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对于中学生来说,家庭和学校是影响其发展的最重要的两个环境系统。一方面,学校教育影响并制约着家庭教育;另一方面,家庭教育也以它的力度和成效制约学校教育的成果。教育界越来越认识到学校教育和家庭教育形成教育合力的重要性,如何创新家校合作机制,让两者紧密结合,携手育人,发挥最大的效力,这是当前提高家校合作成效必须要考虑的首要问题。基于"人文立校、主动发展"的办学特色,学校着力于构建"适合初中生主动发展"的家校合作模式,要求家长成为学校教 相似文献
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伴随着我国社会的发展．人民生活水平不断提高．孩子们学习的外界条件越来越优越,在这样的外界环境下．家长对于孩子的教育方面的重视程度越来越高．但是越来越多的家长感受到．自己的孩子越来越难管理。越来越不听话;而作为孩子受教育的学校来说,这种感受更加强烈．现在的孩子管理的难度太大．行为习惯很难约柬．往往就把这类学生定性为“问题儿童”。那么．在学校教育过程中我们应该怎样看待问题儿童．这就需要我们了解问题儿童产生的原因．以便能更好地解决这一问题？下面我谈谈自己的一些认识。 相似文献
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中学环境教育现状调查与分析——以衡阳市八中为例 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过问卷调查,从中学生的环境意识、态度、知识和行为等方面了解目前中学环境教育的效果以及现阶段环境教育中存在的问题和不足.结果显示,目前学校尚未形成浓厚的环境教育氛围,家长未能成为学生环境教育的主讲教师,学生没有普遍形成较强的环境保护意识,并养成良好的环境保护行为,为此提出了确立"绿色学校"的建设目标、将环境教育纳入学校的德育体系、积极开展活动性环境教育实践和加强学校与社会的良性互动等对策. 相似文献
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心理健康教育必须重视教育环境建设 总被引：1，自引：0，他引：1
开展心理健康教育必须重视教育环境建设：要端正教育思想,树立正确的教育观、质量观、学生观,优化学校教育环境;要帮助家长树立创造健康家庭教育环境的意识,帮助他们掌握一些心理学知识和科学的教育方法,优化家庭教育环境;要通过教育、疏导,减弱社会环境对学生心理所产生的负面影响,优化社会教育环境。 相似文献
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在知识创新型社会,当代中学教育的地位越来越却不能忽视,国家更加关心学生的全面发展。社会环境、学校、教师、家长对学生的成长很重要,然而存在种种教育问题,需要学会在问题中找准对的方法尝试解决问题,让新时代学生全面发展成为国家需要的各类人才。 相似文献
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教育知识实在化环境因素的理论分析 总被引：2，自引：0，他引：2
教育知识实在化的环境是指对教育知识实在化变异起作用的周围事物,用系统和环境的关系理论考察教育知识实在化的环境,由近及远分别为:①学校环境;②学校之外与实在化联系紧密的发展环境;③教育系统环境;④国家教育政策、民族文化氛围、国际教育环境;⑤社会大系统环境。影响教育知识实在化的内在环境包括教师与学生的关系、教师间的关系、教师与学校领导的关系、学校的物质条件、班容量以及与家长的关系等。教育系统环境对教育知识实在化具有重要的影响。 相似文献
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教育现象的相互联系在今天变得越来越复杂,社会对教育的要求也越来越高,同时,受教育者不仅受学校环境的影响,更要受家庭和其他社会环境的影响,就学校单方面的力量是无法搞好教育工作的.学校、家庭和社会三者齐心协力,互相配合是教育获得成功的基本保证.但随着家庭在社会生产生活中功能的不断削弱,家庭在教育中的地位与作用也逐渐被社会(尤其是学校)所忽视.加强家庭与学校的合作是我国教育目前面临的一个紧迫的现实问题,也是教育社会学关注的一个重要问题. 相似文献
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家庭教育作为学校教育的延升和补充,在学生的全程教育和成长中,有着不可替代的作用,家长作为孩子的启蒙教师,其教育对孩子的成长起着基础作用。平日我们说的“环境育人”,不仅是指学校环境,也指家庭环境。孩子入校接受系统的文化和思想品行教育后,家庭教育仍举足轻重。若是学校 相似文献
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高校法治教育环境分为社会环境、家庭环境和学校环境,各个环境构成一个系统。当前我国高校法治教育环境面临着挑战,通过问卷调查发现了一些问题,分析问题产生的原因,提出我国高校法治教育环境优化的途径:树立法治思想;加强党风建设;发挥政府的主导作用和宏观调控作用;全面完善法治教育工作,营造法治教育环境;建立激励机制,充分调动社会、学校和学生优化法治教育环境。 相似文献
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随着时代的发展,越来越多的家长意识到家庭教育的重要性,都积极配合学校参与对孩子的教育,这是可喜的现象。与此同时,我们也发现了家庭教育中存在的一些问题,主要有：①部分家长教育观念落后,唯成绩论;②部分家长缺乏教育子女的经验、方法和技巧,态度粗暴,方式简单;③部分家长不太了解孩子不同学段的心理、学业特点,对孩子的教育缺乏针对性……这一切往往导致家庭教育与学校教育不同步,削弱了对孩子的教育效果。 相似文献
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目前环境问题日趋严重,使得环境教育受到来自社会各层次越来越多的关注。环境教育是一种全民教育、终身教育,渗透于整个社会之中,社区环境教育是实施环境教育的重要一环。为此,在对比中外环境教育理论与实践的基础上,讨论了在实施环境教育的过程中,社区环境教育与学校的关系,并提出以学校这个特殊社区的环境教育为先导,带动一般社区环境教育的发展。 相似文献
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新时期家校合作教育刍议 总被引：4，自引：0，他引：4
一、新时期开展家校合作教育的意义。全面推进素质教育，单靠学校教育教学改革是不够的，要实现培养高素质人才的目标．必须构建一个教师、家长共同参与，学校、家庭、社会形成合力并共同发挥作用的开放的、立体的大教育环境．而家校合作教育则有利于做到优势互补、以往我们的家庭敦育研究更多关注的是家庭教育应该怎么搞．学校如何帮助家长提高家庭教育的质量和效率．家庭如何与学校配合实施教育．现在．我们从家校合作教育这一角度来研究这一问题．更符合时代发展的要求． 相似文献
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现在,学校的问题学生越来越多,思想教育和养成教育成了学校最棘手的教育工作之一。笔者以教师和家长的双重身份谈谈自己的认识。 相似文献
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王立平 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
环境问题越来越受到人们的关注,保护环境是每个人应该做的。学校是教育青少年的重要场所,在环保教育中要积极发挥学校教学的作用。在高中物理教学中,有很多教学内容涉及了环境保护,比如能源、辐射、电力等。学校教师应该充分发挥课堂作用,将环境教育跟教学结合起来。 相似文献
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有效的家校沟通能够帮助家长了解自己孩子在行为习惯、学习习惯、学习成绩等方面的表现,开展针对性教育;有利于家长走出家教误区,掌握科学的家教方法;有助于教师了解学生的家庭教育环境,提高教育效果;便于家长了解学校的教育动态,参与学校教育教学管理。可以让家长了解学校的教育方式、内容和要求,以便使家长能在对孩子的教育过程中,配合学校开展教育,保持与学校教育的一致性,使学生受到更完整的教育。 相似文献
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学校网站在教育教学中的作用越来越被人们认识。本文从学校自身的网站设计出发,阐叙了学校网站与学生、家长和社会各界的联系作用;对家长和学生的教育方面的引导作用;对学生教育的延续作用以及学校宣传的窗口作用。 相似文献
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俗话说“环境塑造人”。学生综合素质的形成和培养离不开良好的教育环境。良好的教育环境能使人产生积极健康的情感，不良的环境能使人产生消极不健康的情感。教育环境的建设不仅仅局限在学校，更重要的是家庭环境对教育的影响。但是，目前由于种种原因，家长的教育观念、教育思想、教育方式方法往往存在着这样或那样的问题，家庭教育质量不高、与学校教育的协调不够，存在着较为严重的脱节现象。 相似文献
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家长是学校教育教学活动最有力的支持者，亦是孩子学习管理的积极参与者。孩子是在家庭和学校的双重教育环境中成长的，家长对孩子具有学校所不能替代的教育作用。不论家长的贫富、种族背景及受教育程度如何，只要他们参与到孩子的学习管理中，孩子的学业成绩就能提高。反之孩子就很容易在学业方面落在其他同学的后面。 相似文献
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幼儿的成长离不开环境,环境是影响幼儿成长的重要因素。古有"孟母三迁",今有不少家长为了孩子上一所好学校举家东搬西移,等等现象都表明了环境的重要性。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:环境是重要的教育资源,幼儿园应通过环境 相似文献