能力已成为语文核心素养培养的重要内容,这对教师教学角色也提出了新的挑战和要求,与之相适应,教师角色也要随之发生新的转变。文章结合小学语文教学实践,在探析新课标理念下小学语文教学中教师角色对学生学习重要性的基础上,借助教师新的角色转变,为学生营造开放包容、轻松和谐的课堂学习氛围,培养学生主动探究、合作学习和创新实践的能力,提高学生语文综合能力,培养核心素养,落实立德树人的根本任务。  相似文献   

17.
语文教学主要是培养学生的能力,教师在语文课堂教学中要努力运用多种教学技能,从而更好地培养学生的创新意识和创新能力。本文从小学语文对创新能力四个方面的要求展开阐述,提出了在小学语文教学中,教师要注意设计创新的教学环境,为学生的创新能力培养打下基础。  相似文献   

18.
在小学语文教学活动中,阅读教学的地位十分重要,阅读教学有利于培养学生的思维能力和语言能力,所以这就要求小学语文教师必须重视培养学生的阅读能力,促进学生的语文整体素养的全面发展。本文主要对小学语文阅读能力的培养与提升进行探讨。  相似文献   

19.
创新教育是社会发展对教育提出的一个新课题。作为教师,不仅要使学生掌握知识,发展能力,还应着眼于课堂教学的改革,探索符合素质教育要求的,有利于培养学生创新意识和创新能力的,有利于学生自主发展的新思路和新方法。语文教学是培养学生综合素质,发展学生思维的重要渠道,小学的语文教学将为学生的终身学习打下良好的基础,也是对学生实施创新教育的最佳途径。下面仅就如何在阅读教学中实施创新教育谈几点建议。一、激发兴趣,动手实践在阅读教学中,激发和培养学生学习语文的兴趣有着重要意义。激发学生的学习兴趣,调动学生学习的…  相似文献   

20.
基于如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维,本文对小学语文阅读教学中培养学生创新思维优势,分为两点进行分析,即有利于学生想象能力提升,有利于阅读教学活动开展。并在此基础上,对小学语文阅读教学中培养学生创新思维策略进行分析。  相似文献   

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