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相似文献
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1.
制度作为协调相关者权力和利益的规则与体系,要求系统内各利益主体遵循自身发展的本质规律。作为研究高深学问、培养高级人才的学术组织的现代大学,应建立与之相适应的制度。现代大学制度的建立,需要以大学管理体制的改革为突破口,实现从管理走向经营模式的转变,实现大学从被动发展向主动发展的转变。其核心问题是完善大学法人制度、建立大学法人治理结构、建立行之有效的大学运行机制以及改革大学的管理体制。经营理念及模式的提出,为大学管理体制改革的进行提供了新的思路与方法。  相似文献   

2.
对构建中国现代大学制度的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐踔 《贺州学院学报》2007,23(3):100-104
建立现代大学制度是新时期高等教育改革的方向和必然趋势.现代大学制度的核心是在政府的宏观调控下,大学面向社会依法自主办学,实行民主管理.主要内容包括理顺大学与政府间关系、完善大学与社会间关系、规范大学与大学间关系和提高大学自身管理水平等.构建现代大学制度是我国高等教育改革的需要,是优化教育资源配置的需要,是适应大学竞争的需要,是实现中国高等教育与国际接轨的需要,是实现高等教育大众化、普及化的要求.建立现代大学制度亟需制度引进和创新,关键有二:一是必须充分保障大学自治,合理构建大学法人模式,真正实现大学经营法人化;二是不断提高大学内部管理、决策的水平,真正实现大学自身管理、决策的民主化和科学化.  相似文献   

3.
建立现代大学制度是新时期高等教育改革的方向和必然趋势。现代大学制度的核心是在政府的宏观调控下,大学面向社会依法自主办学,实行民主管理。主要内容包括理顺大学与政府间关系、完善大学与社会间关系、规范大学与大学间关系和提高大学自身管理水平等。构建现代大学制度是我国高等教育改革的需要,是优化教育资源配置的需要,是适应大学竞争的需要,是实现中国高等教育与国际接轨的需要,是实现高等教育大众化、普及化的要求。建立现代大学制度亟需制度引进和创新,关键有二:一是必须充分保障大学自治,合理构建大学法人模式,真正实现大学经营法人化;二是不断提高大学内部管理、决策的水平,真正实现大学自身管理、决策的民主化和科学化。  相似文献   

4.
高等教育管理制度创新   总被引:6,自引:0,他引:6  
制度创新是高等教育发展的核心动力。从微观方面来讲,高等学校管理体制的改革,其目标是建立现代大学制度,核心是在政府的宏观调控下,大学面向社会依法自主办学,实行民主管理。从宏观方面来讲,政府教育管理体制的改革,要明确区分高等教育举办者、办学者和行政管理者的含义、权利和义务,在此基础上彻底转变政府职能,建构新的政府管理模式。  相似文献   

5.
现代大学制度的建设从履行管理职责、满足服务群体利益及民主化管理等方面对高校教学管理模式变革提出了要求。转变传统观念,改革管理方法,将企业管理中的客户导向理念引入高职院校教学管理领域,建立以服务学生为导向的教学管理模式,满足学生学习和成长需求,对于提高高职院校教学质量,推进制度的建设,具有积极意义。  相似文献   

6.
张密丹 《教育》2011,(26):31
现代大学制度,是指大学为顺应现代社会发展要求,在政府的宏观调控下,面向社会依法自主办学、实施民主管理、全面落实大学作为法人实体和办学主体所应具有的权利与责任相统一的管理制度,反映了大学与政府和社会关系的治理模式、制度规范和行为准则。  相似文献   

7.
建立与现代企业制度相适应的人力资源管理体制,从劳动人事管理转变为人力资源管理,成为企业能否在激烈的市场竞争中求得生存与发展的重要因素。建立现代的人力资源管理体制,应包含国有企业制度的改革、企业基础劳动管理工作的加强等内容。企业人力资源管理系统的设计包括职位设计的确立、招聘与录用体系的建立、员工使用体系的建立等。  相似文献   

8.
随着市场经济的发展和高等教育体制的改革,我国的教育产权逐渐从政府单一主导向社会广泛参与的多元化格局转变。大学治理在现代大学制度改革中也逐渐由单一的行政权主导开始转变为遵循大学内在逻辑,实现依法自主管理、社会参与的多元治理结构。明确和平衡大学与政府、行政人员与学术群体、大学与社会等主要利益相关者之间的教育交易关系,建立起平衡的教育产权运行体系和大学共同治理结构,是实现教育资源优化配置和保证大学治理公平与效率的重要条件。  相似文献   

9.
人们对于现代大学制度的探讨正是基于对现代大学制度的批判性认识的基础上,用新的视野审视大学组织结构中不适应社会发展的地方,建立一个适应市场经济体制的新型大学制度。它是以政府、社会和学校三者责任、权利和利益明确与定格为前提,以大学的法人制度和法人结构理论为核心的大学制度。建立现代大学制度的根本目的是保证大学的办学自主权。大学制度包含许多具体制度,评估制度只是其中的一种。  相似文献   

10.
论点     
现代大学制度的建立应围绕两个基本问题:一个是宏观的,即大学如何与社会形成有机统一的关系;另一个是微观的,即如何解决好大学自身的发展,处理好自身内部的各种关系,如教授治校、管理体制等。大学制度的和谐发展,就是要解决大学自治、教授治校、学术自由这三个核心制度问题。(1)大学自治制度。大学自治是处理大学与各种社会关系的主要制度,是指大学作为一个法人团体,享有不受国家、教会及任何其他官方或非官方法人团体和个人干预的自由,是一种和关于现代大学制度建设  相似文献   

11.
传统管理与现代治理具有极为重要的概念性差别,一般管理强调自上而下的高校垂直监管,高校治理比较关注和其制度运行存在利益关联的群体利益诉求,在多元利益群体参与中,平衡高校管理价值,提升其管理效率。高校实行多元化参与治理模式,对高校群体利益冲突、决策信息不对称以及学术原则缺失等一系列问题的解决极为有利。现代大学制度下我国高校从“管理”到“治理”的改革,一方面需要改变其管理理念,另一方面还需要管理体制的支持与变革。  相似文献   

12.
正《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要建立中国特色现代大学制度,完善治理结构。建立现代大学制度,是新时期高等教育改革的方向及发展的必然要求,其本质是在政府的宏观调控下,大学面向社会,依法自主办学,实行民主管理。大学治理结构主要是指大学利益相关者之间各种权力的分配、制约和利益实现的制度规定、体制安排和机制设计,集中体现大学管理的结构、运行及其规制的主要特征和基本要求。大学治理结构是现代大学制度建设的核心内容完善大  相似文献   

13.
法人治理结构与现代大学制度的构建,是高等院校在教育国际化趋势下的必然选择。本文以福建省"现代大学制度"改革试点院校为例,分析福建省教育改革试点工作的基本情况、存在问题,并提出建立与完善现代大学制度的政策建议。  相似文献   

14.
浅议高等教育改革的动因、历程、原则、内容及趋势   总被引:3,自引:0,他引:3  
改革开放20多年来的中国高等教育经历了体制结构调整、大发展及深化教学改革和提高教学质量三个发展阶段.其中,管理方面,办学体制、管理体制、投资体制、高考和毕业生就业制度,以及后勤管理都经历了全面改革.计划经济下国有化的办学体制、条块分割的领导体制、高度集权的管理体制及单一的投资体制是中国高等教育改革的内部动因,而中国的经济体制改革则是推动高等教育改革的外部动因.高等教育改革必须坚持方向性、适应性、规律性、协调性、多样性及风险预测原则.未来中国高等教育改革的趋势是:进一步深化办学体制改革;建立现代大学制度,落实高校办学自主权;完善大学法人治理结构;推进高水平大学和重点大学的建设;发展高等教育信息化;发挥高等教育在终身教育中的作用.  相似文献   

15.
国有企业改革的一个重要方面,就是要建立现代企业制度。在现代企业制度下,实现所有权与经营权的适度分离,建立起出资人制度和法人财产制度。作为国家出资者,一方面要对国有资本的经营者进行监督与制约,以保障国家所有者的利益,另一方面,要对国有资本的经营者进行激励,促进企业经济效益的提高,实现国有资本的保值增值。  相似文献   

16.
构建现代大学学术管理体制已成为当前我国高等学校综合改革的一项重要内容。无论是学风问题还是科研诚信问题,归根到底与学术管理体制密不可分。高等教育必须对现行学术管理体制进行改革,建立与现代大学制度相适应的学术管理体制,把实行学部制作为推进高校学术管理体制改革的一项重要内容,使其更加体现学术自主性,推动科技创新、学科发展与人才培养紧密结合,促进学科的交叉融合。  相似文献   

17.
2003年7月16日,经日本国会参议院通过的《国立大学法人法》正式公布,2004年4月起日本的国立大学将建立国立大学法人制度。由法律所规定的法人化后的日本国立大学与迄今为止的国立大学相比,不仅机构性质发生了改变(从政府下属机构转变为独立的法人机构),而且将建立新的运营组织体制和决策、运营、管理制度。这些新的体制、制度与日本国立大学的传统、理念之间所存在的矛盾与冲突将成为法人化改革面临的重要课题。  相似文献   

18.
基于利益相关者理论的独立学院法人治理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
完善独立学院法人治理结构,是《独立学院设置与管理办法》规定的重要内容,是独立学院建立现代大学制度、规范管理的前提和基础,独立学院的内、外部治理的利益相关者构成了独立学院的法人治理结构.遵循共同治理的基本原则,依法加快章程建设,服务地方经济社会发展,推进独立学院治理体系和治理能力现代化建设是独立学院建立现代大学治理体系的内在要求.  相似文献   

19.
建立现代大学制度和改革人才培养模式是提升高等教育质量的重要路径。高等教育内外部关系规律是指导现代大学制度改革的基点与评价标准,即大学既要满足社会需要又要遵循其自身发展逻辑。西方大学历经千年发展,遵循理念产生制度、制度体现理念的逻辑关系,建立起与自身文化和外部环境相适应的现代大学制度。以此,从大学内外部关系的两个层面、四个维度对我国现代大学制度改革进行探讨。现代大学制度改革应摒弃非此即彼的思维模式,在大学自治与政府干预、"象牙塔"与"服务站"、学术权力与行政权力、通识教育与专业教育等四个维度保持适度张力。  相似文献   

20.
中国现代大学经历了改革开放三十余年的发展,传统的权力结构和管理模式已经不能很好地适应大众普遍增长的高等教育需求。为了化解矛盾,理论与实务界出现诸多改革高等教育的探索,借用西方法人制度来重构中国大学治理模式成为其中重要的一种尝试,也逐渐成为研究的热点。明确法人本质与分类,是中国大学法人制度建立的核心问题。论文通过梳理法人...  相似文献   

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