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1.
高校各类教学资源素材呈几何级数爆炸增长,而资源的管理或传统落后,或性能不佳使用不便。教学资源检索系统参照现有Web教学资源管理平台和管理经验,构建了检索子系统。系统引入智能分词、内容相似度算法等技术,并结合Ajax技术引导用户检索,提高了教学资源检索的准确度与效率。分析了该系统的技术核心及应用价值。 相似文献
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基于内容的Flash网络教学资源检索研究 总被引：1，自引：0，他引：1
Flash网络教学资源日益丰富,其检索方式是重要的研究课题。本研究在详细分析了Flash网络教学资源的类型、结构、组成元素等基础上,提出了Flash的四层结构模型,建立了总体、逻辑场景、视觉场景、组成元素四个层次的内容特征描述方法和索引数据库,实现了一个以Flash的总体内容特征为基本检索,以Flash的逻辑场景、视觉场景和组成元素的内容特征为高级检索的Flash网络教学资源基于内容的检索实验系统,分析了初步实验结果。 相似文献
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文章分析了信息可视化技术在教学资源检索与导航系统中应用的可行性和表示机制,提出了一种教学资源可视化检索与导航模型,并通过开源软件设计了实验系统加以验证,为学科导航系统的研究和建设提供了一个新的思路。 相似文献
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针对目前教学资源服务中普遍存在的海量教学资源与用户个性化需求之间的矛盾,在基于校园网的英语教学资源库系统中建立了一个教学资源个性化检索模型,该模型把基于网络的个性化信息服务引入英语教学资源体系,尊重用户中存在的差异,学习和跟踪用户的个性化兴趣,并根据用户的个性化兴趣特征对英语教学资源进行过滤,实现少而精的教学资源个性化检索。实验表明:该模型能有效地提高英语教学资源服务中个性化检索的查全率和查准率。 相似文献
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多媒体网络教学资源搜索与利用是信息化教育中不可忽视的工作。本文基于对多媒体网络教学资源内容特征的深入研究,开发了面向基础教育的多媒体网络教学资源搜索系统,在对Web中与基础教育相关的图像、视频和Flash进行内容、结构、主题自动分析的基础上,建立基础教育多媒体网络教学资源索引数据库,增加标引深度,利用条件检索和自然语言模糊查询相结合的方式,实现了一个基于内容特征的基础教育多媒体网络教学资源搜索系统,为有效利用多媒体网络教学资源提供了一个良好平台。 相似文献
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孟祥增 《中国远程教育(综合版)》2008,(4):71-74
本文阐述了图像内容特征的表示、提取方法,在此基础上建立了面向基础教育的图像网络教学资源内容特征与外部信息综合的索引数据库,利用条件检索和自然语言模糊查询结合的方式实现了一个基础教育图像网络教学资源搜索系统,为有效搜索图像网络教学资源提供了一个良好平台。 相似文献
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高校教师教学资源业务系统不仅是教师管理资源的重要手段,还是为学生提供学习资源的重要平台.要在海量的教学资源中快速地获取所需的资料必须在系统中加入全文检索的支持,实时检索是全文检索的一种重要需求,合理的设计实时检索方案是提高检索效率的重要手段. 相似文献
9.
Internet蕴含着大量的教学资源,但因为缺少行之有效的检索工具,因而造成多数学生和教育工作者望洋兴叹。本文提出了一种基于本体的智能学科导航系统设计方案,分析了网络资源采集与学科导航系统的核心技术,并通过构建领域本体,结合当前较为流行的开源搜索引擎Nutch,设计并初步实现了一个具备语义检索和导航功能的教学资源检索、导航平台。 相似文献
10.
基于本体的教学资源检索、导航平台的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育信息化》2008,(11)
Internet蕴含着大量的教学资源,但因为缺少行之有效的检索工具,因而造成多数学生和教育工作者望洋兴叹。本文提出了一种基于本体的智能学科导航系统设计方案,分析了网络资源采集与学科导航系统的核心技术,并通过构建领域本体,结合当前较为流行的开源搜索引擎Nutch,设计并初步实现了一个具备语义检索和导航功能的教学资源检索、导航平台。 相似文献
11.
董奇 《西安铁路职业技术学院学报》2009,(2):45-47
文章研究与实现的基于web的课件管理系统使教育教学资源在全校师生中得以共享,充分提高了教育教学资源的有效性和利用率。系统综合了B／S和C／S模式,在Dream weaver＋ASP＋Access＋Delphi的环境下开发,集成了FTP,Winrar等软件,实现了普通用户课件统计、课件检索,课件下载功能;系统管理员的身份认证、用户管理、课件目录管理、课件管理功能。 相似文献
12.
随着网络技术的发展和教学资源的扩大,改进和优化虚拟实验室体系结构,建立三维模型库,可以提高模型利用率并加快模型检索速度,实现虚拟教学资源的共享性和扩展性。初步探讨了基于网络模型库的虚拟实验室的体系结构,分析了三维模型库设计过程中需要考虑的几个问题,最后实现了一个简单的三维模型库原型系统,并应用在虚拟考察实验室中。 相似文献
13.
基于Web挖掘的教学资源搜索引擎的模型设计研究 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡群力 《福建教育学院学报》2008,9(7):112-114
本文首先介绍了基于Web挖掘的搜索引擎研究现状,提出了教学资源搜索引擎体系模型结构,对其中搜集器、控制器、教学资源数据库、索引器、检索器、用户接口、用户行为日志数据库等核心组成部分涉及的关键问题给出了解决方案。 相似文献
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戴敏 《中国教育技术装备》2009,(2)
提出个性化教学资源组织模式,基于此模式分析教学资源标准化描述、资源组织、资源互动、资源过滤和个性化教学服务。在海量的教学信息资源中,有效地对教学资源进行组织,提供符合学习者兴趣的个性化资源检索和学习资源推荐,支持资源互动学习、学习者兴趣感知等功能,实现以学习者为中心的个性化教学资源组织和个性化教学服务。 相似文献
16.
王飞 《中国教育技术装备》2009,(33):80-81
在J2EE的框架之上介绍B／S模式下教学资源管理系统的设计与开发过程,讨论教学资源管理系统中资源检索的技术实现和数据库连接池的管理。 相似文献
17.
徐朝军 《中国远程教育(综合版)》2010,(3)
本文提出利用主题搜索技术从互联网搜集分散教学资源的共享平台的设计思想,并借助于Lucene索引和检索技术为用户提供高效的教学资源服务,避免了资源库建设过程中出现的以开发为主、来源单一、更新动力不足、维护工作量大等问题。提高了现有互联网闲散资源的利用率,从而减少资源重复开发所导致的人、财、物的浪费及时间上的低效,从技术上为教学资源建设和共享提供了新的思路和方法。 相似文献
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一、教育资源建设的必要性。现今，教学资源数字化、网络化成为一个必然的趋势，在这样的趋势下，产生了大量的教学资源。面对如此庞大的资源库，如果不能有效地共享及利用它们，只能导致资源的重复性开发，浪费人力、物力。为了建设好各级各类教育资源库，促进各资源系统之间的数据共享，提高教育资源检索的效率与准确度，保证资源建设的质量，制订教育资源建设规范是十分必 相似文献
19.
文章在调查分析20所"985工程"高校教学资源建设与整合情况的基础上,针对其中普遍存在问题,提出了教学资源整合应当以建设一个教学资源管理大平台为载体,综合运用中心整合、集成检索、资源导航等模式,对教学资源实施从数据、信息、知识以及服务等不同层次与角度的全方位、深层次整合,并与数字校园系统集成,为用户提供单点登录以及教学资源的个性化定制与推送服务的整合思路。文章还提出高校进行教学资源建设与整合工作的同时,需要制定相应的运行策略与管理机制,以保障教学资源建设与整合工作的正常运转与顺利进行。 相似文献
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高校按学科整合网络教学资源的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
网络教学资源整合是以提高教育教学质量、推进教育信息化为目的,将教学过程中所运用的各种教学媒体资源按照一定的方式进行收集、整理和数字化整合,通过相应的管理和检索模式实现教学资源的优化及最大范围的共享。 相似文献