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本文分析了2004年部分有关标点符号的高考试题，探讨了高考试题对标点符号的考查，并展望了今后高考试题对标点符号的命题趋势。 相似文献
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在“正确使用标点符号”这一考点“轮休”五年之后，2004年语文高考重新恢复了对标点符号的考查。虽经紧张备考，但综观全国及各地高考试卷，广大考生仍免不了“如入五里雾中”。为了明辨标点符号使用的是非，对2004年全国及各地高考语文试卷中的标点符号题加以整合梳理，发现命题者设置了以下八大类型的“迷惑肢”： 相似文献
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自1999年以来，高考连续五年未考查标点符号，根据高考命题对考查点轮考的原则，2004年恢复对“标点符号”的测试；《考试说明》规定；能够正确使用标点符号，能力层次为D级。 相似文献
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高考对标点符号的考查，自1998年之后已沉寂了五年。2004年全国高考将要恢复对标点符号的考查。为此，有必要对以往试题标点作一回顾，从中找出规律性的东西，以利考生复习。 相似文献
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2004年高考语科《考试大纲》把对标点符号的考查重新列为高考考点。在近10年高考中，正确使用标点符号考过4次，这4次考查都是以客观选择题的形式出现。其表述可细分为两类，一是“下列句子标点符号使用正确的一句是”(1994年、1995年、1997年)，二是“依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是”(1998年)。作为一个过渡，今年高考对标点符号正确使用的考查还可能会混在病句改错一类题目中出现。 相似文献
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“标点不正则言不顺。”(郭沫若语)2004年语科《考试大纲》将“正确使用标点符号”前的※号删去，从而使告别高考试卷数年的标点符号用法，在今年的高考语试卷中又闪亮登场。高考标点符号测试，带有较高程度的综合性和技巧性，下面拟对今年各省市高考卷标点题所涉及的标点误用进行归类解析。 相似文献
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停考五年之久的标点符号终于又在2004年高 考中重现峥嵘。在2004年高考15套试卷中,除北 京卷、上海卷未对标点考查外,其余13套试卷都对 标点符号进行了考查。研究2004年高考试题,对 2005年的标点符号备考大有益处。下面就2004年 高考来谈一谈标点符号的考查特点: 相似文献
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停考五年之久的标点符号终于又在2004年高 考中重现峥嵘。在2004年高考15套试卷中,除北 京卷、上海卷未对标点考查外,其余13套试卷都对 标点符号进行了考查。研究2004年高考试题,对 2005年的标点符号备考大有益处。下面就2004年 高考来淡一谈标点符号的考查特点: 相似文献
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标点符号是辅助文字记录语言的符号．是书面语的有机组成部分，朋来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。高考语义卷中．标点符号的用法是一个常规考点。从高考对标点符号的考查实际来看，《标点符号用法》所列的十六种标点符号的原则性用法． 相似文献
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田彦江 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(10):10-11
“正确使用标点符号”是高考语文《考试说明》中的一个考点。标点符号题虽不是一种常见题型,但每年都有几个省市卷出现。2010年有三个省市卷（湖北卷、山东卷、重庆卷）出现。现结合近六年高考语文标点符号题,谈一谈高考语文标点符号题的特点。 相似文献
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2005年是恢复对“正确使用标点符号”考点进行考查的第二年,但从考查省、市的抽样统计结果来看,平均答对率还达不到60%。究其原因,一方面是广大考生在高一、高二的“欠债”太多(因为这一考点已有五年未列入高考考试范围);另一方面是近两年的标点符号考查题带上了较高程度的综合性和技巧性,需要考生在对语句的整体含义和内部层次的准确把握的基础上去审视标点符号使用的正误。为帮助广大考生有针对性地做好对这一考点的复习工作,笔者对1993年以来的高考试卷,特别是2004年和2005年高考试卷中的此类试题进行了有机的整合,梳理出了标点符号使用… 相似文献
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薛吉辰 《中学生读写(初中)》2004,(3)
对照2004年和2003年的高考语文《考试说明》,可以看出有四点不同: 一、标点符号列入了考试范围。今年高考语文《考试说明》中去掉了“正确使用标点符号”前的“*”号,把标点符号列入了考查范围;要求能够掌握七种点号和九种标号的 相似文献
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2004年《考试大纲》对“正确使用标点符号”一项作出明确的考查要求。正确使用标点符号是现代汉语体系中不可分割的一个部分，是语言运用能力的基本功之一。如何有效地复习标点符号呢？笔者从2004年高考试题角度来归纳分析“标点”，认为我们在备考时应注意七个问题。 相似文献