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党的十三大把教育提到了经济发展战略的首要位置,要求我们“坚持教育为社会主义现代化服务的方针,按实际需要,改善教育结构,提高教育质量,克服教育脱离实际和片面追求升学率的倾向”.而当前,教育脱离实际和片面追求升学率的现象相当严重.社会主义现代化建设 相似文献
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党的十三大报告提出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针”,“克服教育脱离实际和片面追求升学率的倾向”。赵紫阳同志向全党和全国教育工作者提出这样的要求,说明片面追求升学率极大地妨害了教育质量和民族素质的提高,阻碍了教育改革的进程,使教育事业与经济建设的发展严重脱节。“要坚持教育为社会主义现代化建设 相似文献
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当前基础教育存在的片面追求升学率倾向,是教育思想不端正的产物。它违背了教育必须为社会主义建设服务的方针,改变了基础教育的性质和任务,影响了九年义务教育的实施,严重干扰了教育改革的深入发展。党的十三大指出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针,按照实际需要,改革教育结构,提高教育质量,克服脱离实际和片面追求升学率倾向。”七届人大部分代表呼吁:片面 相似文献
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近几年来,要求克服片面追求升学率的社会呼声愈来愈强烈,但在实际上,片面追求升学率的倾向至今未得到有效的控制,反而愈演愈烈。在这场竞争中,学校体育所受的影响和危害最大。为了探明在片面追求升学率影响下的学校体育现状,以及造成这一现状的原因,1989年4月,我们对这一专题 相似文献
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赵紫阳同志在"十三大"报告中明确指出,要"克服教育脱离实际和片面追求升学率的倾向".片面追求升学率(以下简称"片追")是近几年基础教育中出现的主要错误倾向.也是很敏感的社会问题,它已经成为教育深化改革和健康发展不容回避的障碍.要从根本上克服"片追"倾向,就必须进一步认清问题的性质和危害,分析其根源,采取有力的治本措施.分析"片追"危害,认清问题性质烟台市自1984年动员全面开展教学改革 相似文献
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对成人高校学员“严进宽出”的思考孙燕陆艳云我国教育界曾就克服中小学片面追求升学率倾向提出过在高校推行“宽进严出”的设想，并进行了理论探讨。这里所说的“严进宽出”并非是与上述设想相对的一种理论，而是某些成人高校存在的一种倾向、现象。毋庸讳言，成人教育在... 相似文献
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当前,在教育思想方面要研究和端正的问题很多,但牵涉面最广,影响最大,后果最严重和函待克服的则是片面追求升学率的错误思想倾向。 相似文献
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近闻国家教委已下达关于纠正“片面追求升学率”倾向的红头文件,并明确规定须减轻中、小学生的作业负担。这固然是十分必要的,然而却予人以“为时不免有点过晚”之感;不过若从“亡羊补牢”的角度来看,倒也值得肯定。令人叹为不足的是,由于事过境迁,上述那种“片面追求升学率”的倾向已非当今教育事业的主要矛盾,相反,产生此类倾向的社会条件恰正渐趋消 相似文献
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赵紫阳同志在十三大的报告中指出:要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针,按照实际需要,改善教育结构,提高教育质量,克服教育脱离实际和片面追求升学率的倾向。这是关系到培养全面发展的“四有”人材的重大问题。我们正处在新的伟大时期,新时期要求我们教育工作者尽快地培养出德、智、体、美和劳动技术教育全面和谐发展的人才,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的创造性和开拓型的社会主义建设人才。而目前在中、小学普遍存在的片面追求升学率的倾向,是和上述精神格格不入的。现在各级学 相似文献
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国家教委副主任何东昌在北京市教育工作会议上说,教育改革的首要问题是端正办学指导思想,纠正片面追求升学率的倾向。何东昌说,片面追求升学率之错,一是违反教育教学规律,不利于少年儿童健康成长;二是给孩子思想上造成只有升学是唯一出路,而读书不是为务农、务工、务商等,不是“行行出状元”。解决这一问题的根本办法 相似文献
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《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)把破除“唯分数”“唯升学”列为破除“五唯”顽瘴痼疾的前两位,显示出对坚决纠正片面追求升学率现象的高度重视。《总体方案》提出的改革党委和政府教育工作评价的三项重点任务,其中一项即是坚决纠正片面追求升学率倾向。 相似文献
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实施素质教育,全面提高学生素质,增强其社会适应能力,是使我国基础教育更好地服务于社会主义现代化建设,克服片面追求升学率倾向,走出应试教育误区的必然选择。 相似文献
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试论素质教育中的小学语文教学□云南戴佩瑶徐文博素质教育最初是针对中小学片面追求升学率这种“应试教育”倾向而提出的一个教育口号，旨在扭转基础教育的办学方向，从片面追求升学率转向全面提高学生的素质上来。经过近１０年的呼吁与探讨，素质教育已经成为指导我国基... 相似文献
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一、追求升学率教育思想的表现和危害对追求升学率的教育思想,现在在概念上以及概念所反映的内容上有一种模糊的观念,其一表现为有人认为“片面追求升学率”是错误的,“追求升学率”则是应当肯定的,甚至认为现在应当解决的是如何追求升学率的问题。我认为“片面追求升学率”和“追求升学率”本质上是一样的,都是把“追求升学率”作为教育的目的。反映在教学实践中,都是只向学生灌输升学考试必修课程知识,忽视非升学考试必修课程知识的学习。放松甚至放弃对学生的思想品德教育 相似文献
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《人民教育》1992,(2)
云南省试行高中会考已有三年。三年来的试行情况怎样?概括地说,是成效显著,问题不少,日趋完善,前景乐观。一、云南省为什么要实行高中会考。云南为什么要实行高中会考,主要有两个原因。第一个原因,我省是多民族的边疆、山区省份。由于经济文化基础比较薄弱,城市就业机会较少,而农村学生又一心想跳出“农门”,所以片面追求升学率的倾向很严重。我们实行高中会考的着眼点,就是要采取必要措施,全面贯彻党和国家的教育方针,纠正、克服片面追求升学率的倾向。云南的实际情况是:每年小学毕业生能够升入初中的学生只占60％多一些,初中毕业生能够升入高中的只占40％左右,高中毕业生能够升入大学和招收高中毕业生 相似文献