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《中学语文(读写新空间)》2016,(9)
<正>一直很喜欢苏霍姆林斯基的一句名言:"教育是以一棵树唤醒另一棵树,以一朵云推动另一朵云。"作为语文老师,在学生的生命中,我不仅愿做这样的一棵树、一朵云,我更愿自己是一缕阳光,给学生的心灵播撒光明传送温暖,为他们驱散人生的阴霾,排除生活的烦恼,帮他们树立学习的信心,让他们健康成长,愉快学习,享受生活的美好,这是我教育教学工作的一贯追求。记得脸上从未有过笑容的丽,曾经感伤的在作文中写到,她本不姓杜,而是出生于柴家,当年父母为了 相似文献
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素质教育的核心,是"学会做人"和"学会做事"。"做事学做人"和"做人会做事",这是素质教育的价值取向,也是我们班级管理的主要目标。我们通过三个阶梯,逐步向这一目标迈进。一、人人有事做,事事学做人。师范生是凭着一张试卷的笔试高分进校的,应试教育弊端对他们影响是深刻的。这主要表现在：做事能力很差,做人修养不高。在做事方面,除书本学习外,他们无事可做,无事会做,无事想做;在做人方面,他们常常以自我为中心,很少关心他人和集体,看重考试成绩,轻视文明素养,注重竞争成败,轻视合作精神。对此,我把"人人有事做"当作第一… 相似文献
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<正>数学知识本身具有抽象性、想象性和空间性,而学生的思维以形象感知为主,如何将抽象的数学与形象的学生连在一起?近几年来我尝试充分利用多种教学媒体进行教学,创设出贴近生活的数学问题情境,使学生出现"愿学"、"会学"、"自主学"的喜人景象。一、运用模型教具,使学生"愿学" 相似文献
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幼儿音乐能力的发展依赖于他们在音乐活动中的积极参与,惟有自身的参与和亲身的经历才能使幼儿真正体验到音乐的魅力。为此,我尝试开展了体验式的音乐教学活动。现以"快乐厨房"为例,谈谈我的具体做法。一、直接体验和间接体验相结合——参与"买菜"中学歌曲1.直接体验,为学歌曲做铺垫。直接体验是幼儿直接 相似文献
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李希希 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
我是一只小鸟,我常常给人们送去欢声笑语和美妙的歌声。在清晨,人们起床时,我愿用温柔的咕咕声,把人们从睡梦中唤醒;在爷爷、奶奶晨练时,我愿在枝头,送给他们欢快的叽叽声,愿他们永远长寿、快乐;在午饭前,我愿用清脆的喳喳声,告诉人们,要吃午饭了;在傍晚时,我愿用柔和的啁啁声, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
<正>让学生"主动参与学习"是当前教育的热点问题。只有使全体学生主动参与到教学过程中来,增加动脑、动口、动笔的机会,强化听、说、读、写能力的训练,才能提高教学效率,促进学习方式的转变。一、激发参与兴趣,使学生愿学"兴趣是最好的老师"。的确,兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力。学生一旦对学习产生了兴趣,就会积极主动、心情愉快地学习,由"要我学"变为"我要学""我愿学"。由此可见,浓厚的学习兴趣是促使学生参与的前提。小学生的学习情绪往往不稳定,自我控制力差。因此,学习的兴趣对他们来说更为重要,这就要 相似文献
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对幼儿园新教师的培养一直是幼儿园重中之重的工作,我园根据新教师队伍的特点及发展需求,采取"放手做""学着做""悟着做"的培养策略,推动新教师向个性化、专业化方向发展。 相似文献
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我园是一所有30余年历史的幼儿园,如何做离退休同志的贴心人,对稳定教师队伍和树立良好园风至关重要。这些老同志当中,有的38年参加工作,经过解放战争,是出生入死为党为人民作出贡献的老干部;有积累了几十年保教经验的老幼教工作者。现在她们虽然已经离退休,但仍是我园成员之一,是丰台一幼的财富。作为园长,不仅要教育青年教师向他们学习,而且更应该对他们关心、照顾,把党和政府的温暖送到他们心坎上。在做离退休同志贴心人中,我有几点体会,愿与同仁们共勉。 一是根据离退休同志容易产生失落感和孤 相似文献
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张姝彧 《小学生之友(智力探索版)》2004,(4)
我愿做一颗亮晶晶的星星,在天空中做游戏。当然,我身边还有许多小伙伴,他们都是可爱的小星星,我们在一起玩时无比亲密。月亮是天空中的王后,她有一层洁白面纱,她有娇媚无比的面容,但是她孤独凄清;太阳是天空中的君王,他有红色的火光,他有至高无上的尊严,但是他无人敢接近。他们无法与我们群星相媲美。因为,我们是一个快乐的群体我们能把黑夜点缀得无比绚丽,我们能给人们带来无限美好的遐想。本栏责任编辑危晓音38我愿做星星$南昌县莲塘一小五(4)班@张姝彧 相似文献
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从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河流每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开海子是孤独的理想主义诗人。上大学之 相似文献