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王吾堂 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(10):16-17
一、语文学习的定位和学好语文的标志
如果说数学是理科学习的基础,那语文就是学好一切学科的基础。没有一定的阅读和写作能力,就连数学学习也是要受到影响的。“学好语文”的标志是什么呢？ 相似文献
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语文是学生学习的基础学科,也是学好其他学科的基础。在语文教学中,古诗词在语文的课本中占有重要的位置,面对名人留下的千古韵文,不仅要学会读,而且要学会赏析。 相似文献
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语文是学生学习的基础学科,也是学好其他学科的基础。在语文教学中,古诗词在语文的课本中占有重要的位置,面对名人留下的千古韵文,不仅要学会读,而且要学会赏析。 相似文献
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语文是学生学习的基础学科,也是学好其他学科的基础。在语文教学中,古诗词在语文的课本中占有重要的位置,面对名人留下的千古韵文,不仅要学会读,而且要学会赏析。 相似文献
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董艳 《数学爱好者(高二版)》2010,(2)
自信是人们做好一切事情的基础。自信是学生学好数学最基本的心理条件,我把帮助孩子树立学好数学的自信心作为教好数学的首要任务。通常,在初中各学科中,很多学生往往惧怕学习数学,因此,教师在教学中首先引导他们对学好数学充满自信,相信我能行。 相似文献
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程海林 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(10)
巧借数学解难题程海林著名的数学家苏步青在《语文和数学》中说到了语文与数学的关系。不过，文章只强调了学好语文对于学好数学的重要性，认为学好语文是学好数学的基础，而这问题的另一半，即数学对于学习语文的作用却没有提及。这当然是从强调语文的角度上说的。但是，... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
新课程改革加速了语文教育的步伐。小学语文教育充满了活力与朝气,小学是整个学习阶段最关键的时期,学好小学语文是学好各学科的基础,可见学好语文对于学生综合素质的培养和能力的提高有着很大的作用,通过学习语文可以让学生尽情地遨游在知识的海洋中,可以提高学生高尚的情操和道德水平,促进学生全面发展。 相似文献
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<正>1.学科整合。语文是其他各学科的基础,在进行非连续性文本阅读教学时可整合其他学科,引进语文课堂。因为其他学科中有很多的非连续性文本出现,如科学、数学、品德与生活等学科中会遇到图表等多种材料组合的非连续性文本。适当地引进其他学科中的图表材料,适当选取这些图表来让学生阅读,重点当然不是依图解题,目标还是指向于"语文",重在培养学生从图表中提取有价值的信息,培养语文能力,从而让学生了解各学科是相通的,学好了语文有助于更好地学习其他学科。《语文课程标准》中也提出"语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生 相似文献
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语文是各学科基础，学好了语文，和别人的沟通能力增强了，语言的理解能力也随之加大，学习其他课程的难度也会相对减少。那怎样激发学生学习的积极性．更好地提高语文的学习成绩呢？教学多年，下面谈谈我的一点教学体会，期待共同探讨。 相似文献
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随着素质教育的不断开展,各学科之间的联系越来越紧密。在近几届“希望杯”全国数学邀请赛中,每套试卷都有两道用英语叙述的数学题。要解出这些题目,就需要同学们既要学好数学,又要学好英语,这对促进数学和英语两科之间的联 相似文献
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孔子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说：“兴趣是最好的老师。”两位名人的话,都强调了兴趣对学好一门功课的重要性。特别是在如火如荼的新课程改革中,我们如何激发学生学习语文的兴趣,使学生想学语文、爱语文、会学语文呢？ 相似文献
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同学们进入高中后,发现高中需要学习的内容很多,各学科的知识比初中加深了,需要掌握大量的概念、公式、定理、定律等,知识的综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。有的同学不太适应高中的学习生活,常常是在学语文时,觉得数学有好多内容还没看,等看数学时,又觉得外语也需要多多地投入时间。这样学习每一科目时,都心神不定,不能专注于所学的内容,结果就会造成一种心慌慌的感觉,本来能学好的东西也学不好。 相似文献
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高小琼 《中国教育技术装备》2009,(5)
初中语文既是基础课程,又是综合文化素养课,其他课程的学习都离不开语文。学好语文,无疑对其他各学科的学习会产生很大的影响。在语文教学中,要让学生认识语文课程的重要性,明确语文学习的价值取向,以此激发学好语文的动机。一个人的学业成绩受两种因素决定：智力、动机。学习是自主的吸收和积极的反应,不是被动的行为。教师不能给学生智力,更不能代替学生学习。 相似文献
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<正>数学是一门基础性学科,它在初中各学科中的重要地位毋庸置疑,教师、家长和学生都把学好数学作为升入高中乃至升入大学的重要一环牢牢抓住。然而,抽象的逻辑推理和枯燥艰难的学习过程让很多初中生望而却步,时间长了,数学成绩徘徊不前,失去学习的兴趣和动力,白白放弃了人生中学好数学的黄金时期。初中数学是在小学数学四则运算的基础上分成了代数与几何两部分的深入学习,是高中数学的基础, 相似文献
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职业高中数学课的设置和要求与普通高中数学课有所不同。作为各学科的工具——数学,对职高学生来说是相当重要的基础课。学好数学不仅为其它学科打基础,也是学生走向工作岗位后自学其它科学文化知识的必要基础;数学的解决问题的思路和方法,对学生学习其它课程具有指导性作用。 教学是一门十分复杂的艺术。我在多年的教学实践中,根据职业教育和数学教学特 相似文献
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