共查询到10条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
“入世”：我国高等教育面临的挑战和机遇 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了我国加入ＷＴＯ后，高等教育在教育服务市场、教师队伍、学校德育、高教体制、培养模式和科技开发等方面面临的挑战，以及在教育思想的转变、高教国际化的进程、高教体制和培养模式的改革、高教大众化的实现等方面存在的机遇。 相似文献
2.
成人高等教育应对WTO的关键是要实现观念更新，要树立成人高教是特殊服务产业的观念，树立成人教育的国际化观念和成人高教是终身教育体系的主干环节和学习型社会枢纽的观念。 相似文献
3.
刘仕辉 《乌鲁木齐职业大学学报》2000,(4)
文章论述了高教国际化的动因、世界性趋势和我国实施高教国际化战略的历史必然性及现实的必要性,提出创建中国高等教育国际金融中心是建设有中国特色高教国际化道路的必然选择,并对其可行性、基本框架及近期战略目标、特点、意义等阐述了自己的见解,希望藉此为中国高等教育发展提供选择和策略。 相似文献
4.
全面质量管理与高教质量保障 总被引：2，自引：0，他引：2
本文概述了全面质量管理及其标准化的出现，认为其对高教质量保障的影响在于：能推动高教质量保障活动的开展；为高教质量保障提供一种规范的概念体系、现代质量管理理念和可资借鉴的模式。将全面质量管理及其标准化所蕴含的丰富思想内化为高教质量保障模式，必须正确处理国际化与本土化的相互关系，并对现行的高教质量保障体系进行创新。 相似文献
5.
6.
顾桂明 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(5):83-86
随着世界经济一体化进程加快，高等教育国际化亦是势在必然。高教教材作为高校教学内容和教学方法的知识载体，在深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养具有创新精神和竞争能力人才中有着举足轻重的地位。本通过对高教教材建设的回顾以及对新形势下教材建设面临的任务着手提出高教教材建设的应对措施。 相似文献
7.
今天，国际化已经成为高等教育发展的一种全球性趋势，越来越受到各国政府乃至社会各界人士的重视。欧洲经济与发展组织在１９９３年１１月和１９９５年１１月分别召开的高等教育国际化的学术讨论会认为，高教国际化已从边缘逐渐变成为高等学校管理、规划、培养目标和课程... 相似文献
8.
走向世界:21世纪中国高等教育研究的选择 总被引：3，自引：0，他引：3
2 1世纪 ,中国高教研究只有走向世界 ,才能确立在世界学术界的地位 ,才能为世界高教研究做出更大贡献。以学科改造、方法改造和队伍改造为重点的高教研究科学化改造 ,是中国高教研究走向世界的前提条件 ,高教研究的国际化是中国高教研究走向世界的有效途径。 相似文献
9.
非洲高等教育被认为是全球最国际化同时又是最边缘化的系统。非洲高教国际化有着深远的殖民主义影响,体现出组织上的区域化和全球化、性质上的高度依附、与本土化关系尖锐冲突等特点。这种国际化主要不是非洲自身主动追求的结果,而是殖民时期被占领和被控制、冷战时期被利用以及长期对外财政依赖和知识依赖的结果。为了克服这种被动性,非盟等地区组织较好地发挥了非洲高教国际化的组织和领导作用,并推行了促进能力建设的非洲高教国际化政策。不过,非洲高等教育为本土服务的意识和能力比较薄弱,这已成为非洲高等教育国际化的深刻教训。 相似文献