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分析新加坡职业教育的特点和南洋理工学院的办学特色,提出新加坡职业教育经验对我国高职教育六个方面的启示。 相似文献
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新加坡在创新职业教育方面积累了大量有益的成功经验,借鉴新加坡经验,推进我国职业教育的改革,意义重大。本文结合我院机械专业发展实际,通过介绍新加坡先进的职业教育理念及模式,对职业教育在师资培养、实践教学、教学模式等方面的改革与创新进行探讨,提出了发展职业教育的观点和建议,明确了专业的发展思路。 相似文献
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本文深入思考了新加坡南洋理工学院（NYP）在职业教育中的成功的办学经验,考察了珠三角地区职业教育的实践,以为我国职业教育的改革与发展提供经验借鉴和发展启示。 相似文献
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邹瑞睿 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(11):83-86
新加坡国立理工学院的职业教育模式,不仅有利推进了新加坡现代化建设,而且成为发展中国家提高人力资源素质的共同的宝贵经验。教学工厂人才培养模式、PBL教学方法、项目教学法等成为新加坡国立理工学院职业教育的主要特色。 相似文献
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新加坡之所以能够快速步入发达国家的行列,与其职业教育的发展有着紧密的联系,而校企合作则是其职业教育发展的重要特征.新加坡的经验表明,开展校企合作是职业教育成功的根本所在.因此,深入研究和分析新加坡校企合作的优势,对于探索适合我国国情的职业教育校企合作发展模式,具有重要借鉴意义. 相似文献
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新加坡与韩国职业教育的共同特点及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
新加坡与韩国的经济发展之快令人瞩目，归根结底是与其先进的职业教育体系分不开的。总结新加坡与韩国职业教育发展的共同特点．从中获得一些经验和启示，对于完善我国的职业教育体系，促进国民经济的发展具有一定的借鉴意义。 相似文献
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中国与新加坡高等职业技术教育的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
本文试图从政府对职业教育的重视程度、职业技术教育的结构体系、专业设置过程以及教学模式几个方面比较中国和新加坡两国高等职业技术教育,以便使我们能够更好地认识新加坡职业教育的发展状况,借鉴其成功的经验,从而促使我国职业教育更好地发展。 相似文献
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南洋理工学院是新加坡职业教育的领军院校之一,在创新职业教育方面积累了大量的成功经验,他们办学理念及经验很值得借鉴和思考。 相似文献
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从研究新加坡职业教育人才培养特色和实地考察学习出发,探讨了新加坡高职人才的培养特色,旨在借鉴其高职教育的经验,并对我国高职出版人才培养提出几点建议。 相似文献
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新加坡被公认为具有世界领先水平的职业教育体系."以学生为中心"的办学理念是其职教发展的最大特色之一,有效体现了职业教育对国家人力资源发展的支撑作用.研究发现,新加坡职业教育发展进程中,其宏观层面的国家教育体系设计,中观层面的院校优质资源供给,微观层面教师、教材、教法改革,都全面体现了"以学生为中心"的办学特征.文章借鉴新加坡职业教育"以学生为中心"的成功办学经验,提出我国职业教育的改革举措. 相似文献
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新加坡的职业教育发展观,影响了我国对职业教育的认识。新加坡高职院校在师资队伍建设方面的经验表明,师资建设不是个人的孤立行为,而是政府、企业、学校、教师个人共同参与的一个系统工程。本文阐述了新加坡高职院校在师资方面的特点,及在比较中获得的相关启示。 相似文献
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卿中全 《高等工程教育研究》2018,(2):195-200
新加坡的职业教育是世界上最成功的案例之一。新加坡的职业教育与经济社会发展相伴而行,整体上经历了三个发展阶段,即为劳工密集型制造业培养技术工人、为技术密集型产业培养高技能人才、转型发展形成完善体系。新加坡通过职业教育与普通教育的"分流教育"制度改革、应用学习教育模式改革、全民终身学习的继续教育与培训等重大改革创新,在"教育立交桥"、产教融合、院校建设、政府支持等方面形成了职业教育的鲜明特色和经验,对我国发展世界水准的现代职业教育具有借鉴意义。 相似文献
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中国与新加坡职业技术教育政策的差异与形成原因 总被引：2，自引：0，他引：2
本文试图比较中新两国职业技术教育政策,以便使我们能够更好地认识新加坡职业教育的发展状况,更好地借鉴其成功的经验,从而促使我国职业教育更好地发展. 相似文献
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张小菊 《河北广播电视大学学报》2009,14(3):76-78
职业教育的发展离不开政府的支持、企业的密切配合,因此,校企合作、工学结合是提高职业教育办学水平的切入点,也是制约职业教育发展的难点,新加坡工艺教育学院的优质品牌教育有其独特的特点,借鉴其优势可为推动我国职业教育发展提供经验。 相似文献
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新加坡发展职业教育的经验 总被引：7，自引：1，他引：6
新加坡1959年自治伊始,经济落后,社会动荡不安,前景一片黯淡。然而时隔短短几十年,新加坡“如凤凰从灰烬中再生一样”崛起于东南亚,脐身于“四小龙”之列,创造了令世人瞩目的经济奇迹。追根溯源,其中一个重要原因是重视人力资源的开发,特别是大力发展职业教育,积极培训经济发展所需要的各级各类人才,努力提高劳动者的文化素质和职业技能,逐渐建立起一支高素质、高效率的劳工队伍。本文拟就新加坡职业教育进行初步探讨,以求从中汲取一些可资借鉴的经验。一、新加坡职业教育的发展历程在整个殖民时期,新加坡教育采取单一的普通教… 相似文献
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新加坡经济发展取得的成就,要归结于新加坡的职业教育,新加坡职业教育发展的成功要归结于其国际化的发展道路.中国高等职业教育应吸取新加坡职业教育成功经验,并结合中国经济发展和职业教育发展的实际,实现我国从人口大国迈向人力资源强国的发展目标,适应中国经济"走出去"的国家战略. 相似文献
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本文主要介绍了新加坡南洋理工学院的先进职教理念与科学的教学管理经验,在先进的4C办学理念上,总结了基于重应用和重开发的教学氛围的专业和课程开发经验,以及一套行之有效的学术质量管理体系,具有企业特色的校园文化建设等。通过学习NYP先进的职业教育办学经验,给我们的职业教育发展提供借鉴。 相似文献
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新加坡始终将发展职业教育置于重要战略地位,通过构建职业教育体系、加强政府宏观管理、创新职业教育理念、改革人才培养模式、注重教师队伍建设等一系列举措,使职业教育在新加坡经济飞速发展过程中发挥了举足轻重的作用。通过探寻新加坡职业教育发展的路径,借鉴新加坡职业教育的成功经验,有助于加快我国骨干高职院校建设的步伐。 相似文献
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简要归纳发达国家如美国、英国、德国和澳大利亚等国职业教育体系成功的关键要素,重点分析韩国、新加坡、香港、台湾、东欧等后发国家和地区促进职业教育发展的成功改革经验及对我国职业教育改革的借鉴意义,从制度经济学的角度探讨促进我国职业教育发展的制度创新思路。 相似文献