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相似文献
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1.
郑荔 《家庭教育》2004,(2B):12-14
刚生下来只会哭闹的孩子,慢慢地会爬了,会走了,会跑会跳了,这是对父母辛苦育儿最好的回报,然而父母最感欣慰的,恐怕要数发现孩子会讲话的一刹那。孩子冲出自己封闭的、神秘的小世界,通过语言与父母、与周围世界融为一体!有人把孩子说话比喻为成长过程中“盛开的最美丽的花朵”。  相似文献   

2.
老师在对待孩子时,无论如何要求,都是为了孩子能够更好地进步。但同一种方法,有的孩子能接受,有的孩子会在心里产生对立情绪。如果孩子因为不喜欢老师造成偏科怎么办,家长们支的招也许会对您有所启示。  相似文献   

3.
在管理领域有“细节决定成败”一说,在家庭教育中,细节也会影响孩子的一生。 对于很多父母来说,如果孩子发烧了,父母肯定会送孩子去医院。但是如果孩子睡觉打呼噜,父母可能就会觉得是一件很正常的事。如果我们说孩子学习成绩不好和孩子打呼噜这两件事可能是相关的。您可能更要在心中打一个大大的问号。  相似文献   

4.
孩子一出生便会给全家人带来欢乐,带来希望。希望孩子长大了会有出息,可是孩子长大后真的会有出息吗?这与平时对孩子责任感的培养是分不开的。一个没有责任感的人,在事业上肯定不会有什么成就。那么怎样培养孩子的责任感呢?  相似文献   

5.
高均 《家庭教育》2008,(7):20-20
大多数父母在教育孩子的过程中,总是习惯于告诉孩子应该如何去做,而忽视了让孩子去想。一旦孩子没有按照父母的要求去做,便会在批评之后立即逼迫孩子认错。久而久之,不仅会在一定程度上损伤孩子的独立人格,还会使孩子享受不到通过思考获得认识的欢乐。(教育家苏霍姆林斯基称这种快乐是人类最大的欢乐。)  相似文献   

6.
1.孩子生活转入新开端的时候新的一年,新的学期开始或孩子进入新的学习环境时,会有一种新的感受、新的动力,此刻家长因势利导,当会“旗开得胜”。2.孩子享受成功喜悦的时候家长若能在祝贺、鼓励的基础上,对孩子提出明确、具体的要求,将会收到满意的效果。3.孩子感到委屈的时候家长若能主动地用冷静、宽容和同情的态度去诱导孩子,孩子会产生感激之惰,也就易于接受家长的告诫了。4.老师家访的时候家长应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气提出孩子的缺点,不宜单纯地“告状”。5.孩子在困难、失败的时候家长不应训斥,…  相似文献   

7.
马迁 《山东教育》2004,(23):127-127
孩子总把习惯了的行为,看成是自然而然应该做的事情,把不习惯的行为,看做是违背生活愿望的事情而竭力拒绝,如果能让孩子养成好习惯,那该多好,不需再经常为孩子不听话而烦恼,不需再经常与孩子发生冲突,孩子会很快乐,更重要的是好习惯会让孩子终身受益。  相似文献   

8.
杨震 《陕西教育》2005,(4):26-26
随着孩子年龄的增长,父母会发现孩子不再那么乖巧了,慢慢出现一些抵触情绪,如对大人的言语置之不理,甚至直接反对乃至反抗等。这种情绪如任其发展就会养成习惯,形成逆反心理,制约孩子的人生发展,因此,必须采取有效的方式消除孩子的逆反心理。  相似文献   

9.
《家庭教育》2010,(4):47-47
有时候,你是不是会觉得生活压力好大,要为孩子买这个,要为孩子买那个,你会希望孩子拥有最好的,但我们却往往忘记了,其实,珍贵的东西多是免费的。  相似文献   

10.
父母打孩子,往往是出于一时冲动,但却会造成,不可弥补的严重后果——使孩子产生不良的心态和心理偏差。常打孩子会引起以下心理问题。  相似文献   

11.
合作交流是现代人应该具备的基本能力。一个知道学习需要合作的孩子往往是幸运的孩子,他会因此而找到从事探究的有效的合作伙伴;一个善于合作与交流的孩子往往是能干的孩子,因为他会因此而获得高效的学习效率;一个乐于合作与交流的孩子往往是成功的孩子,他会因此而成功地融入社会,迈向成功。  相似文献   

12.
新生入托会产生分离焦虑,这是众所周知的。可是您知道吗,新生家长也会有分离焦虑。对于父母而言,狠心把孩子“丢下”,内心总不免会产生愧疚,敏感的孩子觉察到这一点,便更会粘着父母不放了。家长的焦虑与孩子的焦虑互相影响,不利于孩子的入园适应,应该引起我们的关注。怎样帮助新生家长减少分离焦虑呢?我们的做法是充分利用家园联系本,透过它,了解家长在孩子入园适应过程中的心路历程,采取适宜的应对策略。  相似文献   

13.
《家庭教育》2010,(4):15-15
山东潍坊一读者来信问:孩子今年六年级,下半年就要读初一了。随着学习压力的不断增大,孩子的心理压力也越来越大。有一次,我发现孩子竟然做完作业在房间偷偷地哭。我怕初中的学习压力会更大,孩子会不会受不了?该怎样帮助孩子缓解心理压力呢?  相似文献   

14.
暑假怎么过?这是孩子和家长早就在盘算的事情。孩子有孩子的打算,家长有家长的想法。孩子的打算与家长的想法如果一致,如果不谋而合,那么就会产生孩子和家长皆大欢喜的结果;如果有矛盾,而且又没能协调一致,那么肯定会发生冲突,不但孩子不愉快,家长也会牵肠挂肚。怎样才能做到孩子和家长皆大欢喜呢?首先,家长应该正确看待暑假。暑假,顾名思义,就是暑期休假的时间。孩子经过一个学期的紧张学习,需要放松精神,需要从以学校学习为主的生活转变为以家庭社会活动为主的另一种生活。暑假是孩子的假期。暑假的生活内容和形式,应该是…  相似文献   

15.
家长要为孩子建设一个宽松和谐的成长环境,做孩子的好榜样,与孩子常沟通,关注孩子的成人、成长,孩子才会成为宝贵的财富。  相似文献   

16.
《人生十六七》2011,(9):31-31
现代父母非常重视孩子的教育问题,苦恼孩子的成绩,为孩子创造能力所及范围内的一切条件,但是却少有父母关心孩子一辈子的“理财教育”。多数父母会认为,等孩子年纪再大一些,再来和孩子谈谈理财问题,认为让孩子太早接触金钱不是件好事。如果孩子在父母面前提起关于钱的问题,父母往往会斥责:“问钱的事情干什么?”甚至有的父母向别人炫耀:...  相似文献   

17.
童言 《家教指南》2003,(6):28-29
教孩子认识有关投资工具对于12-18岁的孩子来说,股票、保险、房地产、债券、投资基金这些投资工具,他们已经不陌生了。当大人在讨论买什么股票时,孩子也会凑上来说上一句:“要买就买网络股,那才会多赚钱呢。”说不定他还会告诉你,某某同学的爸爸买了什么股票发了财;某某同学的叔叔买了什么股票被套牢,惨不忍睹。不过,说实话,孩子对投资的认识还只是一知半解。在一些孩子的眼里,投资仿佛成了摇钱树,只要敢投资就会大赚一笔;在另一些孩子的眼里,投资变成了洪水猛兽,只要一沾上,就会倾家荡产。投资的确是生财之道,掌握得…  相似文献   

18.
孙令伊 《教育导刊》2004,(5):110-110
1.坚持表扬为主 家长对孩子的点滴进步和微小成绩都要及时、热情地表扬,使孩子产生一种愉悦感,多次反复的表扬会促使孩子巩固优点,产生自豪感,从而会做得更好。经常性的表扬,会使孩子亲近你,使家庭充满了幸福与欢乐。  相似文献   

19.
很多家长送孩子入园时,总喜欢让孩子带点零食,把小口袋装得满满的,随着气温的回升,我看在眼里急在心上,忍不住要对家长说一声:“这样做不好。”第一,孩子小,自制力差,带零食入园会直接影响孩子正常的游戏活动和体育活动。活动时,孩子总想着口袋里的食物,有的干脆偷偷拿出来吃。这样不但带零食的孩子自己难以专注地投入活动,也会分散其他孩子的注意力,致使整个教学活动不能正常进行。特别是在体育活动和游戏活动时,孩子怕口袋里的零食掉出来,会用手去捂住口袋,也就不能按教师的口令去做,有时更会因此而发生意外。第二,孩子…  相似文献   

20.
管淑珍 《家长》2011,(7):34-35
对于家长来说,望子成龙本来是无可厚非的事,但是如果一味注重孩子智力的发展,对孩子性格的培养置若罔闻,显然不是明智之举。许多家长都将全部注意力放到孩子的学习成绩上,不关注孩子的心灵建设。家长的唯“分”是图思想会传染给孩子。久而久之,孩子就会变得狭隘、自私,很难全面发展。  相似文献   

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