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考场作文,时间大约只有50分钟左右,要在这50分钟的时间内写出一篇精彩的作文,除了平时苦练基本功,累计雄厚的写作基础,以求在考场上可以下笔有神之外,恐怕只得看阅卷教师是否喜欢了。笔者在多年的教学中,摸索出了一些考场作文得分的小技巧,在此奉献给大家,或能助各位考生一臂之力。卷面干净又整洁,阅者愉快给高分考场作文卷面干净整洁,一定会博得阅卷者的青睐。在众多的试卷中,有那么一份字迹清秀漂亮、书写工整认真的试卷突然冒出来,让昏昏欲睡的评卷老师双眼一亮,试想会有什么结果呢?大笔一挥,给点褒奖分绝对不会错吧?于是,你便多得了三至五分。反之,如果作文书写"龙飞凤舞"让人难以辨 相似文献
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张彦宏 《中学生(作文版)》2009,(4):15-16
一、文面漂亮,赢得第一印象
作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是至关重要的,尤其是考场作文,评卷教师第一眼接触的就是文面。尽管评卷细则规定文面不够整洁清楚可酌情扣1～3分,最高不超过5分,但卷面清洁与否直接影响着阅卷教师的心理和情绪。字迹潦草、涂涂抹抹的文面,会给阅卷教师一个不好的印象,在无形中就会多扣几分;而书写工整、文面清洁,则让人一看心中就欣喜几分,即使你的文章内容、表达略微欠缺, 相似文献
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近年来,高考作文采用了分项分类评分办法,按内容、表达和书写三项要求,将作文分为“好、较好、中、较差、差”五类。1998年高考大作文共40分,其中“书写”规定了评分标准。例如“好”的书写,即“字体美观,书写正确,卷面整洁”给5分,“字体难看,错别字多”给1—0分。高考作文把“书写”作为独特而重要的评分项目,其实并非偶然,早在1985年的高考作文,对考生书写就作了这样明确的规定:“字体端正美观,卷面整洁者,酌情加分;反之,酌情扣分。”1991年高考大作文分项分等评分也规定了“文面3分”。由此可见,历年来的考试作文,都重视卷面的“书写”,其命题意图很清楚,写字作为语文的一项基本功,平时教学应严格的要求和训练。但是,考试作文书写的现状令人忧虑。从每年的中考、高考作文阅卷情况看,总有相当 相似文献
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俗话说：人有脸,文有“面”。所谓“文面”,是指作业、作文和试卷上的“脸面”。作业、作文或考试时,如果能做到字体端正、匀称,书写、标点、格式正确,卷面整洁,就会给人文面清爽的感觉,如果书写潦草、卷面脏乱,就如同一个人蓬头垢面,令人不爽。下面着重谈谈怎样保持作文文面清爽。 相似文献
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我从事初三毕业班的语文教学4年了，并在2004年和2005年连续两年参加中考作文阅卷工作。通过抽样调查，结果表明：32．8％的考生在作文上无谓失去价值不菲的3-10分。然而这种失分，只要考生在平常作文和考试作文训练时加以注意，在中考中即可避免。那么，怎样才能提高考生的中考作文得分呢？我认为应注意以下几点： 相似文献
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<正>作文历来都是高考语文的半壁江山,地位举足轻重。在多一分就多出几多希望,少一分就少去不少机会的激烈竞争中,作文甚至对考生的整个成绩都产生重大影响,毕竟它是整个高考中分值最高的一道题。然而,纵观这几年高考备考,以及考生最终在高考作文的得分情况,各种本可以避免的失分因素普遍存在,导致作文分数较低,影响考生的高考成绩。所谓知彼知己,百战不殆。要想树立鲜明的作文得分意识,就要先了解高考作文的评分标准。对这一标准,每一个参与语文高考备考的老师应该都是深有研究的。比如根据这一 相似文献
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中考浯文改革倾向于读写知识的考查，因而作文成绩成为语文得分的关键。而作文能否得高分，就在于文章中是否有亮点能打动阅卷老师。综观2003年中考满分作文，我们可以得到以下启示： 相似文献
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周远喜 《中学生(作文版)》2014,(11):13-17
语文考试中,“得作文者得天下”,作文之重要,可见一斑。如何练就更多的中考作文得分技巧,在考场上娴熟运用,是很多考生所关注的。在此,我们特推出中考作文5大得分关键点：01详略得当,重点突出苏轼诗云：“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”中考作文最忌平均用力,面面俱到,给人印象却是平平淡淡。凡和文章主旨密切的,要详写,用墨如泼;与主旨关系不大的,一笔带过。浓淡相宜,详略得当,文章才眉目清楚,重点突出。如何让文章淡妆浓抹总相宜呢？ 相似文献
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笔者参加了河北省的高考语文阅卷工作,阅卷时遇到三篇争议作文,现将由这三篇作文想到的有关作文写作的一些感悟整理出来,与大家分享一下。感悟一:作文的关键得分点还是"切题"先看前两篇争议文。第一篇为《单选题》,该文一评42分,二评20分,三评42分。最终得分42分。 相似文献
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<正>无论是命题作文还是材料作文,考场作文都必须符合题意。为避免考生的套作,出题人总要埋下一些陷阱。因此,审好题、不偏题是得分的关键。本文以我省八年的高考作文题为例,谈谈如何准确审题。聚焦2013【真题再现】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有的人看到已经发生的事情,问:"为什么会这样?"我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:"为什么不能这样?"——萧伯纳要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z2)
自古以来,文章都是写出来的,故曰写作文。自己写的叫真作文,但也有许多是属于假作文。虚情假意是假,无病呻吟是假,弄巧成拙是假,胡拼乱凑是假……有隐性的假,也有显性的假。因此,作文要打假! 相似文献
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惠新猛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7)
大多数同学作文时很注意文章的审题立意、谋篇布局,却很少注意文面--文章的整体面貌.殊不知,文面犹如一个人的脸面,直接影响着作文的得分.因为文章的内容、结构、语言再好,也仅具有内在美,只有文面这个"外表"也美,文章才能成为美的统一体,才会成为一篇好文章. 相似文献
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要重视作文的“文面”培养高继强衡量学生作文水平，除了要求学生能正确审题，内容基本正确，掌握文体特点等外，对＂文面＂的要求也不可忽视．＂文面＂是指：汉字书写规范；正确使用标点符号；合理安排自然段；文章整体洁净等．当前，中学生作文在＂文面＂上存在着较为严... 相似文献
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尹杰 《中国小学语文教学论坛》2007,(15)
一、显性限制与隐性限制中更侧重隐性限制高考作文命题曾一度放宽限制,降低了审题的门槛。例如话题作文刚刚兴起的时候,无论“诚信”还是“心灵的选择”,只要围绕话题写作就万事大吉了;但经过几年的实践摸索,很多高考专家都认为话题作文应该而且也必须有所限制,于是就有了从显性限制到隐性限制的过渡。以上海卷为例,2005年可以说是显性限制,在表述部分明确要求“对当今 相似文献
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作文所占分值：60分
主要失分点：审题不准,难于切题;文体不当,特征不明;选材陈旧,缺乏新意;结构不当,文脉滞涩;语言做作,言之空洞;文面潦草,缺乏规范。高考作文是高考各科所有题目中分值最高、用时最长,只有评分标准、没有答案的主观性试题。高考虽不是以作文定乾坤, 相似文献