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付东海 《小学生之友(智力探索版)》2009,(5):29-29
在学校里．我喜欢和同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏。“当,当当……”下课的钟声敲响了,同学们快步走出教室,奔向操场,开展我们喜爱的课间活动。校园里顿时欢腾起来了,我召集我的小伙伴,一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。 相似文献
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徐莉亚 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8):16-17
我会学
句群展示：上午的体育课上，在大操场，我们的体育老师领我们玩了一个非常有意思的游戏，叫“老鹰捉小鸡”。老师先讲明游戏的规则，然后就开始了。老师当鸡妈妈，她的身后有一大串“小鸡”，后面的每个“小鸡”都用双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服或裤带。开始，我们部分女生做“小鸡”，[第一段] 相似文献
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年届古稀的我，大半生致力于儿童文学作品的创作。平时，总想和孩子们一起玩“捉迷藏”“老鹰抓小鸡”等游戏，每年都盼着提前过“六一”儿童节。真可谓乐此不疲，童心常驻。[第一段] 相似文献
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汪启涵 《少年文艺(南京)》2011,(9):14-14
星期三下午第三节课,我们来到操场上,玩老鹰捉小鸡的游戏。
我这组有9个人,杨寿宇当老鹰,李凯骏当鸡妈妈,其他同学当小鸡．游戏开始了,老鹰叉开双腿,弯着腰．虎视眈眈地看着鸡妈妈和鸡宝宝,鸡妈妈也不甘示弱,张开翅膀做好准备,突然,老鹰冲上来抓最后一只小鸡,鸡妈妈赶紧调转方向挡住了老鹰的去路。 相似文献
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蔡流星 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(5):60-60
在一个阳光明媚的早晨,小鸭邀请小鸡去小河边玩．玩着玩着小鸭忽然看见河对岸有一座山,小鸭说：“小鸡快看!快看!河的对岸有一座山,我们去山上玩一玩。”小鸡说：“好啊!可是我不会游泳怎么办呢？”小鸭说：“那我们一起来想想办法吧!”小鸡说：“好啊!” 相似文献
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游戏背景
户外活动时,大二班正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,鸡妈妈在前面保护着长长的一排小鸡,一会儿跑这边,一会儿跑那边,孩子们笑着,跑着,那热烈劲儿感染着每一个人。 相似文献
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“老鹰抓小鸡”是一个十分古老的游戏，也是小学低年级体育活动的一个传统项目。我做了10年体育老师，曾无数次组织学生玩过这个游戏，却从来没有想过它除了有趣之外还能“玩”出什么新的名堂。可是在实施课程改革以后，居然有学生斗胆提出：总是让老鹰捉小鸡，小鸡不能捉老鹰吗?这要是在以前，肯定会被我斥之为“胡闹”，但这次我却认认真真地和学生一起尝试，一起探讨。结果，师生双方都从这堂别开生面的游戏课中得到了意外的收获。 相似文献
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《学前教育》2006,(7):56-57
“老师，小玉又抓人了!”随着孩子们的叫声，我发现历历捂着脸哭，坐在一旁的小玉一脸的无辜。我赶紧走过去，小玉着急地解释着：“我喜欢她!”我对她说：“喜欢别人也不能抓人啊，别人喜欢你，可是没有抓你，抓人是不对的!”她不再吭声了，显得很无奈。这是她第五次抓伤小朋友了，被抓伤的幼儿家长都有意见了，建议这样的孩子应该单坐。小玉的爸爸对我说：“老师，真不好意思，总是给你们添麻烦，要不让她单坐几天吧!”既然她的家长这样说了，我就把小玉调到老师旁边的小桌子单坐。游戏时，让她自己在桌上玩玩具，每当这个时候，她总会向一起玩的小朋友投去羡慕的目光，看到这些我心里酸酸的，同时思考自己的做法到底对不对：小玉毕竟是个孩子，这样会不会伤她的自尊心，但是就这样让她回去再抓伤别人怎么办？ 相似文献
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王云烨 《读与写:教育教学刊》2014,(3):29-29
常常听老师说起他们那个时代的游戏多么好玩儿,不禁想见识一下,于是我纠缠着爸爸：“你教我玩你们小时候好玩儿的游戏呗!”“我们小时候的游戏可多了．个个经典。”爸爸眉飞色舞地说．“来扳手腕吧。”“这个游戏好,我就要玩这个!”这时。妈妈进来了．也饶有兴趣地说：“我来当裁判员。” 相似文献
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我将儿时玩过的“六格跳房”游戏介绍给孩子们.孩子们玩了一会儿问我：“怎么没有奥特曼房、迷宫房、蝴蝶房、电脑房？”我说：“那我们来设计好玩的‘跳房图＇,好吗？”就这样,“跳房”游戏由过去学怎样跳转为学习设计“跳房图”.孩子们的想象真新奇,设计出了各式各样的“跳房图”.青青的“迷宫房”每格都写有字母.雪雪和爸爸一起设计的“房”以童谣句首第一字为标记,要求边念边跳.孩子们为“跳房”游戏注入了新的活力,民间游戏也为孩子们提供了创新空间. 相似文献
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缪丽娅 《学生之友(小学版)》2011,(24):22-22
片段回放：区域活动时,孩子们都兴奋地投入在自己的游戏活动中。我来到美工区时,看见地上零乱地扔了好几张废纸,剪刀和胶水也掉在了地上,而玩美工区的几个孩子都还在虻着玩呢!“你们这里怎么这么乱呀,大家一起来整理一下再玩吧!”我对玩美工区的孩子们说。“不是我弄的!”“不是我弄的!”玩美工区的孩子们七嘴八舌地嚷开了。但是,没有一个人过来动手捡掉在地上的东四。 相似文献
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一、案例描述
雨后的天气一片凉爽,户外活动时,我带着孩子们玩《老鹰捉小鸡》的游戏,孩子们兴致盎然,玩得不亦乐乎。可这时我发现赵玉洁和刘嘉乐两位小朋友跑到草地上,不知干什么去了。看到她们俩个乱跑,不做游戏,我非常生气,走过去质问道：“你们俩个在干什么？” 相似文献
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