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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
表哥说要带我去个好玩的地方,我很高兴。在他的带领下,我们来到一家名叫“天堂”的电子游戏厅,门口赫然写着“未成年人不得进入”。我慌忙地把刚跨进的脚缩了回来。那个店员出于他们的“待客之道”,不由分说地、十分热情地把我拉了进去。这是我生平第一次走进电子游戏厅……一阵浓浓的烟味呛得我喘不过气来。店子里没有灯,很暗,很黑,与外面的白天显得极不相称。VCD里播放的是张宇的那首《月亮惹的祸》,可我这时听起来却觉得那样的刺耳和难听。人多得如过江之鲫。我畏惧地如苍蝇一般跟在表哥身后。我不停地骂自己:“为啥这样胆小?”终于有…  相似文献   

2.
周五下午,我应某小学的邀请,为五年级的学生家长,做了一次儿童心理健康教育讲座,受到了广大家长的热烈欢迎。讲座结束后,很多家长把我围在中央问这问那。一个40岁左右的中年妇女急切地说:“心娃博士,我家那个孩子整天沉迷在电子游戏厅  相似文献   

3.
中午,随着“啊”一声,一位小孩摔倒了,所幸无甚大碍,我急忙问:“这里的脏、滑是怎么回事?”“都是霖霖吃饭的时候,把饭、菜、汤吃到地上的。”于是,我把霖霖一下子拉到身边,生气地大声吼道:“你看看,这地方被你吃成什么鬼样子了,你看看。”又拿起棍子敲了几下地面,“下次再这样不行的,知道吗?”一天就这样过去了。  相似文献   

4.
雷国山 《师道》2007,(7):52-52
美术课后,美术教师生气地对我说:“美术课上,庄XX不但把自己的彩色笔扔在地上,还狠狠再踩几下,并把同桌的画画本也撕掉,我一生气,一节课草草凑合了。”回想前段时间,小蔡同学踢椅子,小王同学课间搞恶作剧故意伸脚绊人,小刘同学无缘无故地对着墙壁狠打猛踢….我心里在纳闷:我的学生怎么啦?[第一段]  相似文献   

5.
李爽 《天津教育》2003,(3):33-35
“老师,我们家小华每天放学以后第一件事就是看动画片,都上中学了,还跟小孩儿似的。”“是呀!给他们买早点的钱都用来买卡通贴画了……”“对!还有漫画书也害人。我那闺女吃完晚饭就进自己屋里,一开始我和她妈还特别高兴呢,以为她知道用功学习了,可有天夜里给她加床被子,推门一看,呀!开着灯就睡着了,手里还捏着一本漫画书呢。气得我把她那堆闲书都给烧了。您说这可怎么办呢?”家长会上,十几位家长把我团团围住,争先恐后地控诉着动画片、漫画书以及其它卡通类边缘产品过多地侵占了孩子们的日常学习和休息时间,强烈要求学校和…  相似文献   

6.
几名小学生自编自演一个小品。它的情节是:有一个小学生随便把易拉罐扔在地上,一位老伯伯走来,对他说;“不可乱扔垃圾”。这个学生二话不说,拾起易拉罐。等老伯伯走后,他又把易拉罐扔在地上当球踢;又遇到警察叔叔,同样,二话不说,乖乖地把易拉罐捡起来,过后又扔在地上;迎面走来一位像是老师的人,这个学生不等他开口,就抢先说:“老师,请你不要多说了,你要讲什么,我都知道,我把易拉罐丢进垃圾箱就是了。”这个小品的主题是“不乱扔垃圾”。有意思的是,这个小品无意中表露了学生心目中的教师形象:教师是唠唠叨叨的角色。“…  相似文献   

7.
课间,我在校园巡视,发现地上有几片纸,刚好有学生从身边走过,就会对学生说:“来,把纸片捡起来扔到垃圾箱里。”尽管有的学生不情愿,但最终还是捡了。我还以师长的身份,不失时机地进行一番“要讲卫生”之类的说教。这样的事例经常重复,可是这一次我喊学生捡纸片时却碰了钉子。  相似文献   

8.
寒风呼啸而来,我不由自主地把衣领向上拉了拉。灰灰的街道上行人们匆匆地赶着路,空气中净是干涩的气息,令人感觉糟极了。我看着手中的一叠爱心明信片叹了口气:“该怎么办呢?”从没有推销经验的我要把这些卖出去谈何容易?!我在原地徘徊着、犹豫着。这时迎面走来一位叔叔,我想了想,终于还是咬咬牙走上前去:“叔叔,这……这是市慈善机构……”没等我把话说完,那位叔叔边摇头边打断说:“没空没空!我有事呢!”又步履匆匆地走了。我愣神地呆在原地,怎么能这样?我忿忿然地收回手中的卡。我一路向前走去,这回走来一位年轻的阿姨,我急忙迎上前去:“阿…  相似文献   

9.
一位牧师为了让他吵闹不休的小儿子老老实实地呆在客厅里,不打扰他看书,就顺手从书柜里取出一本旧杂志,撕下其中有一幅世界地图的一页。他把地图撕成小纸片,对儿子说:“如果你能够拼拢这些碎片,我奖给你5元钱。”牧师以为要拼拢这一幅地图会让儿子花去一个上午的时间。儿子高高兴兴地捧着一堆小纸片到自己的房间忙乎开了。然而,不到十分钟,儿子就敲开了牧师的房门:“爸爸,地图已经拼好了。”对着吃惊的父亲,孩子不无自豪地说:“这其实很简单,在那页杂志的另一面,有一个人的照片,我就把这个人的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵拼到一…  相似文献   

10.
在海阳县宾馆内新开了一家电子游戏厅,规模挺大。上小学二年级的儿子竞飞曾不只一次地问我:“爸爸,那电子游戏机一定挺好玩的吧!”星期天上午,我带儿子来到宾馆门口,"我带你去玩游戏机吧。玲我说。JL子先是一愣,很快便手舞足蹈。"不过得花今天准备给你买零食的钱。"我  相似文献   

11.
唐宋有八大家,佛山市南海区平地小学也有“八大家”,他们到底是何许人也?且听我把他们一一介绍给你吧。  相似文献   

12.
“唉,真无聊!”我一屁股坐在沙发上。只要一到星期天,我做完了作业就没事干。突然,我灵机一动,不如和爸爸妈妈签一个“合同”,“承包”一样家务活,我一想顿时来了劲。中午,我趁一家人共进午餐之际,迫不及待地对爸爸妈妈说:“我一个人在家很无聊,不如让我承包一项家务活,怎么样?”“小孩家能干什么?还是尽心把你的功课学好吧!”妈妈不冷不热地说。我一听这话立刻噘起了嘴巴,把视线转移到爸爸的脸上。在一旁大口大口地咽着米饭的爸爸停住了筷子,沉默了片刻说:“这样吧,你就承包打扫书房好了。这活一来你干得了,二来也能减轻你妈妈的负担。”爸…  相似文献   

13.
彭芳 《广东教育》2003,(2):31-31
语文教学应该“动”起来,鲜活起来,改变枯燥乏味的局面,改变学生被动学习、不用“心”学习和缺少实际操作能力的局面。一、化被动为主动钱梦龙说:“我的教学从一开始就摒弃那种把学生当作‘知识容器’、填鸭注入的教学模式,而致力于培养学生的主动精神。”只有当学生能主动去探求知识时,语文教学才算“动”起来了。教学《项链》,我一上课就单刀直入提出问题:“玛蒂尔德值不值得同情?”学生面对问题,不敢贸然作答。于是令人满意的场面出现了:大家认真地阅读,紧张地思考,热烈地讨论。结果是出现了“值得”“不值得”两种截然相反…  相似文献   

14.
“啊,今天是‘神舟六号’载人宇宙飞船升空的日子啦!”我还未起床,就大声叫嚷起来。爸爸妈妈被我吵醒了,生气地说:“烦死了,叫什么呀!”我把话音提高了八度,重复一遍说“:听着‘,神舟六号’载人宇宙飞船今天要升空啦!”爸爸顿时跳起来,拍拍脑袋,恍然大悟地说“:哎呀,差点把这件  相似文献   

15.
心中默诵着“随风潜入夜,润物细无声”的诗句,我走上了自己向往的岗位──三尺讲台。初为人师,我感到了从未有过的忐忑与兴奋。初为人师,校长便把六年三班交给了我,领导的信任、家长的期望和学生们稚气的目光使我信心倍增,我深深地爱上了这份工作和我的学生。正当我兴致勃勃地潜心于提高学生的素质,沉浸于每天的劳作,一封看似简短的来信却为我敲响了警钟,让我清醒地认识到:教师不光要做知识海洋的领航者,更要做人生旅途的指路人。一天下课,我回到办公室,意外地发现书中夹着一封信:“郭老师,我不想除您以外的任何人知道信的内…  相似文献   

16.
今天,我看到了一则学生的日记:“对不起”表示向别人的道歉,是极其普通的。但,老师说“对不起”,我还是第一次感受。那次,老师错怪了我。我便把心中的不满在日记中发泄了出来。第二天,我看到了老师的评语——“老师为自己的失误真诚地向你道歉,感谢你对我提出的要求,希望你向我提出更多的意见。”当时,我兴奋极了,心里的疙瘩一下子解开了。放学时,老师又找到了我,他和蔼可亲地对我说:“王旭梅,对不起!昨天让你受委屈了,我向你道歉,希望你别介意,开心地享受生活的每一天!”那时,我无法抑制内心的澎湃,泪水在眼眶里直打…  相似文献   

17.
下课了,冬冬走近我:“老师,你不应该把我的作文传到外班去读!”我怔住了:“怎么了?”他小声说:“家里只有我和奶奶,这让外人知道了不安全!”我不以为然地说:“不会有啥事情。”然后,夹起讲义回到办公室。心里直犯嘀咕:这孩子也太小心眼了,想得也太多了。难怪女生韩静开玩笑地评价他为“老谋深算”型。  相似文献   

18.
杜逸飞  谢启瑜 《红领巾》2007,(7):123-123
“啦啦啦……”我哼着欢快的歌回到家。 刚进家门,妈妈让我洗了把脸。吃了块蛋糕,接着把我叫到她的房间里,门嘭的一声被关上了。  相似文献   

19.
随着上课铃响,我满怀着喜悦走进了教室,这是我接手这个班后的第一节课。师生互相问好后,我发现黑板没人擦,还留着上节课的内容,我的高兴劲一下就没了。我严肃地问道:“今天谁值日?”教室里鸦雀无声,同学们不约而同把目光转向最后一排单独坐的一位男生,我明白他就是今天的值日生。这位男生又高又大,身穿黄色大花上衣,戴着墨镜,手里摇着一把白纸扇,活像“黑社会老大”。我走近他的座位,他低着头,只见他手臂刺有“龙”、“蝴蝶”等花纹,不用说我就猜出是怎么回事。  相似文献   

20.
有人问米开朗基罗是怎么雕刻出精美的作品的,他说:雕塑本来已经“在”石头里,我只是把它释放出来罢了。我想教育也是同样的道理:每个人都有自己的潜能,教育也就是要把学生的潜能最大限度地开发出来罢了。  相似文献   

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