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唐艳明 《湖南科技学院学报》2009,30(3)
新时期地方高校挖掘地方传统丈化,建设独具魅力的校园文化,从优秀传统文化中汲取营养采提升大学生的人文素质,对于推进大学生思想政治教育,具有十分重要的理论和现实意义.该文以湖南科技学院为例,就该校利用传统文化开展大学生思想政治教育,提升大学生人文素质进行了探讨. 相似文献
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随着职业生涯规划理论的引入与发展,我国高等院校对大学生的职业生涯规划教育也得到了相应的重视和发展.文章就职业技术学院大学生职业生涯规划教育的意义、现状及发展进行了探讨,以期为高职院校开展学生职业生涯规划教育提供一点有益的参考. 相似文献
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如今,大学生的思想政治教育工作对于高等院校来说愈来愈迫切,尤其是在当今社会经济与文化全球化的背景下,优秀的传统文化成为高校思想政治工作的宝贵资源[1]。本文主要对传统文化的含义及特点进行了简要的介绍,分析了传统文化在大学生思想政治教育中应用的必要性,具体研究了传统文化对大学生思想政治教育的重要价值。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(11)
当前大学生课外活动已经成为高等院校进行专业教育、思想政治教育以及人文素养教育的有效途径,也是大学生丰富大学生活,锻炼自身能力的有利平台.为了进一步开展大学生所喜爱的,效果较好的课外活动,本文进行了调查研究.本文以赤峰学院在校大学生为调查对象,以大学生学习、生活的实际情况为出发点,对赤峰学院不同专业、不同年级的学生进行了问卷调查和面谈,同时对调查结果进行了详细分析,从而发现了其中所存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决对策. 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(2):80-82
中华传统文化是中华民族的精神命脉,展示了我国灿烂的历史文化。高等院校作为学生学习和文化传播的重要场所,对于传播中国优秀传统文化具有广阔的空间。中华民族的传统文化中蕴含了丰富的思想政治教育内容,也是大学生思想政治教育的重要资源。当今时代发展,各种信息鱼龙混杂,传统文化和现代流行文化、本土文化和外来文化等冲击着大学生的价值观和行为方式。因此,高校需要根据大学生思想健康发展现状,采取有效的方式对大学生开展传统文化教育,从而帮助学生树立正确的三观,促进学生健康成长。 相似文献
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本文通过问卷调查了解到对大学生传统文化的认知情况令人担忧,分析了导致大学生传统文化缺失的原因,并提出从高校要为大学生提供学习和掌握传统文化的平台.传统文化教育要与提升校园文化氛围、文化素质教育相结合,以及加强大学生的文化价值观和文化安全观的教育三个方面加强对大学生传统文化的教育. 相似文献
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刘明 《广西梧州师范高等专科学校学报》2014,(2):51-54
将感恩教育置于文化视野及背景下进行研究,指出感恩是中国几千年优良传统的伦理基础,感恩文化则是传统文化的重要组成部分,加强感恩教育就是弘扬感恩文化的需要;结合高校思想政治教育工作实际,反思了当代大学生感恩意识缺乏的表现与根源,以学院大学生感恩教育的实践为例,总结了感恩教育实践的宝贵经验和成效,并就加强大学生感恩教育提出了可行的思路和方法,对加强大学生思想政治工作有一定的指导意义和参考价值。 相似文献
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大学生心理健康教育的实质就在于使大学生获得身心和谐,从而成为全面发展的一代新人.儒家思想中蕴含着丰富的身心和谐观念,为今天的高等院校卓有成效地开展大学生心理健康教育,提供了重要的思想文化资源. 相似文献
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《南昌教育学院学报》2017,(1)
"立德树人,以德为先",品德养成是大学生党员培养的基础工程。学院以中华优秀传统文化为突破,创新党员教育内容,合理运用优秀传统文化这一通道,解决好大学生党员教育从教材体系到教学体系再到认知体系的转化,努力克服大学生党员教育内容单调、形式呆板、缺乏渗透性等阻碍性因素,促进大学生党员的品德养成,提升教育实效,深化大学生党员教育工作的理论研究。 相似文献
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文章以北京财贸职业学院中华优秀传统文化教育现状调查为例,深入分析了高职大学生对中华优秀传统文化的兴趣、认知、正向影响、意义与作用,梳理了学校开展传统文化教育的情况,提出了围绕“立德树人”的根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观。首先师生全员应提高对中华优秀传统文化教育重要性的认识,再以中华优秀传统文化课程体系为平台,以社会实践活动为载体,开展专业教育与传统文化教育的深度融合,传承特色“京商文化”,“诚信文化”行业文化、产业文化,深入开展地域文化研究,构建以财贸文化为特色的高职院校传统文化教育模式,为高职院校推广中华优秀传统文化教育和人才培养提供参考。 相似文献
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王云霞 《湖北广播电视大学学报》2013,33(9):16-16,65
高职教育大力强调培养实用型、技术型人才,重视实用能力的培养,忽视了对传统文化的传承,就此现象,本文对包头轻工职业技术学院在校大学生做了关于传统文化的调查,了解高职院校传统文化教育的相关情况。 相似文献
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郭晓梦 《中国科教创新导刊》2014,(7):247-248
中华民族在漫长的历史发展过程中形成了自己独特的传统文化,当中蕴含着丰富的心理健康教育思想,而当代大学生中普遍存在传统文化教育缺失、对传统文化的认同感薄弱等问题,造成大学生人生观价值观偏移、传统道德观念淡薄,极易产生心理冲突本文分析了当代大学生的思想现状,介绍了中国传统文化的思想价值,从而指出应将传统文化中的精髓运用到大学生的心理健康教育中来、开展具有中国特色的大学生心理健康教育活动,为高校心理健康工作者提供一种新的工作思路. 相似文献
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传统文化对大学生的成长都有着极其重要的影响,加强中国传统文化教育是大学生思想政治教育的良好切入点。传统文化为大学生思想政治教育开辟了一条科学、可行、有效的路径：提炼传统文化精华,丰富大学生思想政治教育的内涵;加强传统文化教育,提高大学生思想道德素质水平：借鉴传统文化思想,优化大学生思想政治教育环境。 相似文献
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在中国的历史上传统家风家训文化在中国传统文化中占有极为重要的地位.而中国传统家风家训文化与现代大学生创新创业教育存在着教育目标价值上相互融合,教育形式与内容上相互贯通等共通点,为中国传统家风家训文化融入大学生创新创业教育奠定基础.通过对中国传统家风家训文化融入大学生创新创业教育进行研究,积极探索将家风家训文化融入大学生创新创业教育的新路径,为健全高校创新创业教育体系,培养德才兼备的创新创业类精英起到重要作用. 相似文献
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在当代大学生中普遍存在传统文化缺失、接受传统文化教育不够,甚至崇洋媚外、背离文化传统、传统道德观念淡薄的问题.文章分析了当代大学生的思想状况特点,并指出加强大学生传统文化思想教育的迫切性和必要性,如何加强,关键在于对"中国文化概论"等相关课程的建设及改革,通过改进现有课堂教学环节与教学内容,创新性地运用现代教学方法,逐步使中国传统文化中的精髓融入大学生的人格中,保证大学生思想道德教育的有效性. 相似文献
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传统文化教育是高校素质教育的重要内容,也是高校道德教育和全社会文化建设的重要组成部分.文章针对当今大学生传统文化教育的现状,探讨了几种传统文化教育方式.对传统文化教育中应注意的问题进行了分析,指出了加强大学生的中国传统文化教育,对推进大学生文化素质教育,培养既有知识与能力又有健康人格、既会做人又会做事的高素质人才具有十分重要的作用. 相似文献
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解释学视域下的大学生传统文化教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
解释学认为人不能离开历史、传统、文本而存在.解释学关于历史、传统、文本的理解为高校加强和改进大学生传统文化教育提供了新的视角,有利于增强对大学生进行传统文化教育的实效性.文章分析了传统文化与人的存在的关系,解读了解释学视域下的传统文化,阐述了对大学生进行传统文化教育的意义和有效方法. 相似文献