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1.
大学教学实践是一种特殊的交往实践活动,是大学师生之间一种精神、信息、情感的交流,是大学生命主体的活动形态.目前,我国大学教学中存在着交往不足的现象,针对此,迫切需要树立科学的、开放的大学交往教学观.  相似文献   
2.
义务教育是公共品,应由政府投资,但长期以来政府对义务教育投资严重不足。这与政府对义务教育的投资行为密切相关。政府对义务教育投资的等价行为、投机行为和增级减效现象直接或间接地影响着我国义务教育的发展。因此,需要建立一套合理、规范的投资制度来约束和激励三级政府对义务教育的投资行为。  相似文献   
3.
山西省普通高校人力资源利用效率的实证分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
山西省普通高校的人力资源利用效率在逐年提高,但还有较大的发展提高的空间,因此,高校应加强编制管理,精简机构,优化人员结构;缩减行政教辅人员,强化教学科研队伍,引入竞争机制。只有如此,才能提高人力资源的利用效率。  相似文献   
4.
成功的课堂教学总是以其情与理的高度统一为显著特征;总是表现出教师富有哲理、富有激情的讲授与学生心灵的碰撞而产生谐振与共鸣;总是使师生双方在认识自然、认识社会、认识自我的过程中充分体验到一种美之所在,一种超然的境界。很多教师在课堂教学中都刻意追求着这种情与理统一的境界。这种一情”,可喻为一种巧妙运用教学艺术来阐述教学内容而使知识的讲授达到一种感人的境界。它更注重再现课堂教学的艺术特征及知识的潜在感染性。课堂教学的“理”,可喻为经过教师的艺术塑造而形成的艺术化了的教学信息及学生富有创造性的理性认识。…  相似文献   
5.
教育资源利用效率是学校的教育事业经费和教育基本建设投资的利用效率,财力资源是学校人力资源、物力资源消耗的货币反映,是学校各项资源的货币化集中表现.对山西省普通高校从1995年~2000年财力资源的利用效率从生均教育事业费、人员经费占教育事业费比重、业务经费占教育事业费比重进行分析,可以得出山西省不同类别高等学校的财力资源利用效率有所不同,但整体上,山西省普通高校财力资源利用效率不高,生均培养费用不高,资金使用结构没有明显改善.据此教育行政主管部门可以了解有关高校资源利用效率的高低,为投资决策提供依据.  相似文献   
6.
农村社区的特点与农村教育改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
农村社区的特点与农村教育改革杨彬陈平水史克学山西大学教育系农村社区,又称农村共同体,或乡村社区。随着我国社会主义现代化的建设,农村社区正处在从农村向城市,从传统向现代的转化过程中。在城市化和现代化的过程中,农村社区的变迁如何影响农村教育功能的发挥,农...  相似文献   
7.
从系统管理员的角度出发,论述了ILAS系统运行环境UNIX系统的安装和维护、ILAS系统及数据的安全性和备份策略,以及对ILAS系统管理员的职责要求。  相似文献   
8.
微格教学及其中国化问题   总被引:8,自引:0,他引:8  
微格教学及其中国化问题陈平水山西大学教育系近年来,微格教学已被国际上公认为一种科学、有效地培训教师的系统,世界各国微格教学的研究和推广已形成相当规模。我国虽然也在部分地区进行了一些研究和实验,但进展速度很不平衡,好多地区尚处在介绍阶段。本文将通过阐明...  相似文献   
9.
生命理论诠释大学组织的可行性研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
生命理论近年来已被成功运用于许多领域,大学是具有生命特征的社会组织。大学是可以用生命理论来诠释的组织,因此,可以以阶段、问题、文化为特征对大学组织生命进行分析。  相似文献   
10.
党的十七大已经把教育公平置于社会公平重要基础的地位,将促进义务教育均衡发展工作作为今后一个时期教育发展的任务之一。推进义务教育起点公平,努力促进公共教育资源在区域间、城乡间、学校间、群体间配置公平,是我国现阶段教育公平的目标。本文侧重从校际资源配置看我省义务教育公平问题。  相似文献   
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