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大学生心理健康问题一直是教育工作者比较关心的问题,因为学生的心理健康问题关系到学生的成才、学校的发展、社会的进步以及时代的发展等一系列重大问题,但是我们要思考一下产生大学生心理问题的原因究竟是什么呢?如何解决这一教育工作的大问题呢? 相似文献
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李建芹 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(6):30-31
大学生心理健康不仅影响大学生当前的学习、生活而且直接影响他们日后的发展.有研究表明大学生心理问题比较严重,已经成为辍学的主要原因.师范院校一年级学生的心理健康状况最差.职技高师学生作为师范院校学生中的一个特殊群体,其心理状况如何呢?河南职技师院心理咨询中心于1999年11月对99级新 相似文献
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高校辅导员如何开展心理健康教育 总被引：3，自引：0，他引：3
沈彬 《商情·科学教育家》2007,(12)
2004年中共中央和国务院出台的十六号文件,2005年教育部出台的关于辅导员、班主任的配套文件中指出:辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人[1]。以2004年中共中央和国务院十六号文件为标志,党和国家不仅一如既往地重视大学生地思想教育,也十分重视通过各种方式解决大学生的实际问题。这些实际问题既包括学生贫困、学习困难等传统问题,也包括学生的生活需求、心理需求、发展需求等新的内容。这些问题的解决除了需要后勤、心理辅导中心、职业发展中心等部门提升服务品质,也需要辅导员进一步拓展服务职能,提高服务技能。我们辅导员作为近距离接触大学生的教育者和基层管理者如何保健大学生的心理,预防心理问题的发生呢?1大学生心理健康的标准心理健康是指一种持续的、积极的心理状态,个体在这种状态下能做良好的适应,生命具有活力,能充分发挥个人的潜能。健康的心理是大学生成才的保证。那么,大学生心理健康的标准是什么?根据处于青年中期的大学生具有的心理特征和大学生特定的社会角色,以及心理健康的理论,大学生心理健康的标准可以概括为以下几个方面:1,能保持对... 相似文献
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阎妍 《江西电力职业技术学院学报》2018,(1)
随着社会教育领域的快速发展,各种问题相继出现,愈演愈烈。其中,大学生心理健康状况成为各界人士关注的重点。辅导员在高校教学中不仅担任了课程教育教学的工作,还需负责大学生的心理和生理的健康状态,确保大学生在校期间安全健康地成长和发展。因此,高校开展心理健康课程尤为重要。那么在心理健康教育课程中最为有效的方法和最具实效的教学模式是什么呢? 相似文献
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受社会发展的诸多因素影响,近几年班级中单亲家庭的学生逐渐增多。我曾带过的一个班,单亲学生占全班人数的20%。来自单亲家庭的孩子大多有些任性、孤僻,处理问题时以自我为中心,缺乏自信。对这样的学生,教师要如何开展心理健康教育呢?怎样的教育是恰当的,是对学生发展有益的呢?通过近几年对此项工作的摸索与探讨,我认为学校应该把对单亲家庭学生的心理健康教育渗透到各 相似文献
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一、我国大学生的健康状况令人忧虑大学生的健康状况如何,特别是他们的心理健康状况如何,关系到教育的成败。那么,什么叫健康呢?世界卫生组织认为:“健康不仅仅是没有疾病和病症,而且是一种个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态。”概括起来,人的健康状态包括:躯体健康,心理健康和社会功能良好。我国大学生的健康状况如何呢?据有关调查报告:北京市16所高校(1977年—1979年)病休病退学生中,神经官能症和精神病患者占27.7%;四川省39所高校(1981年—1985年)病休病退学生中,精神病患者占 相似文献
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归因与大学生心理健康的相关研究 总被引：2，自引：0，他引：2
一、归因风格与大学生心理健康归因是指人们对他人的或自己的行为过程所进行的因果解释和推论。美国心理学家维纳指出:大学生对学习成败的归因会影响学生的情绪反应和期望值,进而影响学习效率和心理健康。按照维纳的归因模式,大学生在学习活动中如何判断自己的成功与失败呢? 这 相似文献
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李永兰 《当代教育理论与实践》2014,(3):86-88
心理健康教育是构建和谐社会的需要,是教育适应时代发展的需要,也是大学生全面发展的需要。大学生心理健康问题受到社会的高度关注。高职院校的学生比普通高校大学生承受着更多的心理压力。针对目前高职心理健康教育存在的问题,加强高职学生心理健康教育,具有非常重要的现实意义。 相似文献
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周慧 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):319-319
辅导员是陪伴着大学生整个大学生涯的人,也是和学生走的最近的一部分群体,但是作为辅导员,我们负载着来自各个方面的压力,比如职业理解、职业期待、个人发展、职业现状、工作协调、家庭期待等等。因此高校辅导员心理问题不容小觑。身为大学生心灵的指导师,如果本身心理就不健康,那怎么能够让他的学生们心理健康呢?本文主要从辅导员自身的角度来阐述这种心理问题产生的原因和缓解的方法。 相似文献
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大学生的心理健康既是大学生发展的自身需要,又是高等教育中促进青年学生全面发展的重要举措。现实生活中,大学生也确实存在着不少心理健康问题。本文从分析大学生心理健康问题的表现入手,在对影响大学生心理健康的因素分析的基础上,提出大学生心理健康问题的解决对策。 相似文献
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高校教师的心理问题及调适 总被引：2，自引：1，他引：2
近年来，随着人们对大学生心理健康问题的重视，高校教师的心理健康问题也日益引起人们的关注。那么，是什么原因导致从事高等教育的教师出现如此严重的心理问题?社会各界应怎样关注高校教师的心理问题?高校教师又要采取什么措施来减少自身的心理压力呢?这些就是本文力求探讨并解决的问题。 相似文献
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当代大学生在学习、生活和就业等多重压力下,各种心理问题不断凸显.我国著名教育学家叶圣陶先生曾说"教育的目的是为了达到不教育".苏霍姆林斯基说:"只有能够激发学生去进行自我教育,才是真正的教育".这些平实的语言道出了深刻的道理:自我教育才是教育工作的最高境界;自我教育才是实现大学生健康成长最有效的手段.然而如何引导大学生正确对待心理问题、进行心理健康的自我教育和自我完善呢?本文从影响大学生心理健康的根源入手,探讨自我教育对大学生心理健康成长的影响. 相似文献
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如何提高大学生心理健康素质,是当前各高校心理健康教育亟待解决的重要问题.高校要加强大学生的心理健康教育,从心理健康知识的传授,自我调控能力的锻炼,到帮助学生正确认识心理健康问题,都应探讨合适的途径.高校在实际工作中提升心理健康教育教学水平,更好地为学生开展心理健康教育,关注学生的需要,准确、及时、应时地提供指导,真正有益于学生的综合培养和全面发展. 相似文献
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大学阶段是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段,是个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡阶段。由于生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变,许多学生感到不适应,有的还出现了心理障碍等问题。因此,正确认识大学生的心理健康问题,并进行有效的疏导和调整,对他们今后的学习和人生都将产生重要的作用。一个引人关注的话题:朝气蓬勃的年轻人,为什么会出现心理健康问题?现在大学生中有心理问题的人数呈上升趋势,有中度以上心理健康问题的学生占16.5%,其中女生的心理健康水平比男生低,来自农村的学生比来自城市的学生心理问题更为… 相似文献
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劳倚乐 《中国校外教育(理论)》2010,(6)
大学生心理健康教育工作,是学校德育工作的重要组成部分,是促进大学生全面发展和提高人才培养质量的重要途径和手段.作为辅导员,在管理学生的同时,更要注意学生的心理健康教育.本文从当代大学生主要的心理问题以及心理健康教育的方法两方面,探讨在管理中解决学生的心理健康问题. 相似文献
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近来,高职学生心理健康问题越来越受到人们的关注。什么是心理健康,培养高职学生健康的心理有哪些有效的途径呢?本文做些探讨。 一、心理健康的含义与标准 健康是人生第一财富,什么是健康呢?世界卫生组织(WHO)在其颁布的《世界卫生组织宪章》中明确指出:“健康不仅仅是没有疾病和衰弱的表现,而且是一种个体在身体上、精神上和社会上的完善状态。”可见,心理健康是健康的重要组成部分,它 相似文献
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关于大学生心理健康调查的报告 总被引：10，自引：0，他引：10
大学生的心理健康,不仅是大学生当前正常心理生活的必要保证,而且也是他们日后自我完善个性不可或缺的条件,同时它对大学生自身生理健康亦有至关重要的影响。现代医学把人类所患的疾病分成心身病、身心病、神经病和精神病四大类,说明身、心二因素对于一个人的健康与否有着相依共存的联系,这是人们在探讨自身科学过程中对主体认识深化的标志。那么大学生的心理健康状况到底是怎样的呢?由于传统观念和技术手段等诸多原因,我们国家对大学生心理健康问题的研究在很长历史时期内是一片空白。不过令人欣喜的是,最近几年我们国内正有不少高校开始对大学生的心理健康情况进行调查研究,并且开展心理咨询和心理矫治等业务活动。但是,关于师范院校师范专业大学心理健康状况如何?目前还没有见到详实材料的报道。 相似文献