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我国研究生培养理念及培养机制改革刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
研究生培养在我国现阶段已成为一种多元化培养,开始从传统的研究型模式向研究型与职业型双重模式转变.在转变的过程中,既需要尊重研究生学术研究的纯粹性,也需要保证研究生培养的实用性.同时,也应注重将研究生培养模式从固有化模式向弹性化模式转变,打破延续性培养带来的弊端,完善研究生学位授予体系,对两种不同类型的研究生培养模式的学位授予标准进行新的界定. 相似文献
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随着知识经济时代的来临,我国高等教育研究生培养也逐年扩招,高等教育已经实现了由精英教育向大众教育的转变。这种转变一方面使更多的学生享受到了继续教育的资源;另一方面又使得研究生就业成为经济社会发展中的“新瓶颈”。鉴于我国研究生就业现状,研讨创业教育理念、培养创业人才,对于促进研究生就业有着更为重要的战略意义。 相似文献
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在分析女研究生就业权现状及原因的基础上,文章提出保障女研究生就业权的几条有效途径,即针对性别和年龄的平等问题进行立法,进一步完善社会保障体系;改变传统社会偏见,促进家务劳动平等化、社会化;转变择业观念,提高自身素质;注重女研究生权利意识的培养,加强对女研究生的就业指导等。 相似文献
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近年来,随着我国高等教育从精英化向大众化的转变,毕业研究生数量急剧膨胀,就业形势日益严峻。为了明晰理工科研究生(以下简称研究生)的就业意向影响因素,笔者选取了我国成立最早、规模最大、理工科专业设置最全的研究生培养单位——中国科学院研究生院进行问卷调 相似文献
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论职业素质要求与专业学位研究生培养 总被引：7，自引：0，他引：7
专业学位研究生教育为社会特定职业培养具有实际工作能力的高层次应用型专门人才。由于特定职业比一般职业对专门知识、技能和品性有更加严格的要求,此外还有专门职业资格要求和行业准入许可,因此在实施专业学位研究生教育中,除注重专门知识、技术、能力的培养外,还应注重职业道德等素质的培养,从而使专业学位获得者成为名副其实的职业人才。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(1)
语言学专业研究生面临着语言学习、学术能力培养和就业等各种压力,在美国语言学研究生的培养注重研究生的批判思维、自主判断能力和严谨的学术态度,强调团队合作和头脑风暴,这种讨论式的培养方法值得借鉴。Monica Macaulay教授2011年出版的专著《如何在语言中生存:研究生学习指导》(Surviving Linguistics:A Guide for Graduate Students)对美国研究生从入学到就业的整个学习环节进行了指导,并在经验基础上提出解决研究生学习困惑的方法和技巧,从学习心理、学习方法、处事态度等各个方面都进行了一一指导。作者还在书中介绍了论文写作技巧,如分解任务、做好每日计划、听取写作伙伴的批评和建议等。书中的指导经验值得中国的语言学研究生学习和借鉴,同时,可以从宏观上观察美国研究生的成长过程,对国内的研究生教育具有一定的参考意义。 相似文献
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缘于STEM研究生非学术职业领域就业的趋势明显上升,以及其能力素养与雇主所需能力之间的错位,美国研究生院理事会和高校积极探索STEM研究生职业技能培养改革。基于研究生院理事会发布的《为STEM研究生制定有效的职业发展项目》报告,梳理了以职业技能发展项目为抓手的STEM研究生职业技能培养改革,分析职业技能发展项目的改革动向和具体实践,总结实施研究生职业技能发展项目的经验与启示。 相似文献
9.
近年来,随着研究生的不断扩招,就业形势也越来越严峻.研究生就业难的主要原因有社会需求变小、学校培养模式落后、研究生自身观念不正确等.解决研究生就业难的问题,需要从转变研究生的就业观念.培养应适应市场需求,改变研究生的培养模式等几方面加以考虑. 相似文献
10.
美中理工科研究生就业对比及其启示 总被引：8，自引：0，他引：8
本文对美国理工科研究生就业情况进行了探讨 ,研究了其教育模式与培养过程的发展趋势 ,结合我国研究生教育与研究生就业现状 ,提出了深化体制改革、调整学科结构、适应变化、面向市场、全面发展等相应的研究生培养对策。 相似文献
11.
迎接挑战 开创研究生就业指导工作新局面 总被引：4，自引：0，他引：4
杨梅 《北京教育(高教版)》2004,(7):46-48
一、研究生就业面临的新形势 1.市场成为毕业研究生配置的基本手段 随着我国社会主义市场经济制度的确立和实施,毕业研究生就业模式也随之发生了重大的转变,作为高层次人才资源的毕业研究生的配置方式也转变为在国家就业方针政策指导下,由培养单位指导和推荐,通过市场机制,毕业研究生与用人单位双向选择,确定就业单位.因此,以市场为导向是新时期研究生就业工作的基础. 相似文献
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处于＂职业适应期＂的中职毕业生的离职率较高,频繁＂跳槽＂。为使学生早日适应工作环境,从学生转变为职业人,学校与学生个人都要重视培养职业适应能力。学校要加强学校的职业指导工作,注重对中职生职业生涯规划、人际交往等能力的培养,引导学生在社会中实现就业、就业稳定及实现职业发展。而学生不仅需要树立正确的职业价值观念、能够正确认识和接受职业自我,学习和掌握求职的方法,主动捕捉机会,还要学会在遇到困难时能够选择合适的方法调节自己的心态,使自己做出正确、理智的选择,顺利度过职业适应期,从学生转变为职业人。 相似文献
13.
美国职业群课程模式面向就业,更加注重培养学生的就业弹性和工作适应能力,强调普职教育课程的沟通,使学生既能有较好的职业技术能力,又能符合一定的学术标准,可以为就业和升学两条途径作好准备,实现其终身职业生涯发展.课程是教育的核心内容,职业群课程模式以职业群分类和职业途径为依据,为学生制定了系统的课程计划,在美国各州得到了普及和推广,其内容和实施等方面的经验对我国教育改革都有很好的借鉴作用. 相似文献
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从就业率、行业类型分布、职业岗位分布、学科差异等方面对日本硕士毕业研究生的初次就业状况进行了分析,指出日本硕士毕业生就业问题是日本经济社会发展及其需求的变化、用人单位观念的转变、就业岗位低技术化与就业错位、培养单位对硕士生就业技能培养的忽略等多方面因素交互作用的结果。介绍了日本政府及高校为促进硕士毕业生就业采取的一系列措施,包括推行产学连携制度、设置产学合作研究生教育项目、推进研究生教育改革、加强就业援助体系建设等。 相似文献
15.
杨梅 《北京教育(高教版)》2004,(8):46-48
一、研究生就业面临的新形势
1.市场成为毕业研究生配置的基本手段
随着我国社会主义市场经济制度的确立和实施,毕业研究生就业模式也随之发生了重大的转变,作为高层次人才资源的毕业研究生的配置方式也转变为在国家就业方针政策指导下,由培养单位指导和推荐,通过市场机制,毕业研究生与用人单位双向选择,确定就业单位.因此,以市场为导向是新时期研究生就业工作的基础.…… 相似文献
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从就业指导到职业生涯规划教育——我国研究生就业促进之路新探索 总被引：9，自引：2，他引：7
从分析当前研究生就业现状入手,指出研究生就业难的根本成因之一在于研究生就业工作机制滞后和学生自我规划意识淡薄两大根本问题.提出了改变现状的解决办法,即应实现从就业指导向职业生涯规划教育的积极转变.并从价值观念、行动指南、方法应用等多个方面系统阐述了职业生涯规划教育在研究生就业工作中的实施,从而为解决当前研究生就业难问题探索出一条新路径. 相似文献
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苑国栋 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(11):14-17
伴随着高校就业指导工作逐渐从关注学生的“就业”向注重学生的“发展”转变,职业发展教育越来越受到人们的重视。职业发展教育是以“学生发展”为本的教育活动。是推动高校毕业生就业工作的重要途径。 相似文献
20.
传统上,研究型博士教育的宗旨是培养学术研究人才。但自20世纪80年代以来,在美国、德国、法国、英国、日本等世界主要的博士生教育大国中,博士到学术界之外就业的比例越来越高,工程科学领域尤为明显。博士就业的多元化成为世界性的趋势,博士研究生教育与传统上学术职业之间的联系正在逐渐解耦。虽然中国的博士生教育起步较晚,但研究型博士的授予规模在2012年超越美国跃居世界第一,在规模的急剧扩张之后,到高校、科研院所之外就业的博士比例也逐渐增高。这些趋势对传统的博士生培养模式提出了诸多挑战,世界各国也出台了一些应对措施,如稳定博士规模、培养可迁移的技能、跟踪博士就业状况,等等。 相似文献