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高中教师对高考科目设置的态度很大程度上受其任教科目的影响。数学教师与外语教师,物化生教师与政史地教师对＂统考科目设置＂的态度差异显著,更多的数学与物化生等理科教师不赞同把外语作为统考科目。对＂高考各科目权重＂的态度,大多数教师选择所任教科目权重大的科目设置模式。对＂非统考科目如何设考＂,仅有＂主科＂教师与＂副科＂教师维度呈现显著差异,虽然更多的＂副科＂教师希望分科设考以体现各科的学科地位,但是,更多的＂副科＂教师同时希望以综合科目的方式维持其作为高考科目的地位,而更多的＂主科＂教师认为在保持＂主科＂统考科目地位前提下可以实行＂副科＂选考。 相似文献
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肖燕 《中国科教创新导刊》2010,(15):62-62
学生从初中年级开始,就有了地理科目中考、高考不考,学不学无关大局的认识。不少中学视地理为＂可有无课＂,更有甚者直呼其名＂副科＂,地理教师自然被称为＂副科＂教师。 相似文献
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衷小卿 《福建基础教育研究》2011,(4):67-68
思想政治课作业是政治课教学的有机组成部分,是课堂教学的延伸。通过作业可以巩固学生所学基本原理,帮助教师了解学情,改进教学。然而,我们政治作业现在面临着比较尴尬的境地。在新课程标准和高考方针的引导下,政治学科作为＂小科目＂不太受到学校、老师、学生和家长们的重视。从老师的 相似文献
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2014年教育部高考改革方案出台,语、数、英成了仅有的三科高考科目,然而,语文并未成为外界事先认为的最重要的科目,甚至在英语一年两试下,语文的地位还相对下降了。与其等着教育部来改变语文这种＂夹缝中求生＂的局面,不如语文教师寻求自救!如果语文教学不能吸引学生,光靠高考,必然使更多的学生远离语文。 相似文献
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为突破传统高考模式下文理区隔造成的负面影响,促进学生完善知识结构,为学生的个性化学习和多元化发展提供可能,新高考改革尝试引入灵活的科目选考制。研究使用改革试点地区的调查数据,系统分析学生的考试科目选择现状,探寻科目选择行为背后的动机,探究科目选择与高考成绩间的关联性。研究发现,科目选考制一方面有效促进了学生开展文理交融的跨学科学习,但另一方面也导致物理科目的选择比例低且逐年缩减。学生考试科目选择行为背后具有多元化的动机,以学科能力和自我发展规划为选科导向的学生,其高考成绩具有相对优势。与之相异,分数策略导向的科目选择反而会造成学生高考成绩下滑。鉴于此,新高考改革在赋予学生选择权的同时,还应建立完善的生涯规划与升学咨询指导体系,提升学生的选择能力与自主意识。 相似文献
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“目前,县级高中在我国高中教育阶段已经成为应试教育的代名词。据记者在基层采访时发现,县级高中的一切工作都瞄准高考,不考的科目可以不学,甚至一些学校根本就不设置非高考科目。有的学校提出了‘为了学校的升学率。要把学生的油全榨出’以及‘抓高考要抓出血来’这样令人吃惊的口号。”一位新华社记者在一则报道中这样写道。 相似文献
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高中学业水平测试如果不与高考挂钩,各高中学校对此不会有太多重视,教学会集中精力于高考科目;如果与高考挂钩,却又被过度＂重视＂而加剧应试之风,影响正常教学。比较发达国家学业成就评价改革的理论与实践研究成果,或许可为解决此两难困境、为学业水平测试的正确走向提供一些借鉴。 相似文献
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各国大学入学考试有的属于常模参照测验(选拨性考试)有的属于标准参照测验(水平性考试),有的兼有两种测验的特点。我国普通高等学校招生全国统一考试(一般简称高考)属于典型的常模参照测验。本文拟以我国高考为主要对象探讨常模参照测验类型的大学入学考试各科目成绩相加的含义与存在加法运算的充分必要条件。文章不涉及考试方案的设计、试卷的结构、命题、题目赋分等,并假定上述工作已取得理想成果。 相似文献
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高中数学是文科生的一个瓶颈,它是能拉开差距的科目。文科生只要数学好,那么总体成绩就会非常理想。文科生,想要总分高上去,数学就不能瘸腿。对文科学生来说,数学在高考中的位置、分值极为重要,可以说＂高考,得数学者得天下＂。 相似文献
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＂高考成绩不理想？黑客帮你改分数!＂随着高考结束,又一波骗局甚嚣尘上。网上竟然有人发帖称,能动用黑客技术修改高考成绩,每门科目收费2000元。黑客是否真能入侵数据库修改高考成绩？ 相似文献
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正小高考是高中学生面临高考的第一关,而这个时期又是学生在高中阶段学习攀升的关键期,如何在不影响语数外和选修的基础上,提高学生小高考科目的上课效率,提高小高考科目的成绩,确保顺利过关并力争冲A,为最后的高考增加胜算的筹码,就成了所有小高考科目老师研究的内容。笔者从地理学科的特点,结合多年小高考教学经验,经过多种教学方式的尝试,认为地理教学的改革,首先是地理教师观念的转变,然后是思想的落实贯彻,而思想落实贯彻的关键是地理课堂教学的建构。只有科学的教学建构,才利 相似文献
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美术课不是高考科目,很难引起学生的重视,鉴于美术鉴赏课教学的现状,作者认为,拉近美术鉴赏与学生之间的距离,让学生真正快乐地体验与美术作品的＂零距离＂接触,对美术教育的良性发展有着重要的意义。 相似文献
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“目前,县级高中在我国高中教育阶段已经成为应试教育的代名词.据记者在基层采访时发现,县级高中的一切工作都瞄准高考,不考的科目可以不学,甚至一些学校根本就不设置非高考科目.有的学校提出了‘为了学校的升学率,要把学生的油全榨出‘以及‘抓高考要抓出血来‘这样令人吃惊的口号.“一位新华社记者在一则报道中这样写道.…… 相似文献
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黑龙江省日前印发深化考试招生制度改革实施方案,该省将从2018年秋季新入学的高中一年级学生开始,启动实施高考综合改革,2021年将进行首次新高考。根据方案,在考试科目与分值上,保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考 相似文献