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相似文献
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1.
大学生应对突发公共危机能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代社会是一个开放社会,也是一个竞争不断加剧的社会。加强当代大学生应对突发公共危机能力的培养,既是现代社会的形势要求,也是大学教育的应有之义。从历史和现实看,只有具备强烈的民族精神,高度的社会责任感,良好的心理素质和受到科学民主意识熏陶的大学生,才能具有应对突发公共危机的能力。  相似文献   

2.
大学生要获得成功发展必须拥有健康的身心和良好的社会适应能力,由此才能在勤奋追求中获得成功的人生。大学生是思想活跃、追求发展、渴望成功的社会群体.寻求成功发展可以说是他们最为重要的人生课题。拥有良好的心理素质是大学生获得成功发展的必备前提。心理健康是大学生身心健康发展的需要。是他们适应现代社会的必备素质,是个人成功发展的保障。没有健康的心理,他们的成功发展就会遭受阻碍。  相似文献   

3.
当前大学生就业状况不容乐观,作为大学生中的一个特殊群体——贫困大学生也不例外。根据贫困大学生择业心态的调查其原因分析,指出了贫困大学生应该树立正确的择业心态,从正视就业多元化现实、进行职业生涯教育、开展挫折教育、加强社会实践、克服心理障碍等为抓手,引导贫困大学生进行择业心态的调整,这对于个人的成长、教育的和谐与社会的和谐都具有重要的现实意义。  相似文献   

4.
高校贫困生心理健康分析与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章认为,贫困大学生心理健康状况明显差于非贫困大学生,其心理问题也较复杂,他们已成为一个特殊的群体,承担着沉重的生活压力和心理压力。因而,研究贫困大学生心理特点,帮助他们培养健康的心理素质和完善的人格,对于高校心理健康教育工作者和思想政治工作者来说是一项紧迫的任务。  相似文献   

5.
现实社会中越来越激烈的竞争要求人们有过硬的心理承受力,高考选拔的残酷性要求考生具备良好的心理素质,那么如何做才能在高考复习中拥有一个良好的心态,出现问题应如何处理,针对这些问题笔者发表一下自己的看法。一、自信、自立、自我放松对于一个经历了十多年书海风云起伏的人来说,要面对和解决各种各样的问题,自信是必不可少的。高考复习中最大的忌讳就是丧失信心,自信是成功的关键。在高考复习中,把困难看成是不可逾越的拦路大山,退  相似文献   

6.
杨宇  毛祥成 《文教资料》2011,(25):214-216
大学生是推动国家发展和社会进步的生机勃勃的力量,他们具有健康的国民心态对一个国家一个民族是至关重要的。因此,对于当代大学生而言,到底应该具备怎样的健康国民心态具有一定的理论研究意义。  相似文献   

7.
加强大学生素质教育,全面提高人才质量,是高校面临的迫切任务。心理素质教育在整个素质教育中起着一个中介作用,良好的心理素质是一个人全面发展必须具备的条件和基础,而大学生心理素质不高,社会适应能力较低,已成为社会普遍反映。有关资料表明,我国高校学生的心理障碍发生率已有1989年的20.23%上升为27.03%,这不仅关系到大学生本人的身心健康,而且严重影响高校人才培养目标的实现,加强大学生心理素质教育已成为面向二十一世纪高等教育一项刻不容缓的任务。  相似文献   

8.
良好的社会适应性需要具有很强的竞争能力和健康的心态。社会适应能力是大学生心理素质的核心内容之一,也是社会对人才素质的基本要求之一。针对大学生在社会适应方面存在的人际关系紧张、挫折承受力差等问题,要采取一些可操作性的应对性措施。  相似文献   

9.
论大学生社会适应能力的意义及培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
良好的社会适应性需要具有很强的竞争能力和健康的心态。社会适应能力是大学生心理素质的核心内容之一,也是社会对人才素质的基本要求之一。针对大学生在社会适应方面存在的人际关系紧张、挫折承受力差等问题,要采取一些可操作性的应对性措施。  相似文献   

10.
素质教育是相对于传统的应试教育而提出的,它是以全面提高学生的思想品德、文化素养、技能技巧、道德觉悟、理想信念,以形成学生良好的个性与人格为目的的一种基础教育。心理素质教育是素质教育的一个方面或一个组成部分。良好的心理素质包括较高的心理承受能力,能正确对待挫折与压力,能在学习竞争和进取中获取乐趣,能在学习、生活和交往中体现自巴与自信等。作为今天的师范生,具备良好的心理素质,是未来社会对当今大学生提出的基本要求,也是一个合格中学教师必须具备的最基本的素质。培养学生良好的心理素质,是心理学教学的重要任…  相似文献   

11.
汪淑娟  高昆 《考试周刊》2010,(3):209-210
人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地位,它的发展水平直接影响到人的全面发展。现代社会的教育目标之一.就是促进学生社会性的发展,培养他们具有一定的人际交往能力并建立和谐的人际关系。而对于贫困大学生这一弱势群体.他们在人际交往、心理素质等方面存在较多的障碍.这些极大地影响了他们的人际交往、就业等。本文在研究少数民族地区贫困大学生人际交往现状的基础上,提出提高其人际交往能力的方法和途径。  相似文献   

12.
当代大学生面临着激烈的社会竞争压力,他们在掌握扎实的专业知识的同时,拥有良好的心理素质也至关重要。因此,新形势下加强大学生的思想教育工作就起着举足轻重的作用。  相似文献   

13.
公雪  聂树波 《成才之路》2013,(16):20-20
当前,贫困大学生的心理健康问题日益凸显。可以采取注重科学教养,培养积极心态;采用有效方法,提高心理素质;健全保障体系,化解经济困难;正视贫困现实,提高耐挫能力等对策,帮助贫困大学生从物质上和心理上彻底摆脱贫困,促进他们健康成长、早日成才。  相似文献   

14.
情商养成训练可以让大学生具备良好的道德情感和健康的心理素质.大学生党员作为大学生中的一员,同时是党和国家建设的接班人,他们是否具备党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,并将意识转化为行动,不仅关系到高校党建工作的质量,也直接关系到我们党和国家的发展.而情商养成训练是为了让大学生具备良好的道德情感和健康的心理素质.我们在研究高校大学生党员“五个意识”的培养教育与评价模式研究过程中,发现情商养成训练对于培养大学生党员“五个意识”的培养具有促进作用.  相似文献   

15.
高校学生心理健康现状浅析   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为现代社会的一个心理群落,在校大学生面临着前所未有的挑战。特别随着高校扩招和就业压力的加大,大学生心理健康问题越来越成为社会各界普遍关心的重要问题。对于以往的大学生培养教育,人们往往偏重科技文化和学识才能素质,而恰恰忽视了在他们的成长中不可或缺的教育环节——思想道德素质,特别是心理素质的良性发展。即使是在人们对心理健康关注态度有所改变的今天,心理健康教育这一“心理卫生死角”所受到的重视程度也远远不够。因此,如何采取措施积极应对大学生心理危机,引导他们以积极向上的心态去适应当前社会环境,就成为各个高校迫切需要共同关注的话题。  相似文献   

16.
杨日晨 《文教资料》2007,(30):187-188
贫困大学生的心理健康问题是高校贫困生普遍存在的问题,也是高校开展心理健康教育面对的特殊群体。贫困大学生的心理问题主要表现在:学业问题、经济问题、就业问题、人际交往问题等几个方面。为了帮助贫困大学生完成学业,针对贫困生存在的心理问题及产生的原因,学校应当采取具体措施加以扶持和帮助,使他们学会心理调节,培养良好的心理状态和个体心理素质,促使他们健康成才。  相似文献   

17.
前个阶段,由于受到“SARS”病毒的冲击,许多地方都先后出现“非典”疫情,对社会生活的各个层面都产生一定的影响。绝大部分人能够用理性的心态,采取非常积极态度,认真预防和救治。但是,也有部分人的心理失衡,造成不必要的畏惧与恐慌,例如出现过抢购风波等,严重干扰了社会的稳定。这两种截然不同的做法,体现了两种不同的心理承受能力。可见,人的心理素质在现代社会的生产生活中有着极为重要的作用。我国心理学者认为,具备健康的心理素质是现代社会对人的一个基本要求,重视心理健康教育是教育现代化的一个重要标志。而现在的中小学生是未来社会的主人,他们的心理素质直接关系到未来社会的稳定与发展。  相似文献   

18.
郭平 《教育与职业》2004,(12):91-94
大学生良好的心理素质,主要体现在优良的个性心理品质和较强的心理能力两大方面。具有良好的心理素质,既是大学生实现可持续发展的必备条件,也是现代社会对人才素质的客观要求。加强自我心理保健,改变不良的自我认知结构,学会调节和控制情绪,提高抗挫折的能力,寻求心理咨询的指导是发展大学生心理素质的重要途径。  相似文献   

19.
高校贫困生工作是社会关注的一个普遍现象,本文分析了高校贫困生的现状,论述了大学生应正确地面对目前的贫困,以积极的心态树立自助自救观念,奋发图强、刻苦学习,成为社会有用人才.只要建立良好心态、发扬吃苦耐劳的精神,自强不息,努力减轻家庭、学校、社会的负担,不仅能丰富他们的人生阅历,提升他们的生存适应能力,而且为其以后走上社会打下坚实的基础.  相似文献   

20.
了解和掌握大学生的心理健康水平及如何对其开展心理咨询工作,使大学生的心理素质、个性品质满足社会发展的需要是摆在高校和广大教育工作者面前的一项重要课题。 一、大学生的心理状态分析 大学生作为中国社会中文化层次较高的群体,智商高、文化素质好,是未来社会的栋梁,他们的心理健康水平高低直接影响着国家的发展。现代社会对人才的心理素质的要求越来越高。如大中型企业在选拨聘用人才时,都强调应聘者除拥有与岗位相适应的学历、专业知  相似文献   

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