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1.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
近年来,我国农村留守儿童的数量不断增多,因留守儿童长期缺乏父母的呵护,使得留守儿童在思想道德、心理健康、情感归属等方面出现了一些问题,必须引起留守儿童父母、学校、社会的高度关注。在分析农村留守儿童心理健康问题的基础上,对农村留守儿童的教育方式进行了探讨,期望对促进农村留守儿童身心健康成长有所帮助。 相似文献
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农村留守儿童问题受到人们的广泛关注,有关留守儿童的心理健康状况,许多研究者进行了深入探讨,但研究结论并不一致。文章总结了农村留守儿童的研究成果,分析了农村留守儿童心理健康状况的特点,留守年龄、留守时间及留守类型对留守儿童心理健康的影响,以及留守儿童是否存在性别差异等方面进行探讨,提出了农村留守儿童研究的现状及存在的问题,为留守儿童的研究及教育工作提供借鉴。 相似文献
3.
留守儿童在心理、生活、学习、思想等方面的问题已经成为家庭、学校、社会教育中的突出问题。教师要关注留守儿童,注重观察、沟通与引导,让留守儿童健康成长。文章从留守儿童的共性问题、如何深入了解留守儿童、留守儿童教育的优化策略三个方面具体阐述留守儿童的培养途径。 相似文献
4.
文章深刻分析了留守儿童问题形成的根源与原因,通过实地调研、问卷调查、文献取证阐述了留守儿童问题的主要表现,进而提出了构建留守儿童的帮扶机制,对解决当前留守儿童问题进行了有益探索. 相似文献
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潘明珠 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(6):14-15
农村留守儿童普遍存在家庭教育缺失的问题,学校及教师应在留守儿童教育问题上承担主要角色。学校及教师如何关注留守儿童、对留守儿童如何教育与管理是需要进一步研究的问题。调查选取4402名中小学生及一所留守儿童较多且已经采取具体措施解决留守儿童问题的学校,以此考察留守儿童的现实状况和个案学校解决留守儿童问题的做法,并就调查结果进行讨论。 相似文献
6.
郭文良 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(24):65-69
近年来,留守儿童的心理问题已成为人们特别关注的社会问题。然而,在这种关注下,“农村班”的划分悄然而生,留守儿童被视为问题儿童日趋成为人们认识的一种常态,这种对留守儿童“标签化”的现象严重影响了留守儿童的心理健康,更造成了留守儿童发展的举步维艰。探析“标签”观照下的留守儿童心理问题具有重要意义,通过分析留守儿童“标签化”后的问题,提出了解决留守儿童心理问题的切实策略,以促进留守儿童心理的健康和谐发展。 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
随着我国经济社会的不断发展,社会转型与变迁对我国很多的农村家庭产生了深刻影响,大量留守家庭的出现导致留守儿童这一特殊群体的出现,留守儿童的生存状态和未来的发展成为当前热点的社会话题。在关于留守儿童的众多问题当中,留守儿童的教育问题,尤其是留守儿童的家庭教育问题成为社会各界广泛关注的重点。基于此,对农村留守儿童的教育问题和家庭教育问题进行了相关的分析,为留守儿童相关问题的解决提供了一定的参考。 相似文献
8.
留守儿童家庭教育问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以现代家庭教育原理为基础,分析了留守儿童现状及其家庭教育存在的问题。笔者通过对留守儿童节假日生活的初步调查,同时对比留守儿童与非留守儿童节假日生活的情况,分析留守儿童家庭教育缺失对其各方面带来的影响,从而对留守儿童家庭教育问题提出了相应的对策及建议。 相似文献
9.
李学军 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
农村留守儿童问题是关系社会和谐稳定的大问题,需要全社会给予更多关注,其教育才能有所成效。本文分析了农村留守儿童的生活与学习现状、留守儿童的两种心理倾向,并针对问题提出了留守儿童的教育对策。最后归纳出用爱浸润孩子心灵,让孩子远离校园霸凌是解决留守儿童问题的根本途径。 相似文献
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近几年,大量进城务工人员无法将自己的子女带在身边接受教育,出现了大量的留守儿童。留守儿童及因“留守”而带来的一系列问题,引起了社会各界的广泛关注。一、留守儿童问题的提出和研究对留守儿童进行的调查和研究已经很多。但留守儿童问题的出现,是诸多因素共同起作用的结果, 相似文献
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目前,留守儿童的教育问题是社会关注的重点问题之一。全社会都要关注留守儿童的教育培养问题。政府要重视留守儿童的教育问题;学校应加强对留守儿童的教育;社会各界应帮助家长做好留守儿童的家庭教育工作,从而帮助留守儿童树立正确的人生观和价值观,促使留守儿童健康成长。 相似文献
13.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
留守儿童的问题已经成为社会各界关注的焦点,这些孩子的父母长期在外地打工,留守儿童出现教育严重缺失的现象,这样严重影响了他们的心理、学习等方面的发展。留守儿童是社会组成的一部分,关系到社会各界的和谐。社会各界要加强协作,多关注留守儿童的教育问题,才能促进留守儿童的健康发展。作为一名教师,更应该关注留守儿童的教育问题。对农村留守儿童的教育现状做出了分析,并提出了相应的对策 相似文献
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本文以现代家庭教育原理为基础,分析了留守儿童现状及其家庭教育存在的问题。笔者通过对留守儿童节假日生活的初步调查,同时对比留守儿童与非留守儿童节假日生活的情况,分析留守儿童家庭教育缺失对其各方面带来的影响,从而对留守儿童家庭教育问题提出了相应的对策及建议。 相似文献
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要解决农村留守儿童的安全问题,首先必须解决农留守儿童问题,而解决农村留守儿童问题,绝非一朝一夕之事。著名“三农”问题专家温铁军曾撰文指出:什么时候“三农”问题基本上缓解了,农村留守儿童问题也就相对缓解了。 相似文献
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本文以现代家庭教育原理为基础,分析了留守儿童现状及其家庭教育存在的问题.笔者通过对留守儿童节假日生活的初步调查,同时对比留守儿童与非留守儿童节假日生活的情况,分析留守儿童家庭教育缺失对其各方面带来的影响,从而对留守儿童家庭教育问题提出了相应的对策及建议. 相似文献
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李慧 《三门峡职业技术学院学报》2007,6(3):114-116
近年来,随着农业产业结构调整,城市化进程加快,同时为了让子女拥有更好的生活条件,大批农民离开家乡进城务工,随之而产生了另一个群体——农村留守儿童。家庭教育的缺失致使农村留守儿童问题逐渐凸现。本文将对留守儿童在受教育中存在的主要问题、留守儿童问题的成因、解决留守儿童问题的对策等方面进行探讨。 相似文献
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在我国存在着这样一个弱势群体——农村留守儿童。农村留守儿童问题已成为亟待解决的社会问题。通过对农村留守儿童存在的背景、现状分析,研究解决农村留守儿童问题,具有非常重要的现实意义。农村留守儿童存在心理问题、品行问题、安全问题、学习问题和生活问题等诸多问题。这些问题产生的原因包括社会因素、政府因素、家庭因素和学校因素等,从家庭、学校、政府、社会4个层面提出解决农村留守儿童问题的对策和建议,以期对农村留守儿童问题的解决提供有价值的参考。 相似文献