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1.
第三产业的蓬勃兴起和迅速发展,是河南省经济发展的一个重要特征。农村第三产业是河南省农村经济的一个重要方面。然而,要使农村第三产业稳步协调地发展,首先必须从指导思想上进一步明确社会主义与资本主义发展农村第三产业在性质和内容上的本质区别,确定适合于河南省农村经济发展水平的第三产业发展速度。其次要正确认识农村第三产业在农村商品经济发展中的作用,不断开拓新的产业领域。本文拟就对这些认识问题浅谈看法,以求教于同行。 相似文献
2.
唐润 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(2)
任何社会形态的存在与发展，都不能离开经济发展速度与效益。对于社会主义来说，这个问题更显得尤为重要。邓小平同志对如何加快经济发展速度和提高经济效益，以及怎样正确认识处理二者之间的关系，深刻而全面地论述了社会主义经济发展中速度与效益的相统一的关系；阐明加快经济发展速度与效益既是个经济问题，也是个重大的政治问题；阐述了改革开放是加快经济发展速度和提高经济效益的根本因素等。上述这些思想是极为深刻和丰富的，它是邓小平同志对马克思主义经济理论的继承、发展和创新。 相似文献
3.
王晓勇 《洛阳工业高等专科学校学报》1999,(3)
邓小平的教育经济观是邓小平教育思想的重要内容.其基本点是:教育发展对经济发展的速度和四化建设的方向有决定性作用,教育发展在国家建设中应处于优先发展的战略地位;经济的发展程度对教育的发展有影响限制作用,教育一定要适应和服务于经济建设;必须对原有的教育体制进行改革,以更好地适应四化建设的需要、推动社会经济的发展. 相似文献
4.
在邓小平同志南巡讲话和党的十四大政策、开放精神鼓舞下,黑龙江南联北开,在经济上从资源型经济逐步向精加工型和高科技型转化。在经济发展的推动下,黑龙江省电大教育已步出低谷,迈向更高的台阶。同时,黑龙江人在富民兴省的上下求索中,也充分认识到:国将兴、贵师而重傅,经济发展必须依靠教育。为此,在调查研究总结十多年办学经验基础上,为振兴黑龙江经济,办好电大教育,对地市县级电大的发展规划提出我们不成熟的想法。 相似文献
5.
丛松日 《喀什师范学院学报》1996,(2)
邓小平关于加快经济发展的思想具有战略意义丛松日一、邓小平加快经济发展的重要思想经济发展必须保持较快的速度，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要的组成部分。在他的著作中，强调发展速度的地方很多。早在八十年代初，我国经济发展还处于恢复、调整阶段，改革... 相似文献
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职业教育是为经济发展服务的,职业教育发展战略必须适应地区产业的发展特点,体现区域产业发展的需求;职业教育发展的规模和速度必须适应本地区经济发展的水平,职教布局规划和专业设置要满足地域经济发展的需要. 相似文献
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文化是经济发展的重要资源。文化环境、文化创新、文化升华对经济效率、经济速度和经济质量都有重大影响，但文化又有批判性和超越性的特点。必须正确认识文化发展规律及其与经济发展的关系，才能自觉为经济社会可持续发展创造条件。 相似文献
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《纲要》明确指出,“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”。为此,各级各类学校都要认真贯彻落实“两全”(即全面贯彻教育方针,全面提高教育质量),而进一步加强和改进德育工作是实现“两全”的一项重要内容。小平同志南巡讲话和党的十四大提出的坚持以经济建设为中心、建立社会主义市场经济体制、加快改革开放的步伐、加快经济发展的速度、建设有中国特色的社会主义等等,对社会观念的转变产生了巨大的影响。这种观念的变化已经在教育的不同层次和方面显现出来,而且必将深刻地影响着我国教育的未来。在这些影响中,德育首当其冲。在新形势下,如何加强学校德育工作不单是一 相似文献
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“发展才是硬道理”只是邓小平经济发展速度观的一个重要方面,邓小平经济发展速度观的另一个重要方面即是“要实现适当的发展速度”。“实现适当的发展速度”是“发展才是硬道理”的先决条件。只有建立在适当速度基础上的发展才是“硬道理”。 相似文献
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一、我国研究生教育的发展速度问题党的十一届三中全会后,我国的经济建设走上了飞速发展的道路,1984年至1988年更是有了一个大幅度的增长,之后是三年的治理整顿。小平同志在谈到我国的经济建设这个问题时指出:“对于我们这样发展中的大国来说,经济要发展得快一点,不可能总是那么平平静静、稳稳当当。”(以下引文均为邓小平同志南巡讲话,文中不再予以说明)他评价1984年—1988年之间的经济发展是:“经济发展比较快的是84年至88年,……可以说,这期间我国财富有了巨额增加, 相似文献
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林创彬 《中山大学学报论丛》2005,25(6):262-265
城镇化是工业化发展的客观要求,城镇化水平是一个国家社会经济发展水平的重要标志,为了研究城镇化与农业、农村经济发展的关系,更好地解决"三农"问题,本文就我国农村城镇化的现状,分析了原因,着重强调必须走出理论误区,以经济发展区和工贸园区作为重要载体,推进城镇化建设;必须建立多元化的投资体制,加强基础设施建设;必须以经济效益为主,兼顾社会效益和生态效益;必须加快城市文明的扩散,促进人口城镇化. 相似文献
13.
吴易明 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(2):81-82
本文认为,循环经济理念在第三产业中的研究和应用远远落后于该产业发展的速度,必须加强第三产业循环经济的研究和实践。作为第三产业重要组成部分的旅游业,其发展与循环经济的要求在本质上是相符合的。循环经济作为一种与环境友好、和谐发展的经济发展模式,可以成为实现旅游业可持续发展的重要支撑和举措。 相似文献
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论文化因素对区域经济发展的影响——兼谈以文化先行推动湖南经济发展 总被引：3，自引：0，他引：3
文化因素在经济发展中起到了越来越重要的作用,现代经济竞争实质上是一种文化力的竞争。区域文化作为一种潜在价值判断标准系统和行为标准系统,深刻地影响着人们的思维习惯和行为模式。落后的、不适应市场经济发展的区域文化极大地阻碍了区域经济的发展。推动落后地区的经济发展,必须首先改造当地的区域文化。湖南作为一个经济发展相对落后的内陆省份,要快速发展市场经济必须扬弃传统的湖湘文化,为经济发展提供一个健康的文化环境。 相似文献
16.
邓小平同志南巡讲话时指出:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。”这里强调了科技、教育对经济发展的基础功能和促进作用。高等教育如何按照上述精神,抓住有利时机,加快改革步伐,是摆在我们面前的一个崭新的课题,需要我们从新的视野、用新的方法进行深入的探讨。一、以高度集中、统包统配为特征的传统人事制度遏制了教育主体积极性的调动回顾近年来高等教育的改革,虽然也取得了一定成绩,但在运行机制上至今尚未取得突 相似文献
17.
赖永贵 《黎明职业大学学报》2007,(4):25-29
改革开放以来,厦漳泉三地的经济发展水平和经济发展速度出现了较大的不平衡,综合比较研究1978年左右三地传统手工艺资源、人力资源、经济资源等8个经济社会资源条件,认为经济社会资源禀赋的差异并非是厦漳泉三地在改革开放后经济发展出现非典型不平衡的主要原因,经济社会资源禀赋与改革开放后厦漳泉经济的非典型不平衡发展无关。同时认为改革开放初期的经济社会资源条件使厦漳泉三地适合发展不同类型的经济,是三地选择不同发展路径的重要影响因素。 相似文献
18.
我国传统的招生制度长期以来是在计划经济体制下形成的,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和发展,许多不适应因素日渐暴露出来,如高校招生的规模、发展速度、层次、专业设置和收费标准等等都越来越不适应我国经济发展的需要。因此,必须大胆改革原有招生制度中存在的各种弊端,以摆脱对高等教育发展的束缚。目前,许多同志认为必须大刀阔斧地进行招生制度的改革,扩大招生规模,最大限度地削减指令性计划的招生数、增加调节性计划的比例,大幅度提高高校收费标准,以弥补 相似文献
19.
曹中德 《天津师范大学学报(社会科学版)》1991,(1)
发展速度是现代化研究的重要课题。一个国家的发展速度一般是指它的经济发展速度,但也包括其他非经济方面的发展。比如近年我国也在考虑建立社会发展指标体系,但后者也以经济发展为基础,因此在探讨国家发展速度时,应着重分析经济增长速度。对于发展中国 相似文献
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增长与发展的关系。一般说，增长主要是指事物总量的变化、规模的大小和速度的快慢，而发展则主要是指内部平衡的不断打破、结构的不断变革和质的飞跃。我们说GDP是一个衡量经济发展的重要指标，但它不是反映经济发展情况的惟一指标，过分地强调和追求GDP，还可能对经济发展产生一些负作用。为此，我们可以这样比喻：对于经济发展综合水平的衡量来说，GDP是一个很好的仆人，却是一个有缺陷的主人。 相似文献