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1.
国际倡导的可雇佣性全面开发观包括全方位开发、全面方式开发、全过程开发和全员参与开发。这不仅对中国大学生就业教育理念从重视贴附式开发向重视整合式开发转变、从重视静态的就业向重视动态的职业生涯发展转变、从关注结果评估向关注全面评估转变、从就业教育的专业无差异化向专业有差异化转变、从重视专业技能向重视综合技能转变有比较好的启示,而且对就业教育支持机制从就业教育主体的一元机制向多元机制的转变、就业教育主体的考核机制从单一型向多元型转变有好的启示。 相似文献
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国际倡导的可雇佣性全面开发观包括全方位开发、全面方式开发、全过程开发和全员参与开发。这不仅对中国大学生就业教育理念从重视贴附式开发向重视整合式开发转变、从重视静态的就业向重视动态的职业生涯发展转变、从关注结果评估向关注全面评估转变、从就业教育的专业无差异化向专业有差异化转变、从重视专业技能向重视综合技能转变有比较好的启示,而且对就业教育支持机制从就业教育主体的一元机制向多元机制的转变、就业教育主体的考核机制从单一型向多元型转变有好的启示。 相似文献
3.
王本贤 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3)
从注重实用性向注重思想政治教育的导向性转变是大学生就业指导工作发展的必然趋势。就业思想政治教育是就业指导工作与思想政治教育工作的有机结合,是两个领域开展工作新的着力点和新的视角。然而目前,就业指导与思想政治教育相脱离,就业指导注重实用性而忽视思想政治教育的职业价值取向引领,是高校就业思想政治教育的客观现状,就业思想政治教育主体不明确、体制机制不健全、目标不清晰等是其原因所在。 相似文献
4.
职业学校的就业工作必须顺应时代要求,培养社会需要的人才,要从“就业教育”向“创业教育”转变,从培养“服务型人才”向培养“创业型人才”转变,着力提高学生创业意识和创业能力,使培养出的学生不仅不会增加社会就业负担,而且能够为社会创造出新的就业岗位,减轻社会的就业压力。 相似文献
5.
本世纪初以来,大学毕业生就业逐渐经历了从“统包统配”向“自主择业”转变的过程。这一转变要求大学生具有较强的职业发展主动意识、竞争意识和危机意识。现实情况是,依然有部分毕业生职业发展独立性、能动性和创造性欠缺,职业发展主体意识有待增强。本文从主体意识入手,通过分析大学生职业发展主体意识缺失的现象,进而从人的社会化角度给出培养大学生职业发展主体意识的对策。 相似文献
6.
张旭日 《广东技术师范学院学报》2009,30(3)
大学生就业是我国社会难题之一,大学生择业心理具有多样性.面对严峻的就业形势,大学生择业心理应从单一追求高薪向综合权衡转变、从一步到位向分步到位转变、从相互攀比向常态竞争转变、从向往富裕地域向五湖四海转变、从只讲自尊向自尊、自立、自信、自强转变.学校引领协调和学生自主调节是实现大学生健康择业心理的主要路径. 相似文献
7.
张旭日 《广东技术师范学院学报》2009,(7):43-45
大学生就业是我国社会难题之一,大学生择业心理具有多样性。面对严峻的就业形势,大学生择业心理应从单一追求高薪向综合权衡转变、从一步到位向分步到位转变、从相互攀比向常态竞争转变、从向往富裕地域向五湖四海转变、从只讲自尊向自尊、自立、自信、自强转变。学校引领协调和学生自主调节是实现大学生健康择业心理的主要路径。 相似文献
8.
王玉华 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(5):109-111
大学生就业问题是我国重要的民生问题.近年来,高职院校毕业生就业工作开始由实现毕业生充分就业向高质量就业转变,提升就业质量成为高职院校的重要工作.从毕业生对母校的满意度角度分析就业质量的内涵,提出提升高职院校就业质量的对策. 相似文献
9.
本文通过从教育职业型人才向培养创造型人才转变；培养专业型人才向培育复合型人才转变，培养知识型人才向培育学习型人才转变，培养身体健康型人才向培养良好身心健康型人才转变；培养业务型人才向培育独立思考，独立研究型人转变，以树立个体化教育的思想；高校的教学工作从教师为主体向以学生为主体转变等进行了论述和探讨。 相似文献
10.
近年来,美国研究生就业市场发生了教育收益相对增加、就业岗位更加多样、雇主期望日趋复杂等一系列变化。为适应新形势,美国高校在研究生培养过程中采取了积极的应对策略,如:注重发掘本科优秀人才、注重向发展性评估转变、职业指导侧重于为就业做好准备、注重向职业技能培养转变等。借鉴美国的经验,结合我国研究生就业的实际情况,应着力构建多元利益主体通力合作的研究生就业路径。 相似文献
11.
结合辽宁对外经贸学院党建工作的实践经验,从构建具有民办高校特色的党建工作体系和工作机制两个方面对民办高校的党建工作进行了有益的探索,提出了民办高校党建工作体系构建的着眼点、关键点、着力点和落脚点。从建设党政工作有机结合的目标管理机制、爱党与爱校教育相结合的党员教育机制、机构制度和人力财力相结合的保障机制三个方面论述了民办高校党建工作机制的构建。 相似文献
12.
高职美术教学，担负着由形象思维向逻辑思维过渡的创造性思维——设计思维的重任。作为高职美术教育工作，必须关心如何培养出有想象力、思维能力及工作能力，同时又能参与群体工作的设计人才。 相似文献
13.
Lesley Hughes 《Emotional and Behavioural Difficulties》2013,18(3):241-253
This article reports on how integrated services can provide coordinated support for children with AD/HD and their families. The author reports on the effectiveness of a problem‐based approach to interagency working by exploring the use of two models of good practice from education, health and social care to provide a framework for working across disciplines. It identifies how children with AD/HD could usefully inform professionals and parents about their experience of living with the condition and so influence the services they receive. Suggestions are made as to how the framework can be applied in practice with children and how the framework can be used to identify the effectiveness of support which in turn can inform further research and practice. 相似文献
14.
本科会计专业实践教学体系的构建与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
为了使毕业的大学生能尽快适应工作环境,满足实际工作中对会计技术领域和职业岗位的任职要求,从实践工作的角度探讨如何安排实践教学环节的有关内容,教师在教学过程中应注重的问题,构建以工作过程为导向课程的教学方法,以达到提高学生的专业实际工作能力的目标。 相似文献
15.
顶岗实习学生管理问题探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
为提高学生的实践能力,使学生具有较强的就业竞争优势,我国各类高职院校都在广泛运用顶岗实习这一新型教学模式。但是,如何对离开学校的学生进行思想教育和有效的管理,以保证顶岗实习顺利进行,是一个不容忽视的现实问题。 相似文献
16.
Anne Schüler Katharina Scheiter Erlijn van Genuchten 《Educational Psychology Review》2011,23(3):389-411
A lot of research has focused on the beneficial effects of using multimedia, that is, text and pictures, for learning. Theories
of multimedia learning are based on Baddeley’s working memory model (Baddeley 1999). Despite this theoretical foundation, there is only little research that aims at empirically testing whether and more importantly
how working memory contributes to learning from text and pictures; however, a more thorough understanding of how working memory
limitations affect learning may help instructional designers to optimize multimedia instruction. Therefore, the goal of this
review is to stimulate such empirical research by (1) providing an overview of the methodologies that can be applied to gain
insights in working memory involvement during multimedia learning, (2) reviewing studies that have used these methodologies
in multimedia research already, and (3) discussing methodological and theoretical challenges of such an approach as well as
the usefulness of working memory to explain learning with multimedia. 相似文献
17.
The purpose of this study is to better understand how math teachers’ effectiveness as measured by value-added scores and student satisfaction with teaching is influenced by school’s working conditions. The data for the study were derived from 2009 to 2010 Teacher Working Condition Survey and Student Perception Survey in Measures of Effective Teaching Project. Using the structural equation modeling and other related methods, several models of teacher effectiveness were estimated. The findings indicate that among the examined working condition factors, support for instruction and for student conduct management have significant effects on teachers’ value-added scores in mathematics. Moreover, the student satisfaction with teaching seems to have a mediating effect on value-added scores. The findings of the study significantly contribute to a better understanding of the effects of working environment on math teachers’ effectiveness and how improvement in working conditions can enhance math teachers’ performance. 相似文献
18.
主要阐述了Internet上的信息安全策略，其内容包括公开密钥机制及其在保证信息安全中的作用；网络层的工作方式、IP欺骗技术对网络层安全的威胁以及应对策略；应用层的工作方式及电子邮件发送过程中如何利用数字签名保证发送方及接收方身份的真实性。 相似文献
19.
根据国内外的经验,从国家层面和省的层面对高等学校专业人才培养进行科学的预测,并指望达到供高校设置专业的准确参考的程度,是不可能的。专业人才预测具有明显的不确定性特点,这个特点决定了进行这种预测的作用的有限性。在市场经济条件下,我们工作的着力点是应该从宏观的计划制订的思路转变到如何使我们的高等学校在专业设置上主动适应社会需要的轨道上来。 相似文献
20.
高校学生教育管理工作现存问题及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
刘恒儒 《沈阳教育学院学报》2006,8(1):62-64
随着社会主义市场经济的发展，当今社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力。培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。如何培养和造就高素质、创造性思维的人才，给我们的教育思想、教育观念、教育内容、教育方法等提出了挑战，也给高校学生教育管理工作提出了新的机遇和挑战。 相似文献