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计算机辅助教学(CAI)进入高校心理健康教育领域是21世纪信息社会的要求,也是高校心理健康教育领域自身改革发展的需要。在说明计算机辅助教学对高校心理健康教育教学的促进基础上,阐述了计算机辅助教学在高校心理健康教育中的应用与管理。 相似文献
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计算机辅助教学（CAI）进入高校心理健康教育领域是21世纪信息社会的要求，也是高校心理健康教育领域自身改革发展的需要。在说明计算机辅助教学对高校心理健康教育教学的促进基础上，阐述了计算机辅助教学在高校心理健康教育中的应用与管理。 相似文献
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在教育领域,数字化技术的发展促进了教与学的双重改革,其中STEM教学模式在教育领域受到广大教师的关注。数字化发展给教育领域带来变化的同时,也对教育提出了新的要求:教育方式应更加个性化;教育信息应更加泛在化;教育环境应更加智慧化;教育评价应更加智能化。笔者将STEM理念和探究性学习策略融合到小学科学课程中. 相似文献
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教育信息化是在教育领域内全面深入的运用现代信息技术改造教育,是教育领域的一场新技术革命,既有机遇,也有挑战,有其自身的特征。高校是教育信息最密集的场所,大学生利用信息网络学习生活已成趋势,如何积极应对教育信息化所带来的学习理念的转变、信息能力的培养、信息道德的教育,正确培养大学生信息素养,开创教育信息化时代高校管理工作的新局面,已是摆在我们面前亟需解决的现实课题。 相似文献
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信息时代下,人们的生活、工作、学习都发生着极大的转变,传统的板书教育也有了质的转变。通过信息技术的引入,幼儿教育方法和模式也变得更加丰富多彩,在教学效率和质量上更是有所提升。所以,信息技术与幼儿园教育的融合势在必行。文章就信息技术与幼儿教育融合的必要性出发,进一步提出融合策略,旨在为幼儿教育工作者提供几点建议。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(1):89-91
随着信息化时代的逐步前进,高校信息应用技术也得到了较大的提升,当前高校教学已经跨入了大数据时代,而为了满足大数据时代下现代教育的各项要求,高校也积极建立大数据平台,以便于更好地为当代教育服务。大数据平台极大地满足了学生与教师的各项要求,更加细致的统筹以及计算方式大大提升了传统教育效率。由此可见,当代高校教育已经和大数据平台之间紧密相连,而探索大数据平台下的高校思想政治教育也显得更具有学术研究性。 相似文献
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教育系统是信息应用最广泛的领域,从教育、教学、科研和办公自动化,每个环节都离不开信息技术,正由于信息的大量应用,因此教育系统数据安全、网络安全成为了教育领域的重要问题,所以本文就当前教育信息系统安全问题进行探讨,提出一些策略与建议。 相似文献
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与传统教育不同,CAI的教育观念是个别化教育。高校中CAI的应用使传统的教育结构和教育方式将大大改观,CAI作为跨世纪教育领域中最引人注目的现代化教学手段,必将在培养人才方面发挥着越来越重要的作用。在促进教学思想、教学内容、教学体制改革等方面产生深远的影响。 相似文献
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板书作为传统教育教学活动之中的重要教学媒介,虽然时至今日,伴随着社会生产力的快速发展以及科学技术在教育领域之中的大规模运用,板书仍然受到广大师生的重视。板书艺术对目前我国仍以班级 相似文献
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随着信息时代的来临，特别是计算机和网络技术的发展，在美术教学中运用现代教育技术已成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线。运用现代教育技术，可以为学生创设情境，培养丰富的想象力和创作激情，可以使教师的板书更加清晰、系统化，使信息传播形式更加生动，方法更加简便，范围更加广泛，效率更加高。 相似文献
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杨沁怡 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
在传统英语教学中,教师大多采用板书的形式对学生进行教学,在黑板上写下知识点,然后一字一句地教授给学生,这样的教学方式不仅起不到良好的教学效果,还会大大降低学生的学习效率,所以要打破传统的教学模式,将情境教学的方法引入英语课堂上来,这样的教育方式能够提升学生学习的自主性,还能够提升学生学习的积极性,这也是情境式教学在英语教学中的真正意义。 相似文献
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随着信息时代的来临,信息网络不断改变人们的思维、生活、学习方式,将信息网络应用于教育势在必行。信息化教育在整个教育领域中占据越来越重要的地位,逐渐成为现代化教育教学的新手段、新方式。在思政教育领域,如果把信息化教育运用到具体的“基础课”教学中,就可以充分发挥信息化技术的特点与优势,可以更有效地提高“基础课”教学的实效性,更好地培养学生的思想道德素质,这也将是创新高校思想政治教育方式的新途径。 相似文献
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随着信息技术在教育领域的广泛运用．课堂教学的状态产生了很大变化。教学中出现了不少教师过于依赖信息技术。板书使用明显减少．有的教师认为信息技术环境的改善与运用可以淡化板书的作用．甚至在课堂上完全放弃了教学板书的使用。而事实证明教学板书对于教师提高信息技术课堂教学效率仍具有十分重要的作用．板书能从视觉上强化对学生的刺激．有利于学生对知识的理解和记忆。即使在电化教学方兴未艾的今天,板书也不可能被幻灯、投影或网络演示等所完全代替。因此,正确地认识教学板书在信息技术堂教学中的地位和作用对于教育实践具有重要的指导作用。 相似文献
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信息技术融入课程教学是教育改革和发展的必然趋势。高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主阵地，既面临信息技术带来的困境和挑战，也面临新媒体新技术丰富课堂形式的良好机遇。在高校思政课教学中要注重科学合理地应用信息技术，要以教师为主导积极开展信息技术融入思政课教学的整体方案设计和实践安排；要以学生为主体,引导学生在课堂上积极应用信息技术,以多种方式参与课堂展示；要坚持问题导向设计信息化教学方案，把提升大学生信息能力和信息素养融入教学设计。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
信息技术的快速发展,以及在教育领域的广泛应用,促进了教学模式的转变和创新。对于高校的翻译教学而言,也应当与时俱进,加强对于新媒体等教学技术和教学载体的应用。新媒体具有信息传递的多元性、信息传播的快捷性、信息载体的普及性、信息形式的多样性、信息管理的跟踪性,它的这些特征优势,为高校的翻译教学提供了诸多便利,但同时也要注意新媒体语境下翻译教学出现的一些新问题、新情况,以促进高校英语翻译教学质量的提升。 相似文献
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慕课教育这一新型教育模式是推动教学改革与信息技术相融合的有效方式,近年来有多所高校已经基于慕课开展了翻转课堂实践,促进高校课堂效率与质量的提升。飞速发展的互联网影响的行业不仅仅有金融领域,将互联网技术应用到教育领域也有较高的教育价值。对此,文章对翻转课堂的概念进行分析,阐述了基于慕课平台开展翻转课堂教学对高校健美操教学的重要性,结合高校健美操教学现状提出几点有效建议,以供参考。 相似文献
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近年来,伴随高科技信息的迅速普及,高校教师在 教学与科研方面也取得了较大的应用空间,然而由于教师自身 信息技术技能及专业综合素养有限,没有形成对信息技术的高 效合理利用,进而不利于推动高校教育建设质量的显著提升。作为高校教育领域的重要职责——教学和科研,它们已成 为发展教师专业素养、培育学生综合品质及推动高校持续向上 发展的根基。鉴于此,广大高校需巧妙借助信息技术的优势来 努力打造高品质的信息化教学科研团队。本论文主要探究了 教育信息化背景下高校教学科研的特征表现并给出针对性建 议,旨在促使高校建设向全面信息型方向发展。 相似文献