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《塑料与我们的生活》是苏教版小学品德与社会四年级上册第三单元“做聪明的消费者”中的第3课。课前在与学生的交谈中,我发现四年级的学生对身边的塑料制品是熟悉的,但对塑料的特性以及它在各行各业中的作用认识还不够全面,尤其对人们随意丢弃塑料垃圾造成的严重污染认识不足。所以,我就想凭借 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(9)
我发现我阅读有个毛病,就是没耐心。刚读几页,心就想飞了,总是不能做到"三到"。这就造成我读过之后,茫然不知所云。这使我十分困惑,能告诉我克服的方法吗? (河南范维昌) 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
"我想"可以表示三种意思,第一种是主谓结构,动词义,"想"是心里动词;第二种表示一种愿望,"想"是能愿动词,能愿义;第三种表示认知义,说话者发表自己的观点。本文主要从三个方面分析作为独立成分的插入语"我想",一是"我想"在不同语境中不同语义的比较。二是"我想"的话语语义构架,有三种形式:前置式"我想+陈述+观点",后置式"陈述+观点+我想"中置式"陈述+我想+观点";三是分析"我想"的语用功能,主要有意见推断功能、人际商讨功能、语篇组织功能,等三种功能; 相似文献
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<正>一、导入——直奔课题,激发学习兴趣师:(板书课题)我必须去。生:齐读课题。师:读了课题,你想知道什么?生:我想知道"我"指的是谁?生:我想知道"我"到哪儿去?生:我想知道"我"去了没有?生:我想知道"必须"是什么意思? 相似文献
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朱铠伽 《语文世界(高中版)》2000,(Z1)
[作者审题构思］在我构思的过程中,灵感一闪：现在很多国家都正努力地在太空中寻找其它有生命的星球,这到底是为了什么呢？我想这与环境问题有关。也许人类已大厌倦在这个被严重污染的地球上再呼吸混浊的空气;也许很多人不满足于世界现状,想找一块更广阔自由的发展空间……总之,人类也许充满各种欲望与希望,想寻求某种方式得以发泄或实现吧,但是,据我看来,在目前,或几十年后,人类还是不能在太空中找到另一个有生命的行星。于是,我想,人类应该以一种理性的负责任的态度老老实实地解决由于自己的过失而造成的环境问题。毕竟,我… 相似文献
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严宇飞 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(3)
正苏教版小学语文四年级下册《祁黄羊》一文,介绍了祁黄羊让位荐贤的故事,赞扬了祁黄羊"外举不避仇,内举不避亲"的胸怀。文中共有3处写到关于祁黄羊的"想":1."我看解狐就很不错。"祁黄羊想了想,郑重地说。2."看来只有祁午能担当此任了。"祁黄羊想了想,又郑重地说。3."……我压根儿就没有去想他是不是我的仇人或亲人。"教学时,我首先引导学生抓住文中前两次的"想"——"想了想,郑重地说"和"想了 相似文献
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X1把目标指向诺贝尔文学奖 我知道,你会奇怪我为什么当时考一个专科就屁颠屁颠去读了,本来大家都劝我复读的,我仔细想了想自己家里的环境,家中养着我和妹妹两个孩子,我们一家四口住在山上,每年只靠养猪、砍竹、卖菜过日子,手里总是紧巴巴的,想着复读一年的"多余费用",又想着我念师范就可以"早点毕业早点就业",就这样,在大伙一片"可惜"声中,原本打算学艺术的我,走进了内江师范专科学校的大门. 相似文献
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对白色污染物处理方法的设计和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，一次性塑料制品泛滥，加之长期以来人们环境意识淡薄，没有养成良好的卫生习惯。所以，随手乱扔废弃塑料制品的现象到处可见，严重地污染了环境。为了使学生从小树立环保意识，我结合生物活动课，和学生一起就白色污染问题进行调查，参阅有关资料，设计处理方法并付诸实践。这一活动，不仅提高了学生的素质，强化了学生的发展性学力和创造性学力，而且发挥了生物学科在德育中的显性和隐性作用，唤醒了学生的环保意识。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
<正>无论哪一名学子,都想把成绩提上去,谁都想做老师的"好学生",谁都想做家长的好孩子,可是,种种原因,造成眼前的困境,使他们孤独、无助,而又无可奈何!作为在一线工作二十多年的一名老教师,我对他们的处境感同身受,也真心希望能通过这篇文章能为这些学困生提供一些帮助。一、优化班级的社会环境建立一个相互信任、相互合作、积极向上的良好班级社会环境对学困生来说是非常重要的。具体做法如下:1.以学生为中心。教育研究发现:学生在以学生为中心的班 相似文献
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