共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
3.
4.
孩子在1～2岁期间．细心的父母可能会发现孩子的小脚丫看上去却是平平的,几乎没有足弓．难道是扁平足？可别小看了这个足弓．其实它的作用可大了。对于大脑的发育来说,足弓有“天然减震器”之称。 相似文献
5.
在浙江永康有这样一个神奇的学校——龙川学校。整个学校就是一个诗的世界:每个孩子都会写诗;每个班级都有自己的诗歌报:学校每个学期都出一本儿童诗集——《小脚丫》;学校有近百名儿童在各种媒体上发表过儿童诗作。著名教育家刘国正说:"我已是七十几岁的老头子,读了《小脚丫》,感到孩子一般的欣喜,自己仿佛变成一个孩子了。"著名语文教育专家于漪给龙川学校孩子的信中说:"你们的诗写得有趣,写得好玩,写得美丽,读到它们,我自己也仿佛返回到儿童时代,美妙极了!"究竟是什么力量,让一所普通的小学成了一个诗的世界? 相似文献
6.
8.
10.
11.
12.
活动目标
1．感知小脚的特性，激发幼儿关爱脚丫的情感。
2．尝试脚丫取物，体验脚丫新本领。
3．感受脚丫趣事，体验脚丫游戏的快乐。[第一段] 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
18.
知识犹如浩瀚的大海,而语文就如同那撒在沙滩上的五颜六色的贝壳,它装点着美丽的大海,吸引着孩子的目光。亲爱的同学们,挎小篮,光着脚丫,怀着愉快的心情出发吧,去拥抱无垠的大海,去寻找自己心爱的贝壳!希望大家满载而归! 相似文献
19.