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相似文献
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1.
本文阐述了高职教育教学方法的内涵及其本质特征、教学方法选择的意义以及如何选择教学方法的论点,对于高职教师根据自己的特点灵活选择教学方法进行了研究和探讨.  相似文献   

2.
高职教育教学方法的选择与运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高职教学中选择适当的教学方法对提高教学质量是非常重要的,本文对高职教育教学方法的选择得意义、依据以及教学方法的关键进行了阐述。  相似文献   

3.
文章探讨了对高职院校教学方法定义的表述,并论述了高职院校“三位一体”人才培养模式中教学方法选择的多样性、教学方法运用的灵活性、教学方法改革的复杂性。  相似文献   

4.
文章阐述了高职学校艺术设计教育的特点、现状和问题,并分析了原因,提出了对高职学校艺术教育发展方向的思考与建议,高职艺术设计课教学要充分和市场相联系,体现其社会性和应用性,具体表现在选择教学内容、教学方法、教学形式上.  相似文献   

5.
谈行为导向教学法在高职教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何选择和运用现代教学方法,是高等职业教育教学改革的重要组成部分。教学方法的运用,关系到高职人才培养质量。通过着重阐述行为导向教学方法中的几种重要教学方法,以及它们的特点,其适应高职专业的种类,对行为导向教学法进行初步探讨,并提出了实施行为导向教学法的不足方面。  相似文献   

6.
针对目前高职英语教学中存在着学生基础差、兴趣不足;教师教学方法不当,自身素质不高;教材与基础教学设施不完备等问题,结合多年来高职英语教学经验,提出加强英语教师师资的培养;改进教学方法;科学的选择教材;有针对性的补习基础知识;完善高职英语教学基础设施建设等方法。  相似文献   

7.
教学方法历来是很多,教师在教学中采用哪种方法,并在运用中能否正确发挥其作用,这与教师选择和运用教学方法的指导思想是否正确有关。从教育者的指导思想来看,教学方法可分为两大类:一是灌输式,二是启发式。我们高职学校的教育目的是培养建设社会主义"四有"(有理想、有道德、有文化、有纪律)专业技能人才,这就要求教师要和其他各类学校一样,采取启发式教学,终止灌输式教学。因此,启发式教学同样也是我们高职教师选择和应用教学方法的根本指导思想。  相似文献   

8.
从高职教育的特点分析高等数学教学目标的制定要突出素质和能力;教学内容的选择应注重必需和够用;教学方法使用达到合适和优化,这样才能充分体现高职教育的特征。  相似文献   

9.
高职法学教学中案例教学法的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职法学教育更注重职业技能和职业素养的培养。在教学方法的选择上必然更注重实践教学。  相似文献   

10.
高职教育的特点决定了医药高职院校化学教学要根据职业发展需要选择教学内容,各个教学环节应以培养能力为主线,采用具有高职特点的教学方法,加强学生应用能力的培养,使学生具备职业岗位对化学知识和技能的要求。  相似文献   

11.
摄影在当今社会各行业的作用已愈显重要.受摄影"唯艺术"的影响和高职院校人才培养目标的限制,目前非艺术高职院校还很少开设摄影课.本文阐述了非艺术高职院校开设摄影课的必要性,并从摄影器材选择、教学内容、教学方法及教学评价等方面作了一些探讨.  相似文献   

12.
针对高职计算机专业《离散数学》课程教学的现状,对离散数学教学内容的选择和教学方法的改革进行研究和探讨。  相似文献   

13.
从高职教育的特点分析高等数学教学目标的制定要突出素质和能力;教学内容的选择应注重必需和够用;教学方法使用达到合适和优化,这样才能充分体现高职教育的特征.  相似文献   

14.
在高职思政课教学中贯彻针对性是提高其教学实效的主要因素。具体通过以下环节来进行,首先是要明确高职教育培养目标,抓住高职学生特点,其次是要树立正确的教育观念,最后是选择合适的教学内容和教学方法。  相似文献   

15.
高职英语教学中开展语篇教学应选择适当的阅读材料,设定科学的阅读任务,选择合适的教学方法。  相似文献   

16.
提高高职院校数学教学效果的探索   总被引:19,自引:0,他引:19  
欧瑞宏 《高教论坛》2005,(1):155-158
本文结合高职院校数学教学实践,针对当前高职院校数学教学效果不尽人意等现象作了认真分析,提出高职数学教学要切实转变教师的教育观念,深化课堂教学改革,从提高教材选择针对性、教学内容应用性、教学方法多样性、教学手段创新性、培养学生数学能力等方面入手提高教学效果。  相似文献   

17.
根据高职院校物理教学的现状和教学改革的发展,按高职人才培养模式的要求,构建应用型物理教学体系,树立崭新的教育观念,科学、合理地选择教学内容,改进教学方法,实现培养应用型人才的需要。  相似文献   

18.
孙亚菲 《辽宁高职学报》2006,8(3):76-76,160
在高职院校的物理教学中,合理选择教学内容,遵守教学规律,采用灵活多样的教学方法,注重学生能力的培养。  相似文献   

19.
卢翼飞 《时代教育》2007,(8Z):36-36
结合高职院校数学教学实践,针对当前高职院校数学教学效果不尽人意等现象,文章提出高职数学教学要切实转变教师的教育观念,深化课堂教学改革,从提高教材选择针对性、教学内容应用性、教学方法多样性、教学手段创新性、培养学生数学能力等方面入手提高教学质量。  相似文献   

20.
徐红 《考试周刊》2008,(25):50-51
高职院校的数学为基础课之一,但当前高职院校教学教学质量不尽如人意.深化课堂教学改革,针对学生实际选择教材,采用多种多样的教学方法,从培养学生教学能力等方面入手全面提高数学教学质量是摆在我们面前的重要课题.本文结合高职数学教学实践,论述高职学生的特点和提高数学教学质量的方法.  相似文献   

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