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张鹏 《中小学图书情报世界》1997,(2)
一、中师图书馆员应具有良好的职业道德 1.热爱图书馆工作,愿为图书馆事业献身。 2.树立全心全意为教学服务的思想。 3.为人师表,拼搏进取。首先,中师图书馆员作为 相似文献
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杨宗玲 《青岛大学师范学院学报》2002,19(2):92-93
随着现代通讯技术、计算机技术、网络技术的发展 ,当今世界正迈向一个信息化的时代。信息时代是竞争激烈的时代。图书馆作为信息资源的集散地 ,正面临着前所未有的发展机遇和挑战。图书馆员作为图书馆事业的灵魂 ,我个人认为只有具备以下素质才能适应图书馆生存发展的大环境 ,不被时代所淘汰。1.良好的思想道德素质图书馆员要具备一定的马列主义理论水平 ,拥护党的路线、方针、政策 ,要具备坚定的政治方向 ,高尚的思想品德 ,要热爱图书馆工作 ,有强烈的事业心和责任感 ,有吃苦耐劳、甘为人梯的奉献精神 ,有“读者第一 ,用户至上”的服务意识… 相似文献
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高校图书馆员应具备多功能复合型素质 总被引：1，自引：0，他引：1
现代化的高校图书馆要求馆员具备多功能复合型素质,既要有为教学、科研提供文献信息服务精专的业务技能,又要具备良好的职业道德、广博的知识面,较好的信息素质,成为精专多能的“信息导航员”和“信息工程师”。本文分析了图书馆员素质的现状及图书馆员应具备的多功能复合型素质。 相似文献
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浅谈高校图书馆员的素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
陆安康 《南宁师范高等专科学校学报》2003,20(2):76-78
现代化图书馆的信息服务不单依赖先进的现代化设备．更依赖于知识渊博、业务精湛的复合型人才以此为切入点，图书馆员要适应现代化图书馆的需要，除了有热爱图书馆事业、甘为人梯的思想外．业务素质的提高是搞好图书馆工作的根本。在实际工作中，图书馆员要加强学习，钻研业务，不断提高自身素质，以适应新时代图书馆的要求， 相似文献
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21世纪的图书馆面临着新的挑战。作为跨世纪的图书馆员,要具备强烈的事业心和使命感,具有良好的现代心理素质和较高的文化素质以及业务技能。 相似文献
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提高高校图书馆馆员素质顺应时代发展需要 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆服务工作要顺应时代发展的要求，必须强调馆员的服务技能，提高图书馆员的素质，包括较高的思想道德素质和较高的科学文化素质。可通过继续教育、自学、学术研究和交流、建立健全竞争机制等途经提高图书馆员素质。 相似文献
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胡志文 《学生之友(小学版)》2012,(20):79-79
新课程理念下,班主任工作室一项复杂而特殊的工作,班主任需要全面负责班内学生的恩想,学习,健康和生活,可以说班主任就是一面旗帜,一盏灯,引导全班学生的健康成长。要做好班主任,首先要有爱心,热爱教育事业,热爱学生,还要讲究方法,要不断提高自己的技能。 相似文献
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常爱东 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(1):121-122
业务技能竞赛是图书馆人力资源管理的有效方式之一。业务技能竞赛可以促进图书馆员的相互了解、相互交流、共同提高,有利于激发图书馆员的上进心、求知欲,提高图书馆员的综合素质,促进图书馆工作的良性循环,进一步提高图书馆服务的整体水平。 相似文献
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图书馆员职业道德刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
在社会主义市场经济发展的新时期，加强公民职业道德建设具有重大意义。按照《公民道德实施纲要》要求图书馆员应该热爱本职工作，树立全心全意为读者服务的观念，有良好的服务态度和高尚的职业道德行为，努力提高职业技能和业务水平。 相似文献
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浅谈新世纪高校图书管理员的职业素养 总被引：2，自引：0，他引：2
学校图书管理员的思想建设和业务素质是图书馆发展的灵魂和支柱。因此,图书管理员首先应该热爱图书馆事业,树立以人为本、读者至上的服务理念,为读者提供动态服务和个性化服务,推动图书馆的整体化、网络化建设。同时,图书管理员还要不断提高自己的思想修养和文化涵养,调整自己的知识结构,使自己成为既专又博的复合型人才,以适应工作的需要。 相似文献
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蒋亚华 《常熟理工学院学报》2014,(6):74-76,79
从工作环境、工作前途、工作社会认知度、继续教育、职称晋升及收入待遇等方面对青年馆员职业忧患进行了分析。并从青年馆员自身和图书馆两方面提出了消除职业生涯忧患的对策和建议：青年馆员要矫正心态、正确面对当前的工作,干一行爱一行,正确设计个人职业生涯规划;图书馆要努力稳定青年馆员工作队伍,关心青年馆员的成长,制定科学的制度以保障青年馆员的发展。 相似文献
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谈网络环境下图书馆员的信息素质 总被引：1，自引：0，他引：1
在网络环境下，提高图书馆员的信息素质，是信息时代发展的需要，是深化图书馆信息服务的需要，是图书馆员自身发展的需要。图书馆员只有爱岗敬业，精通业务，对自己实行目标管理，进行较高标准的角色定位，才能使信息素质得到提高，成为知识型学和网络导航员。 相似文献
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沈明煊 《湖南第一师范学报》2012,12(4):36-39
幼儿教师职业语言在儿童身心发展中举足轻重,但部分教师缺乏对幼儿的关爱,造成语言行为不当,给幼儿带来极大的心理伤害。幼儿教师职业语言素养与幼儿语言习得有很大关系。因此,幼儿教师需要改变传统的强制性教育方式,不断提高职业素养,用爱的情感去点燃幼儿的热情;还应该肯定、认同和尊重幼儿,让每个幼儿身上都产生＂爱的期望效应＂。 相似文献
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郭芳 《河北能源职业技术学院学报》2014,14(4):19-21
加强地方高校图书馆工作人员的职业道德建设是更好地为教研人员服务、为广大学生服务、为地方发展服务的需要。地方高校图书馆工作人员应该具有爱岗敬业的思想素质、精益求精的业务素质、渊博通才般的文化素质。加强地方高校图书馆工作人员的职业道德建设,要结合实际,认真制定职业道德准则;加强学习,努力提高职业道德素质;健全措施,切实建立职业道德监督机制。 相似文献
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颜宁 《湖南城市学院学报》2011,32(4):103-104
厘清高校图书馆员的职业道德范畴,加强图书馆员职业道德建设,培育馆员的职业精神,是建设好高校图书馆的关键,也是高校图书馆员美好职业前景的可靠保证。 相似文献
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以人为本在图书馆中主要体现在读者充分尊重、理解工作人员的劳动和工作人员努力提高业务、思想素质,更好地为教学科研服务。这样才能实现工作人员与读者之间的良性互动,才能充分实现图书馆的功能和价值。 相似文献
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周勤 《连云港职业技术学院学报》2012,25(2):71-73
影响馆员个体职业认同的因素主要来自自我认同和社会认同两个方面。文章认为,要建构馆员的职业认同,一要促进馆员自我更新与主动发展,增强馆员职业认同的内在动力;二要实施以人为本的管理措施,营造职业认同的社会环境。 相似文献
19.
朱会 《南昌教育学院学报》2013,(9):84-85
高校图书馆员阅读是学校教学科研发展的需要,图书馆员阅读对专业能力构建起决定性作用。图书馆员的阅读,促进图书馆员专业能力构建和提高,推动图书馆工作的开展,图书馆员要注重阅读,馆员的阅读普及、提高要靠图书馆的引领。 相似文献
20.
郑书 《贵州教育学院学报》2003,19(5):90-91
现阶段图书馆工作面临图书馆员角色的部分弱化以及读者对图书的挑选、查找感到重重困难等新问题．图书馆员的角色必须重新定位，职业理念必须更新。 相似文献