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赖泽栋 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2009,9(6):56-58
少儿频道尽管近年来在国内迅速升温,但同时也面临着广告经营等诸多困境。广告价值低、受众群与实际购买者错位、国内儿童玩具市场缺乏大品牌等因素制约着少儿频道的广告经营。做好自办节目,扩大受众群,探索多元创收道路,加大品牌建设应该可以成为少儿频道的应变之道。 相似文献
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李艳 《语文学刊:高等教育版》2014,(6):39-40
本文分析美国优秀的少儿电视节目——《芝麻街》及其成功之处,进而探究美国少儿电视节目的成功经验给我国少儿电视节目发展的启示。在新媒体的背景下,我国要加大少儿节目专业人才的培养,始终把握好节目的宗旨理念,定位好节目的受众,发挥好地城特色,充分利用好网络传播平台,办出更多受广大少年儿童喜爱和受广大家长认可的好节目。 相似文献
3.
祝展辉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(2):14-15
我是一个小电视迷,只要有空就会打开电视机,有滋有味地看起来。少儿频道、金鹰卡通、卡酷动画是我最爱看的频道,《智慧树》、《少儿天地》、《探索科学》是我喜欢看的栏目,《喜羊羊与灰太郎》、《猫和老鼠》、《大力水手》等动画片都是我的最爱。 相似文献
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心灵漂泊与身份流散成为都市蚁族的标签,而《蜗居》的热播促成其群体性诉求的释放和身份认同的确立。＂蚁族＂身份的确立与认同构成《蜗居》热的深层心理动因;＂蚁族＂群体的平衡与归属体现《蜗居》热的潜在心理特征;＂蚁族＂受众的参与和评判促成《蜗居》热的后续心理支撑。《蜗居》热暗合现代社会受众对文化消费品的心理认知与期待视野,而以其写实化的创作和演绎方式成为文化消费产业的范本。 相似文献
6.
刘秀娟 《濮阳职业技术学院学报》2012,25(2):75-77
人物形象是小说的基本要素之一,对人物形象的深入解读必然会有助于对文学作品的进一步研究。《世说新语》塑造了众多风姿绰约、栩栩如生的魏晋风流人物。其中与少年儿童相关的描写约占二十分之一,这些少儿或聪明智慧,或渊博宏雅,或敏而善辩,或含蕴有蓄,表现出卓尔不群的才华气质。这些少儿早慧的原因是与魏晋混乱而自由的社会环境、尚＂清谈＂的社会风气及对家庭教育的重视分不开的。从他们的形象上可以看到魏晋风流的影响。 相似文献
7.
刘思鲁 《快乐作文（低年级版）》2009,(7):53-53
我每天晚上都看少儿频道的“动漫世界”。现在演的是《托马斯＆朋友》,我可喜欢看了。
《托马斯＆朋友》讲的是多多岛上小火车托马斯和他的朋友们的故事。 相似文献
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何海霞 《牡丹江教育学院学报》2014,(2):22-23
《熊出没之过年》是系列动画《熊出没》的2013年春节贺岁电影。其在央视少儿频道播出后收视率突破3.85,一举打破央视少儿频道开播以来的最高纪录,深受小朋友和家长的追捧。文章试图结合影片中独特的动画角色、巧妙的电影语言和深刻的思想意蕴这三方面来分析其艺术特色,从而揭示其受欢迎的原因。 相似文献
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本文通过调查,发现3岁~6岁学前儿童中有99%的幼儿观看CCTV少儿频道,并且从这些幼儿每次收看少儿频道的频率来看,绝大多数孩子非常喜欢CCTV少儿频道的儿童节目。同时,儿童是否收看电视节目以及喜欢观看CCTV少儿频道的原因都受着他们自身因素和父母的影响。 相似文献
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Theo Bryer 《Changing English: An International Journal of English Teaching》2013,20(3):253-265
This account of the making and sharing of self-authored digital videos in a Year 5 classroom focuses on the way that the children appear to be influenced by their awareness of audience. Drawing on evidence of video observation, written and moving image texts produced by the children and semi-structured interviews with them, I examine the factors that appear to guide them in their creative endeavours. I consider the children’s motivations in relation to their social relationships and the cultural interests and aspirations reflected in the intertextual aspects of their work. A sense of the children’s awareness of themselves as collective and individual audiences emerges from an examination of the forms of expression that the children draw on. I argue that the children’s orientation towards this very particular and familiar audience has a significant and motivating influence on the way that they shape and create video texts and that this has implications for their learning. 相似文献
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杨曙 《十堰职业技术学院学报》2011,24(2):56-59
电影受众学相对于电影导演学而存在,电影受众的阅读习惯、审美趋势等因素直接受制于导演的表达,作为电影受众,本身拥有自身的娱乐哲学,可以把自己的意见和感悟反馈到导演那里,受众本身是相对于导演而存在的。大众文化背景下的受众是很具有生产力的,电影要力争与受众的心理吻合,满足受众娱乐的期待视野。电影是为了满足受众需要,是为了给那些走进电影院的受众提供逃避或释放狂欢的方式,感情宣泄所能带来的快感,可能是最好的舒缓方式,受众暂时忘记了影院外严酷的社会现实,在影院内与大家一起经历一次心灵的狂欢。在受众狂欢之时,代表当前华语电影的受众文化并非与精英文化友善对话,前者和后者展开冲突,并且在某种意义上获得胜利开始了"殖民"。 相似文献
13.
在国内电视界争先恐后购买海外节目模式的风潮之下,综艺常青树《快乐大本营》提供的最大启示是原创性。深入分析《快乐大本营》每次重大改革的动因和成功的原因可以发现,为满足观众需求和时代变革进行改革是《快乐大本营》原创性的源泉。 相似文献
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沈维佳 《宁波教育学院学报》2013,15(1):33-35,40
《金印记》是我国戏曲史上影响较大的剧目之一,在一部戏曲作品中,旦角是不可或缺的重要角色之一。后世作品中主要通过删减苏妻的刻薄话语;增加苏妻贤良剧目来完善苏妻这一形象。这一变化与戏曲所产生的社会背景、文人创作、群众接受都有密切的联系。这一形象分析对于研究《金印记》故事情节流变有着重要的意义。 相似文献
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Two potential sources of anxiety about public speaking cited in previous research are audience pleasantness and audience familiarity. More familiar audiences, as well as more pleasant ones, usually evoke less anxiety, but research has shown some exceptions to this general rule. In addition, it is expected that as audiences become more pleasant and familiar, individuals would be more willing to speak. Ninety‐five university students each evaluated six situations, in which three levels of audience familiarity (strangers, acquaintances, and friends) were crossed with two levels of audience pleasantness (pleasant and unpleasant). Each student made their ratings with reference to one of three speaking contexts (academic, social, or professional). Using split‐plot ANOVA, a significant three way interaction was obtained for both willingness to speak and public speaking anxiety. In general, pleasantness exerted a stronger effect than familiarity. An audience composed of pleasant friends was the most preferred audience type in both the academic and social contexts. It is argued that previous research demonstrating conflicting effects of audience familiarity may have been generating different expectations for the anticipated pleasantness of the audience. 相似文献
16.
崔昕平 《咸阳师范学院学报》2012,27(1):118-120
《喜羊羊与灰太狼》作为一部国产儿童动画片风靡全国,其受众对象由儿童逐步扩大到成人。这一现象,是大众文化背景下大众狂欢文化心理的体现,显示了传播领域对轻松戏谑的受众心态和纾解压力的文化消费需求的体认。其传播过程中产生的受众跨界现象显示出成人受众在心态上向童稚靠拢和儿童受众对成人生活状态的习以为常,体现了共享文化的时代特色,也引发我们对儿童文学美学价值的再思索。 相似文献
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移动数字电视受众和广告市场的发展特点表现为时效性强、强迫收视、内容易获得等。移动数字电视受众及广告市场的发展中存在的问题,主要是运营成本居高不下,广告规模有限,对受众权利有所侵犯等。最大效用地利用移动数字电视的受众及广告资源的途径有:建立合理的移动数字电视市场评估体系,开发合适的内容资源和提高技术手段。 相似文献
18.
王耀民 《湖南师范大学社会科学学报》2005,34(3):84-87
随着媒介竞争日趋加剧,我国大众传媒对受众认识陷入多个误区:一是对受众层次多样性的认识单一化,低估受众,导致新闻媒介定位低俗;二是缺乏对单个受众个体需求多样性的认识,只求娱乐功能的满足;三是一味消极、被动迎合受众需要而缺乏积极、主动引导。对此,我们必须采取相应的解决办法,使传媒获得最佳的社会效益和经济效益。 相似文献
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以往的工作中,思想政治教育往往强调教的方面,并在一定程度上忽视受众的反应。新时代,为适应主要矛盾的转变,思想政治教育活动应更加强调受众的感受与体验。为此,在实践活动中,思想政治教育者应当以提升受众的满意度作为切入点,以提升思想政治教育的效果。具体来看,思想政治教育者应以受众需求作为施教的出发点,使教育活动有贯穿始终的线索;以改善受众体验度作为施教过程的重点,使教育过程的主要任务得以明确;以增强受众获得感作为施教的落脚点,使施教活动的努力有处安放。 相似文献
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Keeping your audience in mind: applying audience analysis to the design of interactive score reports
Score reports have one or more intended audiences: the people who use the reports to make decisions about test takers, including teachers, administrators, parents and test takers. Attention to audience when designing a score report supports assessment validity by increasing the likelihood that score users will interpret and use assessment results appropriately. Although most design guidelines focus on making score reports understandable to people who are not testing professionals, audiences should be defined by more than just their lack of statistical knowledge. This paper introduces an approach to identifying important audience characteristics for designing computer-based, interactive score reports. Through three examples, we demonstrate how an audience analysis suggests a design pattern, which guides the overall design of a report, as well as design details, such as data representations and scaffolding. We conclude with a research agenda for furthering the use of audience analysis in the design of interactive score reports. 相似文献