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1.
当前高职院校辅导员队伍面临着许多问题,思考新形势下如何开拓学生工作的思路,积极探求辅导员职业化建设,已成为当前思想政治教育工作面临的重要任务。辅导员队伍建设应以高职院校辅导员职业化为基点,从分析辅导员的现状入手,提出一些新的思路。 相似文献
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辅导员工作是高职院校学生管理工作的重要组成部分.作为高职院校大学生思想政治教育和日常班级事务管理工作者,辅导员的工作面临着很多困惑.高职院校辅导员必须具有开放的观念和超前的意识,重视对学生人文精神的培养,辅导员队伍建设必须坚持以人为本的科学化理念,走专业化、职业化的发展道路. 相似文献
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王涛济 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(1)
当前我国高职院校学生的心理危机问题愈来愈发人深省,而高职院校辅导员身处高职学生心理健康教育工作第一线,是大学生思想政治教育的骨干力量,于是如何解决高职学生的心理危机问题,建立健全高职学生心理危机的预警机制,成为新时期高职院校辅导员面临的新课题.笔者从事高职院校辅导员工作三年多,在工作中摸索和总结了高职学生心理危机形成的原因,并提出了高职学生心理危机的应对策略. 相似文献
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高职院校辅导员是高职生思想政治教育工作的骨干力量,是其健康成长的指导者、引路人和知心朋友.建设高职院校学习型辅导员队伍是时代发展的要求,是高职院校培养全面发展的高素质人才的需要,也是提高辅导员队伍素质的内在呼唤.当前,高职院校思想政治教育工作面临着诸多挑战,从宏观和微观视域出发,建设一支学习型的辅导员队伍,对提高大学生思想政治工作科学化水平具有重要的意义. 相似文献
5.
高职院校学生思想政治教育工作之我见 总被引：5，自引：0，他引：5
我国进入高等教育大众化发展新阶段,高等职业教育面临着新的机遇,同时面临着新的挑战.把握高职院校学生思想政治教育工作的新形势,确立新理念,探索并建立新机制,是摆在高职院校思想政治教育工作者面前的迫切任务. 相似文献
6.
武娟 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
随着高职院校的不断发展,辅导员队伍也在日益完善和壮大.作为学生思想政治工作的组织者、指导者和实施者,辅导员是高职院校管理队伍的重要组成部分,在大学生思想政治教育的实施过程中,扮演和发挥着不可替代的作用.新形势对辅导员的角色定位提出了新的要求,本文重点分析了高职院校辅导员的角色定位以及角色背后所包含的职业分析. 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
在整个教育发展的过程中,高职院校学生思想政治教育工作发展面临着一定的困境,尤其是在新的时期教育发展迅速的背景下,高职院校学生思想政治教育出现了许多新的理念和方法,对高职院校学生思想政治教育工作的创新起到了积极的促进作用。本文主要是对高职院校学生思想政治教育创新路径的简单分析。希望可以起到抛砖引玉的作用。 相似文献
8.
高职院校辅导员在学生心理危机干预中的应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我国高职院校学生的心理危机问题愈来愈发人深省,高职院校辅导员身处高职学生心理健康教育工作第一线,是大学生思想政治教育的骨干力量。解决高职学生的心理危机问题,建立健全高职学生心理危机预警机制,已成为新时期高职院校辅导员面临的新课题。高职院校辅导员应在工作中摸索和总结高职学生心理危机形成的原因,并探讨高职学生心理危机的应对策略。 相似文献
9.
刘南炎 《当代教育理论与实践》2011,3(12):110-112
民办高职院校辅导员队伍是民办高职院校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,也是学校对学生管理的一线管理员,是＂以人为本＂的学生服务员。辅导员队伍在大学生思想政治教育的过程中发挥着不可替代的作用。因此,民办高职院校辅导员队伍的建设对于民办院校的发展与稳定起着非常重要的作用。通过展示当前民办高职院校辅导员队伍建设面临的困境,探寻其解决的路径,为促进民办高职院校辅导员队伍的稳定与快速发展提供参考。 相似文献
10.
在高职院校中辅导员是管理学生教育工作的主要力量,是学生在学习、思想、生活上的重要领导者,融合了教育、管理与服务三重性质,因此辅导员更应明确自身的工作职责,确定好自身在思想政治教育工作的角色定位.为了提高各大高职院校关于学生思想政治教育的工作效率,辅导员应当不断创新途径,采取各种教育方法,从而确保思想政治教育工作的实效性.在此,本文将针对高职院校辅导员思想政治教育工作的创新途径作具体分析. 相似文献
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高职院校辅导员开展思想政治工作的意义，在于帮助学生树立正确的三观，把学生培养成党、国家、社会需要的优秀人才。高职院校辅导员要合理利用红色文化，对高职大学生进行思想引领，以有效提升学生的思想道德修养。文章从高职院校辅导员思政教育内容入手，明确高职院校思想政治教育融入红色文化的价值，分析高职院校思想政治教育工作存在的问题，并对高职院校辅导员在思想政治教育工作中的责任作用及高职院校辅导员创新思政工作的策略进行探究。 相似文献
12.
池锐宏 《宁波职业技术学院学报》2013,(4):15-18
越来越多的高职院校辅导员正使用微博开展网络思想政治教育工作,与学生建立起新的沟通、交流平台,新的传播渠道。对国家示范高职辅导员微博服务现状进行了调查、分析,了解其使用现状。并提出几点建议,以期提高高职院校辅导员微博的管理、服务水平,有利于高职院校网络思想政治教育工作的开展。 相似文献
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季慕寅 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(1):10-11
辅导员是高职学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者,是高职院校思想工作的骨干力量。高等职业院校要制定有效措施,建立良好的管理运行平台,切实保障辅导员队伍的利益和对辅导员职业的认可,强化辅导员队伍建设,提高辅导员队伍的稳定性.推动高职院校学生思想政治教育工作的开展。 相似文献
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高职院校辅导员是高职院校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,辅导员在大学生思想政治教育的过程中发挥着不可替代的作用。怎样加强辅导员队伍建设,辅导员应具备怎样的素质,已成为高职院校共同关心的问题。 相似文献
15.
高职院校专职辅导员队伍建设的对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘亚军 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(3):105-106
高职院校专职辅导员是工作在大学生思想政治教育第一线的骨干力量,是学校与学生之间有效沟通的"纽带"。高职院校专职辅导员队伍建设极大地影响着高职院校的健康发展,切实加强辅导员队伍建设是高职院校提升大学生思想政治教育实效性的基本保证和有效途径。因此,我们要结合国际国内形势的新变化,在坚持"以人为本"原则的前提下,探索加强高 相似文献
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高职院校辅导员是高职院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展高职学生思想政治教育的骨干力量,是高职学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强高职院校辅导员队伍建设是高职院校做好新时期高职学生思想政治工作的重要保证。因此,应该对当前高职院校辅导员队伍建设状况予以调查分析,并对加强辅导员队伍建设提出具体可行的举措。 相似文献
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高职辅导员是学生管理的重要力量,在学生思想政治教育、事务管理、服务学生等方面发挥着不可替代的作用。近年来高职院校蓬勃发展,辅导员人数越来越多,但由于种种原因这支队伍建设中却存在着一些问题。对此本文就当前高职院校辅导员队伍建设面临的困境加以分析,以便为高职院校辅导员队伍建设寻找对策。 相似文献
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扩招学生的思想政治教育是当前高职院校面临的新课题。在产教融合背景下,职业教育具有多元化的发展趋势,高职院校应充分发挥辅导员的主要作用,构建社会扩招学生政治认同路径工作体系,探索科学有效的活动体系,建立协同育人模式的保障制度体系,提升扩招学生的思想政治认识,探索职业院校开展扩招学生思想政治教育工作的先河。 相似文献
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杨坤 《天津职业院校联合学报》2009,11(6):120-122
高职院校思想政治辅导员是学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,是高职院校教师和管理队伍的重要组成部分。思想政治辅导员在实现大学生思想政治教育的过程中,扮演和发挥着不可替代的作用。 相似文献
20.
杜琦 《中国科教创新导刊》2009,(16):230-230
我国进入高等教育大众化发展新阶段,高等职业教育面临着新的机遇,同时面临着新的挑战。把握高职院校学生思想政治教育工作的新形势,确立新理念,探索并建立新机制,是摆在高职院校思想政治教育工作者面前的迫切任务。 相似文献