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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
以《人大复印资料》全文转载的的我国图书学报学研究文献的数据统计来源,从该刊与社科期刊的关系,全文转载文献量,收录的核心期刊,收录期刊的地域分布,核心著者群五个方面,对我国图书馆学情报学期刊论文被《人大复印资料》全文转载状况进行了统计分析。  相似文献   

2.
《新课程研究》2015,(1):101
《新课程研究》由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒集团主办,教育部基础教育课程教材发展中心指导,是中国教育学会教育实验研究分会会刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,《中国科技期刊数据库》收录期刊,获得中国人民大学书报资料中心基础教育重要转载来源期刊,2013-2014年间每年被人大复印资料全文转载的文章均在20篇  相似文献   

3.
《职业教育研究》(国内统一刊号:CN 12—1358/G4,国际标准刊号:ISSN 1672-5727)是由天津职业技术师范大学主办的职业教育理论与应用类的研究型月刊。系中文科技期刊数据库来源期刊、CNKI中国期刊全文数据库全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、人大复印资料、龙源国际期刊网全文收录期刊。  相似文献   

4.
《职业教育研究》(国内统一刊号:CN 12-1358/G4,国际标准刊号:ISSN 1672-5727)是由天津职业技术师范大学主办的职业教育理论与应用类的研究型月刊。系中文科技期刊数据库来源期刊、CNKI中国期刊全文数据库全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、人大复印资料、龙源国际期刊网全文收录期刊。  相似文献   

5.
2011年8月,由山东省教育科学研究所主办的《当代教育科学》杂志在2010年度人大《复印报刊资料》教育类期刊论文转载排名中喜获佳绩,全年其全文转载22篇文章,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。人  相似文献   

6.
《职业教育研究》(国内统一刊号:CN 12-1358/G4,国际标准刊号:ISSN 1672-5727)是由天津职业技术师范大学主办的职业教育理论与应用类的研究型月刊。系中文科技期刊数据库来源期刊、CNKI中国期刊全文数据库全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、人大复印资料、龙源国际期刊网全文收录期刊。  相似文献   

7.
《职业教育研究》(国内统一刊号:CN 12-1358/G4,国际标准刊号:ISSN 1672-5727)是由天津职业技术师范大学主办的职业教育理论与应用类的研究型月刊。系中文科技期刊数据库来源期刊、CNKI中国期刊全文数据库全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、人大复印资料、龙源国际期刊网全文收录期刊。  相似文献   

8.
<正>《职业教育研究》是由天津职业技术师范大学主办的开展职业教育理论与实践研究的学术型期刊,系人大复印报刊资料重要转载来源期刊、AMI综合评价(A刊)扩展期刊、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊,中国学术期刊全文数据库(CJFD)、万方数据—数字化期刊群、维普资讯《中文科技期刊数据库》、《国家哲学社会科学学术期刊数据库》、龙源期刊网等全文收录期刊。  相似文献   

9.
<正>《职业教育研究》是由天津职业技术师范大学主办的开展职业教育理论与实践研究的学术型期刊,系人大复印报刊资料重要转载来源期刊、AMI综合评价(A刊)扩展期刊、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊,中国学术期刊全文数据库(CJFD)、万方数据—数字化期刊群、维普资讯《中文科技期刊数据库》、《国家哲学社会科学学术期刊数据库》、龙源期刊网等全文收录期刊。  相似文献   

10.
<正>《职业教育研究》是由天津职业技术师范大学主办的开展职业教育理论与实践研究的学术型期刊,系人大复印报刊资料重要转载来源期刊、AMI综合评价(A刊)扩展期刊、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊,中国学术期刊全文数据库(CJFD)、万方数据—数字化期刊群、维普资讯《中文科技期刊数据库》、《国家哲学社会科学学术期刊数据库》、龙源期刊网等全文收录期刊。  相似文献   

11.
论高等学校与区域经济发展的互动性   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识与经济越来越密切的关系使人们更加关注以研究、创造和传承知识为己任的高等学校在区域经济发展中的作用。高等学校与区域经济是互动的正相关系。区域政府能够在人、财、物方面为高校提供良好的支持,政府就可以购买到区域高校的各类优良服务,使高等院校成为积极促进区域经济社会发展的重要力量和不可或缺的途径,这样才能实现高等院校与区域经济社会发展的互动、双赢和共同发展。  相似文献   

12.
高等教育区域均衡是针对目前区域问高等教育发展差异日益突出而提出的,是人们对高等教育发展的全新认识和追求公平的重要体现。当前国内学者主要从我国区域高等教育均衡的内涵、衡量指标及方法、影响因素、解决对策、区划和区域高等教育与社会经济互动协调关系等方面进行研究,但是由于起步较晚,对很多问题的探讨还停留在对基础教育均衡研究的借鉴,没有建立起符合高等教育发展特点的较为完善的高等教育区域均衡发展理论体系。  相似文献   

13.
高银桥 《成人教育》2009,29(12):39-40
人口素质是经济和社会发展的关键因素之一。本文着重从人的素质方面探讨了欠发达地区区域经济和职业教育发展的相互关系。全文首先分析了区域经济和职业教育的概念,以及这两者互动的基本理论,即区域经济对职业教育的需求和职业教育促进区域经济的发展。然后分析了两者的互动关系,阐明了经济欠发达地区发展职业教育对促进区域经济发展的作用,以及欠发达地区区域经济的发展要求有正确的职业教育发展策略。  相似文献   

14.
职业教育的专业建设与区域产业发展的良好匹配性,是衡量学校人才培养质量的基本尺度和办学水平的重要指标。区域经济结构调整必然会引起高职教育的结构变化,职业院校的教育结构应主动应对区域经济变化而带来的产业结构调整。  相似文献   

15.
试论宁波高等职业教育与区域经济的联动发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等职业教育只有立足区域经济,才能获得持续发展的动力。通过对宁波市高等职业教育与区域经济联动发展的现状分析,提出完善高等职业教育与区域经济联动机制的思路。  相似文献   

16.
游璇 《闽江学院学报》2011,32(3):137-140
教育是区域经济发展的有力支持。文章在理论分析的基础上,运用现代计量分析方法,证明福建省经济增长率和福建电大在籍生人数之间存在长期稳定的均衡关系,即协整关系。作为区域成人高等教育主体的福建电大,已经成为推动区域经济发展的重要力量。  相似文献   

17.
高等教育与区域经济的互动发展   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章通过对有代表性意义的反映高等教育和区域经济发展水平的因子分析,证实高等教育与区域经济之间存在着正相关关系,两者可以互动发展。针对目前我国高等教育和区域经济的协调发展存在的问题,借鉴发达国家的先进经验,结合我国实际国情,提出促进我国高等教育与区域经济互动发展的对策。  相似文献   

18.
本文以衡阳市发展社区教育的重要载体"公共服务进社区"之一"全民终身教育进社区"和全市四级社区教育体系为研究对象,通过文献调研以及实践经验总结,运用教育学和社会管理学的基本原理,分析了社区教育与区域社会发展的关系,对社区教育在区域社会发展中的基本功能进行了概述。通过实践,对区域社会发展中社区教育的发展对策进行了探索,发现以下几条发展对策的可行性比较强:政府强力推动;机构协同配合;体系架构健全;资源整合共享;民众参与认可。希望本研究为国内社区教育的开展和区域社会全面发展提供参考。  相似文献   

19.
从经济学角度分析,着重发展高等职业技术教育是廊坊市发展教育产业、打造“教育城”的最优选择。通过为高职院校努力争取更多的办学自主权、加强区城教育合作、实现教育资源共享以及建立高等职业技术教育产品异地销售模式等策略,解决高职教育现有产销矛盾,有效发展教育产业。  相似文献   

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区域经济发展背景中高等职业教育的疏离态势及其分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育与区域经济发展的疏离态势在一定层面上反映了教育与经济、政治和文化之间的矛盾,具体表现在:高职院校发展的不均衡性与区域经济发展之间的矛盾,它加剧了区域经济不均衡发展和社会发展不均衡,甚至会造成诸多社会隐患:高职教育的运行机制与市场运行机制之间的矛盾,导致高职院校未找到有高职特色的适应市场经济的运行机制,发展的经济支撑能力不够,正在遭受到市场经济的挑战与挤压;培养模式的稳定性与人才需求的可变性之间的矛盾,致使专业建设粗放不适应区域经济结构的调整、教育质量偏低未契合企业对人才的要求、办学层次低不适应区域经济的可持续发展;高职教育的文化影响与经济影响不同步之问的矛盾,精英教育的传统思想占主导地位,造成人们对高职教育的鄙视,使得高职教育成为市场调控失灵的一个领域.  相似文献   

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